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2019裕華區(qū)第一次模擬考試
1、在下面的橫下填寫出相應的句子（每空1分，共6分）
江山如此多嬌，
歲寒 ，長夜沾濕何由徹。
塞下秋來風景異，
陸游《游山西村》中表現(xiàn)農(nóng)家盛情待客的句子是：
2、閱讀下面的文字，回答后面的問題。（6分）
五月是敞開的窗戶，微風吹來了丁香花的芬芳，也傳來了郁金香叢中蜜蜂的歡唱。刈草機在草坪上嘎嘎作響，小孩子們又在創(chuàng)作蒲公英項圈。五月是一叢幼小但活力充沛的野草莓，蘋果園內(nèi)繁花似錦，樹木邊紫羅蘭含羞吐艷，田野里綠草如蔭，雛菊迎風搖曳，這一切預示著夏天即將來臨（ ）五月是雨水洗刷后的天空，它的色澤猶如日日變化的小山坡上嫩綠的枝條。
（1）能下面詞語中加著重號的字注音。
含羞（ ） 搖曳（ ）
（2）這段文字中有兩個錯別字，請找出來并加以改正。（2分）
① 改為 ② 改為
（3）下面的判斷不正確的一項是（ ）（2分）
A“叢”字，按照部首查字法查找該字，可查“人”部，三畫，或“一”部，四畫。
B“沛”字是一個形聲字，左右結(jié)構(gòu)，共有七畫，意思是“旺盛、盛大”。
C按照音序查字法，查找文段中的“刈、圈、雛、日”四個字，它們的先后順序是“雛、圈、日、刈”。
D文段中括號內(nèi)應填入的標點是分號，因為它與上文畫線的比喻句是并列關系。
3、下面句子中加著重號的成語運用不正確的一項是（ ）（2分）
A不深入生活，只坐在屋子里冥思苦想，閉門造車，是無法寫出好作品的。
B經(jīng)過一年多的努力，他的數(shù)學成績終于達到了登峰造極的狀態(tài)。
C這里的植被保護得非常好，野花姹紫嫣紅，各種灌木應有盡有，高大的喬木綠陰如蓋......走在林陰道上，人們會感到目不暇接。
D是什么把全世界的中華兒女連接在一起？是文化，是源遠流長，博大精深的中華文化。
4、請對下面的病句提出修改意見。（4分）
（1）在改變家鄉(xiāng)落后面貌的勞動中，她們發(fā)揮著自身無窮的蘊藏著的力量。
（2）教育孩子的問題是一個復雜的過程，它遠不是一兩句話就能奏效的。
5、請重新排列下面的句子的順序，使之成為語意連貫的一段話。（3分）
（1）進面不斷創(chuàng)新，形成了自己的風格。
（2）請珍視自己的獨到見解。
（3）但他學韓愈的詩，寫的詩卻很像韓愈，終不能獨成一家。
（4）其中雖然不乏虛謬的花影，但創(chuàng)造的花蕾也孕育其中。
（5）結(jié)果，他學韓愈的文章，而寫出的文章并不像韓愈，成為著名的“唐宋散文八大家”之一。
（6）宋朝的歐陽修，對韓愈的文采章法十分欽佩，反復研讀韓愈的著作，開始模仿著寫作。
6、為下面一則故事補寫出結(jié)論。（3分）
告訴我一片雪花的重量。”一只知更鳥問一只野鴿。野鴿的回答是“微不足道。”“那么，讓我來給你講一個不平常的故事。”知更鳥說道，“我飛落在一棵冷杉的樹枝上，緊挨著樹干。這是時下雪了，小瓣小瓣的雪花緩緩降落。我無事可做，于是就數(shù)起了飄落在我棲息的樹枝上的雪花，確切的數(shù)字是141254。當又一片你所講的微不足道的雪花飄落在樹枝上時，枝條折斷了。”說完，知更鳥便飛走了。
第二部分（7-22題，46分）
一、閱讀下面的古詩，回答7-8題。（4分）
行路難
金樽清酒斗十千，玉盤珍饈值萬錢。停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊。行路難，行路難！多歧路，今安在？長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。
7、寫出與下在典故對應的人物。（2分）
A垂釣碧溪B乘舟夢日
8、詩歌的最后兩句，表達了詩人怎樣的思想情感？（2分）
二、閱讀下面的文言文，回答9-13題（15分）
（甲） 元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。
（乙）王子猷居山陰，夜大雪，眠覺，開室，命酌酒。四望皎然，因起彷徨，詠左思《招隱詩》。忽憶戴安道，時戴在剡，即便夜乘小船就之。經(jīng)宿方至，造門不前而返。人問其故，王曰：“吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴？”
（注：①山陰：地名，即今浙江紹興；②皎然：潔白的樣子 ③左思《招隱詩》，表現(xiàn)隱居的樂趣的作品。 ④戴安道：戴逵，字安道。⑤剡：縣名，今浙江嵊縣 ⑥經(jīng)宿：一整夜。）
9、解盤下列句子中加著重是以的詞語。（2分）
（1）念無與為樂者。念：
（2）造門不前而返。造：
10、下面句子中加著重號詞語意思和用法相同的一項是（2分）
A吾本乘興而行 濯清漣而不妖
B相與步于中庭 刻唐賢今人詩賦于其上
C欣然起行 然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)
D即便夜乘小船就之 心樂之，伐竹取道
11、請用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子（4分）
（1）庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。
（2）即便夜乘小船就之。
12、（甲）（乙）兩文從字里行間都可以看出友情，請從兩文中找出 句表現(xiàn)友情的句子，并以其中一句為例，說說你選擇字的理由。（4分）
13、（甲）文的點晴之筆是哪一句？它表現(xiàn)了作者當時怎樣的心境？（3分）
三、閱讀下面的文字，回答14-17題（11分）
辣椒
①辣椒，又叫番椒、海椒、辣子、辣角、秦椒等，是一種茄科辣椒屬植物。辣椒屬為一年或多年生草本植物。果實通常成圓錐形或長圓形，未成熟時呈綠色，成熟后變成鮮紅色、黃色或紫色，以紅色最為常見。
②辣椒的功能多樣。辣椒能刺激口腔粘膜，引起胃的蠕動，促進唾液分泌，增強食欲，促進消化。辣椒也具有殺菌作用。當人攝入辛辣食物后體內(nèi)溫度急劇上升，這樣就可以抑制食物中的有害病菌的繁殖或者殺死有害細菌。辣椒還能暖胃驅(qū)寒。《食物本草》中說，辣椒能溫暖脾胃。如果遇寒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、肚子疼等癥狀，可以適當吃些辣椒。同時，辣椒也具有燃燒脂肪的功能。辣椒含有一種成分--辣椒堿，它可以通過擴張血管，刺激體內(nèi)生熱系統(tǒng)，有效地燃燒體內(nèi)的脂肪，加快新陳代謝，使體內(nèi)的熱量消耗速度加快。據(jù)測算：進食一餐辣味之后，可以消耗大于25%的卡路里熱量。
③辣椒為什么會辣呢？最近，科學家解開了這個秘密。這種讓吃不慣辣椒的人眼淚直流的灼痛感覺，可能是辣椒保護自己的種子不被哺乳動物吃掉的一種策略。辣椒中含有一種被稱為辣椒素的物質(zhì)，能夠刺激皮膚和舌頭上感覺痛和熱的區(qū)域，使大腦產(chǎn)生灼熱疼痛的辛辣感覺。科學家研究發(fā)現(xiàn)，辣椒果實被小型哺乳動物吃掉，種子經(jīng)消化排出之后，幾乎不能再發(fā)芽。而鳥類的消化系統(tǒng)基本不對辣椒種子造成傷害。科學家認為，辣椒之所以辣是出自保護自己的作用。辣椒不想讓動物(哺乳動物)把它們的果子吃掉，所以才在辣椒果子里產(chǎn)生了辣椒素，這樣吃不了辣的動物就會放棄。而鳥類卻絲毫吃不出半點辣味，辣椒素能給它們清爽的感覺，還有止痛的功效。所以鳥類吃起辣椒來像在嚼口香糖，而果實中的辣椒籽則會完整地經(jīng)過鳥類的腸道排泄出來，完成一次又一次的播種。
④辣椒作為一種美食，受到世界各地人們的喜愛。印度人稱辣椒為“紅色牛排”；墨西哥人將辣椒視為國食。在我國，辣椒在許多地區(qū)都是非常重要的調(diào)味品，甚至沒有它就無法下飯。這是為什么呢？這是因為當辣椒的辣味刺激舌頭、口腔的神經(jīng)末梢時，機體的神經(jīng)系統(tǒng)會反射性地出現(xiàn)心跳加速、唾液及汗液分泌增加、腸胃蠕動增快而加倍“工作”；同時興奮性的刺激會使大腦釋放出內(nèi)啡肽，再吃下去，大腦又會以為有痛苦襲來，于是釋放出更多的內(nèi)啡肽。內(nèi)腓肽會促進大腦內(nèi)另一種物質(zhì)--多巴胺的分泌。多巴胺是一種腦內(nèi)分泌，它相當于每個人體內(nèi)的“獎勵系統(tǒng)”的物質(zhì)基礎，是一種類似腎上腺素的物質(zhì)，可以影響一個人的情緒，在短時間內(nèi)令人高度興奮。于是享樂主義的大腦讓我們吃辣吃上癮了，以致于聞到濃郁的辣味就有進食的沖動。
14、.本文②-④段的說明層次是：先說明 ，再說明 ，最后說明 。（3分）
15、文中畫線句運用了什么說明方法？有什么作用？（3分）
16、下列句子中加著重號的詞語可以去掉嗎？請說明理由。（3分）
種子經(jīng)消化排出之后，幾乎不能再發(fā)芽。
17、閱讀下面兩則材料，分析材料中所寫的現(xiàn)象名印證了上文所述辣椒所具有的什么功能。（2分）
材料一：近些年來，有人嘗試食用辣椒或辣椒制品來減肥。在日本，就已經(jīng)出現(xiàn)了多種適合女性食用的辣椒制品。
材料二：熱帶地區(qū)氣候炎熱，很容易滋生各種病原體和寄生蟲，食物不易保存。科學家發(fā)現(xiàn)，生活在炎熱氣候條件下的居民懂得用吃辣椒的辦法來解決這一難題。據(jù)美國《國家地理雜志》報道，一般來說，生活在炎熱地區(qū)的居民(如泰國、印度)相對于其他地區(qū)的人更喜歡吃辛辣食物。
答：材料一：
材料二：
四、閱讀下面的文字，回答18-22題（16分）
一個民宿老板教我做事
一個星期六，一段隨性的旅程，從福隆草嶺古道一直沿著山棱，走到了宜蘭大溪，然后，我們決定下一站前往花蓮。
心中滿是征服三段古道的成就感，抵達了夜晚的花蓮。在花蓮火車站旁的網(wǎng)咖，計算機搜尋著便宜民宿，突然看見了一個民宿的推薦文，價格便宜，條件也看似不錯，于是撥了通電話確認是否有空房，幸運地，有床位，一人300元新臺幣。于是我們便趕緊騎車前往。
這是一家位于花蓮縣吉安鄉(xiāng)田間小路上的民宿，距離花蓮火車站，僅短短15分鐘的車程。 抵達時，已經(jīng)大概接近九點多，老板正一個人看著電視，等待著我們。
民宿是一間一層樓的平房，進到屋內(nèi)，著實驚訝，非常的干凈寬敞。民宿，總共有三間房間，一間套房，一間雅房，還有一間能夠容納六七人的和式房。
老板也是住在民宿，而今晚，我們是唯一的顧客。
縱然我們只有兩個人，老板還是讓我們用非常便宜的價格住和式房，這樣的環(huán)境，老板卻依然愿意給我們這樣的價格，讓我一方面感到慶幸，卻也一方面疑惑。
這樣的收費，能賺得到錢嗎？
就在驚訝之余，老板向我們說: 不好意思，今天沒有準備花，如果平常有客人通知要來，我都會在房間插上幾朵花。
放好了行李，老板開始和我們聊天。原來老板是個農(nóng)夫，而民宿的周圍，就是他的田地，他種花種菜也種些水果。老板說，田的所有東西，花、蔬菜和水果都是有機的，來住的游客都可以自己采，廚房也提供給游客可以煮這些菜，要煮飯的話，他也免費提供米。
這個民宿老板經(jīng)營了7年，他說朋友都笑說他是在做功德。不計所謂的成本，只有對顧客賓至如歸的真誠。
更難想象，這民宿的一切，竟是一個行動不便、患有罕見疾病的老板一個人獨立經(jīng)營著。
“我有小腦萎縮癥。”一個現(xiàn)在醫(yī)學上的不治之癥，老板用輕松平和的語氣告訴我們他的狀況。小腦功能萎縮，致使行動越來越不穩(wěn)，說話也越來越不清楚，慢慢的，情況會越來越糟，然后，只能完全臥床，等待死亡。
老板指著墻上貼滿的照片，述說著每一張照片的故事。這些照片，都是來住過的旅客與老板的合照沖洗出來回寄給老板的，而他就這樣一張張貼在墻上，他說，一個人的時候，他會看著這些朋友的照片。當他一個人感到寂寞孤獨的時候，或許他可以跟這些朋友聯(lián)絡。
聽到他這么說，有一點點的心酸從心頭涌上， 看著他的眼睛，傳遞一股柔軟的力量。如果可以，希望自己可以成為他這樣的朋友。
“其實，我小時候就知道自己應該生病了。”7年前，他不愿意自己的行動不便而影響兄弟姊妹的生活起居，決定搬出老家靠自己養(yǎng)活自己。賣了父親一部分留給他的土地，在剩下兩分地上蓋屋，種植玫瑰花自力更生。盡管相對于其它一般人，他必須花更多更久的時間才能做得好，但他的蔬菜、花卉也長得比其他農(nóng)夫種得都好，
“雖然體格、體力和人脈比不上別人，我只有刻苦耐勞的精神可以贏。”長久獨居的他，植物就是他最好的朋友。他勤儉度日，有時義賣花卉將所得捐出，有時也將微薄的收入定期捐款給慈善機構(gòu)。在身體情況比較好的時候，甚至還擔任義工。“人家同情我，我也會同情需要幫助的人。”
盡管努力生活，但疾病進度還是悄悄地前進著。兩年前早起洗衣服時昏倒在洗衣機旁沒人發(fā)現(xiàn)，直到自己清醒叫救護車，檢查發(fā)現(xiàn)腦中有血塊。
“八八風災”那年，因為走路不平衡而跌倒摔斷手臂住院， 結(jié)果回家后，發(fā)現(xiàn)家中近20萬元新臺幣全被偷走，盆栽、花盆也都被搬空。 十幾年積蓄全泡湯的他，面對臺風過后荒蕪的田地沒有難過太久。“錢都沒了真的很傷心，但我是農(nóng)夫，要管好自己才能管好田地。下雨有下雨的工作，天晴有天晴的工作。”
盡管如此，他還是一樣沒有改變對人全然的信任。縱然知道自己的生命終將走向盡頭， 他依然每天都認真地爬向這塊真正屬于自己的土地。
18、請用簡潔的語言概括這篇文章的內(nèi)容。（2分）
19、根據(jù)要求說說下面句子中加著重號的詞語的表達作用。（5分）
（1）“老板也是住在民宿，而今晚，我們是唯一的顧客。”這句話中的“唯一”是否可以刪去？為什么？（3分）
（2）“這個民宿老板經(jīng)營了7年，他說朋友都笑說他是在做功德。不計所謂的成本，只有對顧客賓至如歸的真誠。”老板的哪些行為體現(xiàn)了他的“真誠”。（2分）
20、在第十段中，作者用一組近義詞來描寫這位民宿老板說話的語氣語調(diào)。請將這一組詞語寫在下面的橫線上，并說說它們表現(xiàn)了人物怎樣的特點（3分）
詞語是： 和 （1分）
表現(xiàn)了人物 的性格特點。（2分）
21、談談你對文中12段畫線句子的理解。（3分）
22、文章以“一個民宿老板教我做事”為題，可見作者從這個民宿老板身上感受到了自己應該學習的東西，根據(jù)你的理解，說說我學到了什么。(說出三點即可)（3分）
第三部分（23題，50分）
23、寫作
人們常常感嘆有些人“身在福中不知福”，這樣的評說，顯然是含有貶義的。而身在福中要“知福”，關鍵是對“福”的認知。
玩具多多，是孩童的幸福；兒女優(yōu)秀，是父母的幸福；兒孫繞膝，是老人的幸福。寒冷中的一句溫馨的問候，失意時父母的寬慰，耕耘后的喜悅的收獲......其實，不管生活狀況如何，每個人都可以感受幸福.......
好好感受幸福吧。這是人生的一門功課。
請以“ 在幸福中”為題，民一篇文章。
要求：（1）在橫線上填寫與內(nèi)容有關的詞語，將題目補充完整。（2）角度自選，文體自定。（3）不少于600字（寫成詩歌不少于20行，）（4）文章中不要出現(xiàn)真實的地名，校名，人名。
參考答案：
1、
2、蔭改為茵 既改為即
3B
4、（1）將“無窮的”移到“蘊藏著的”之后。
（2）將第一個分句改為“教育孩子是一個復雜的過程（問題）”或“教育孩子的問題是一個復雜的問題”。
5、246153或615324
6、一片雪花的力量是微不足道的，但只因多一一片雪花，樹枝就被壓斷了。可見，積累多了，事物就發(fā)生了質(zhì)的變化。
7、呂尚 伊尹
8、高昂樂觀，堅信自己的理想、抱負，總會實現(xiàn)。
9、考慮，想到（2）到
10、B
11、（1）略
（2）（王子猷）立即連夜乘小船到他那里去。
12、示例：甲文（１）念無與為樂者，遂到承天寺尋張懷民。，（２）懷民亦示寢，相與步于中庭，（３）但少閑人如吾兩人者耳。
乙文：（１）因起彷徨，詠左思《招隱詩》。忽憶戴安道，（２）時戴在剡，即便夜乘小船就之。經(jīng)宿方至，
示例：甲文（１）在孤寂中尋求快樂，首先以的是張懷民，可見兩人友情的非同一般。（２）心心相通，共同的感受月色的美好，漫步庭院。（３）處境相同，心境變相同，可謂知己。乙文：（1）當內(nèi)心感到孤寂彷徨無人可訴說時，首先想到的是戴安道，可見兩人友情之深。（2）王子遒不懼戴安道家路途遙遠去找他，可見兩人感情深厚。（2分）
13、但少閑人如吾兩人者耳。（1分）當時作者的思想感情是復雜微妙的，其中2包含著被貶謫的孤寂與悲涼，賞月的愉悅與朋友漫步的悠閑，人生的感慨。
三
14、辣椒的功能，辣椒的原因（辣椒為什么會辣） 人們喜愛辣椒的原因
15、打比方，列數(shù)字，（1）生動準確地（1）說明食用辣椒可以有效燃燒體內(nèi)脂肪，消耗體內(nèi)熱量。（1）
16、（3分）不能（1分）幾乎表程度，說明種子經(jīng)消化排出后不能發(fā)芽的幾率很高（1），刪掉后就變成絕對不發(fā)芽，與事實不符，體現(xiàn)說明文語言的準確性與科學性。
17、（2）材料一：辣椒具有燃燒脂肪的功能（1分）
材料二：辣椒具有殺菌作用。（1分）
四、
18、（2分）我旅游到花蓮時，投宿在一位身患重病的民宿老板家，他歷經(jīng)磨難而自強不息，待客真誠，肯極富愛心，他的人生態(tài)度深深感動了我。
19、（5分）（1）（3分）不可以刪去（1分）唯一，表現(xiàn)了投宿的顧客之少，老板生意冷清，雖如此，他依然熱誠地對待我們，不考慮自己收入的問題，這樣可以突出他為人的真誠，（2分）
（2）民宿干凈寬敞，為顧客準備鮮花（2）顧客可以隨意采摘老板親手種植的水果蔬菜，老板不免費提供米，使顧客有賓至如歸之感。
20、（共3分）輕描淡寫，輕松平和（1分）能夠坦然地面對疾病和死亡的堅強與超然，（面對生死，超然淡定）(2分)
21、（3分）表現(xiàn)了“我”為這位民宿老板的不幸遭遇以及他的孤獨寂寞感到難過的心情。
22、（3分）為人要真誠，面對不幸遭遇而自強不息，努力追求生命的尊嚴。，心中有大愛等。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.bianbian123.com/chusan/1331012.html
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