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一、介紹邊塞詩的主要特點

什么是邊塞詩：

在唐代，有一批詩人（如高適、岑參、王昌齡、王維、李益等）十分擅長描寫邊塞征戰生活，后人稱他們為“邊塞詩人”，形成了所謂的“邊塞詩派”，反映邊塞征戰生活的詩作逐漸蔚為大觀。所以說邊塞詩是唐代這個詩歌大國的一束奇葩。

讀邊塞詩應注意的幾點：

賞析邊塞詩，他們從大漠、烽煙、長城、黃沙等景物中反映出他們的精神風貌，我們可以從多個角度，體味每首詩的整體風格，領會作者熔鑄其中的感情，以及把握好所反映的時代風貌。

盛唐之詩風：

孰知不向邊庭苦，縱死猶聞俠骨香。（王維）

醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回。（王翰）

黃沙百戰穿金甲，不斬樓蘭誓不還。（王昌齡）

（豪邁，勇敢，一往無前！即使是艱苦戰爭，也壯麗無比；即使是出征遠戍，也爽朗明快；即使是壯烈犧牲，也死而無悔。）

中晚唐詩風：

可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。（陳陶）

磧里征人三十萬，一時回首月中看。（花雪月李益）

（雖然詩人們也仍保持著昂揚向上的基調，但不免夾雜了多少悲壯，多少惋傷。）

宋代之詩風：

塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。（陸游）

燕然未勒歸無計，羌管悠悠霜滿地。（范仲淹）

（盡管仍然洋溢著一股愛國熱情，但更多的是報國無門的憤懣，歸家無望的哀痛。與盛唐時相比不免更多一些凄厲，更多一些惆悵。）

寧為百夫長，勝作一書生。（楊炯）表達建功立業的渴望。

誓欲成名報國，羞將開口論勛。（張說）

表達報效國家的激情。總的來說是：

有的寫出征士兵的鄉愁和家中妻子的離恨，寫塞外征戰的艱苦和連年征戰的殘酷，對帝王黷武的不滿和對將軍貪功啟釁的怨恨，有的陳述久戍邊關對家鄉和親人的懷念，有的驚異于塞外那種迥異于中原的風光 ……

1．邊塞詩派舉例：

★輪臺歌奉送封大夫出師西征?岑參

輪臺城頭夜吹角，輪臺城北旄頭落。羽書昨夜過渠黎，單于已在金山西。

戍樓西望煙塵黑，漢兵屯在輪臺北。上將擁旄西出征，平明吹笛大軍行。

四邊伐鼓雪海涌，三軍大呼陰山動。虜塞兵氣連云屯，戰場白骨纏草根。

劍河風急雪片闊，沙口石凍馬蹄脫。亞相勤王甘苦辛，誓將報主靜邊塵。

古來青史誰不見，今見功名勝古人。

★塞上聽吹笛?高適

雪盡胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。

借問梅花何處落，風吹一夜滿關山。

★送元二使安西?王維

渭城朝雨輕塵，客舍青青柳色新。

勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

★別董大?高適

千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

2．歸納特征

（1）從內容看特征------邊塞風光（奇麗壯闊）、統治者窮兵黷武、將士艱苦生活、報國豪情、家鄉思鄉念親、友人惜別感傷、壯別感奮等。

（2）從風格看特征??雄壯豪邁。

（3）邊塞詩常用手法??比喻、夸張、用典。烘托。

二、賞析方法1．詞句分析法2．形象分析法

附：常用詞語

從用品看：金鼓、旌旗、烽火、羽書、戈、矛、劍、戟、斧、鉞、刀、鎩、

從地名和民族名看：磧、西、輪臺、龜茲、夜郎；胡、羌、羯、夷、樓蘭、安西、單于；

從景物看：大漠、烽煙、長城、黃沙、長云、秋月、雪山、孤城、雁飛、鷹揚、箭飛、馬走，

景物的特點：雄奇、奇麗、奇寒、遼闊、壯闊、廣闊

感情特點：豪邁、豪氣、豪情、報國之志、殺敵豪情、昂揚精神

三、分析舉隅

別董大?高適

千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。

莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

問題一、前兩句是寫景，所寫景物的特點是什么，請作簡要分析。

問題二、本詩所抒發的感情有什么特點，請略作分析。

景物特點：黃沙蔽日，北風勁吹，大雪飄飛。荒涼、遼闊、寒冷的沙漠景象。

內容特點：勸別友人，前路莫愁。

情感特點：曠達胸襟，豪邁情懷。

表達：一、二句描繪了一幅荒涼寒冷的沙漠景象：黃沙蔽日，北風勁吹，大雪飄飛。三、四句寫詩人勸別友人，前路莫愁，天下人都能成為你的朋友。表現了一種曠達的胸襟和豪邁的情懷。

四、課堂演練：

武威送劉判官赴磧西行軍?岑參

火山五月行人少，看君馬去疾如鳥。

都護行營太白西，角聲一動胡天曉。

問題一、本詩刻劃了一個將軍的形象，說說這個將軍的形象特點。

答：將軍不畏艱苦，一往無前的英雄氣概。

問題二、本詩最后一句用了什么手法，寫出唐軍的氣勢。

回答：末句，用比興的手法，全詩虛實結合。

寫唐軍蕩平敵寇的雄心壯志，豪氣干云的盛大氣勢。

當堂練習：

使至塞上

王維

單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。

大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關逢候騎，都護在燕然。

[僻字難典] 都護：當時邊疆重鎮都護府的長官。燕然：本來是地名，即愛杭山，在今蒙古共和國境內，因為東漢將軍竇憲大破匈奴，曾在燕然山刻石記功，所以后來以“勒石燕然”作為保衛祖國、立功邊疆的代稱。

1．“蓬草”在古代詩文中一般比喻什么?詩中的“征蓬”表達了詩人什么感情?

“蓬草”隨風飛轉，古代文學中常用它比喻漂泊不定的行蹤。王維用“征蓬”自喻，流露了身不由己的感覺，他為自己受排擠離開朝廷感到十分憂憤。

2．尾聯用典故流露了向往建功立業的心情。這個典故隱含在哪兩個字中?

“燕然”二字。

3．頸聯的“直”和“圓”兩字歷來為人稱道，說說這兩個字為什么用得好。

“直”和“圓”準確地描寫了沙漠的景象，而且表現了作者深切的感受。 “直”字荒涼孤獨中透著挺拔雄偉，“圓”字蒼茫壯闊中顯現柔和溫暖。

4．頸聯是寫景名句，依據這首詩，描述一下王維看到的景色以及當時的心情。（60左右字內）

（略）

5．對這首詩字句的解說，不恰當的一項是

A．第一句交代此行的目的，第二句是說附屬國直到居延(地名)以外，點明邊塞的遼闊，路途的遙遠。

B．三、四兩句，寫眼前景物，并以“蓬”“雁”自比。從景物特征看，作者是秋天出塞的。

C．五、六兩句繼續寫詩人在沙漠中看到的典型景物。“長河”指黃河。

D．最后兩句寫詩人在邊疆的蕭關見到了候騎(偵察兵)，得知都護正帶兵在燕然前線。

B（并非秋天，而是春天。因為“歸胡天”透露出大雁從南往北飛，這是春天的景物特征。）

6．對這首詩的分析，不恰當的一項是

A．“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”兩句即景設喻，說自己像遠飛的蓬草一樣出臨“漢塞”，像“歸雁”一樣進入“胡天”，這樣既寫景，又敘事，一語兩指，貼切自然，流露了詩人輕松愉悅和急切見到邊關將士的心情。

B．邊疆沙漠，浩瀚無邊，所以用了“大漠”的“大”字：邊塞荒涼，景物單調，偶爾出現的一股煙塵格外醒目，因此稱做“孤煙”。

C．沙漠上沒有山巒樹木遮擋遮擋，蜿蜒遠去的黃河橫貫其間，望不到盡頭。一個“長”字，既抓住了景物的特征，又準確表達了詩人的感覺。

D．“落日”，本來容易給人以感傷的印象，這里用一“圓”字，卻給人以親切溫暖的感受，意境雄渾。

A（并非輕松愉快。因為蓬草常用作漂泊無定的喻意。）

塞下曲 王昌齡

蟬鳴空桑林， 八月蕭關道①。

出塞入塞寒， 處處黃蘆草。

從來幽并客②，皆共塵沙老。

莫學游俠兒， 矜夸紫騮好⑧。

注：①蕭關：古關塞名，故址在寧夏固原縣。②幽并客：指幽州、并州武勇之人。⑧紫騮：駿馬名。

1．前四句寫邊塞景物，其中“空”、“寒”二字有什么含義?

邊塞的艱苦。

2．“皆共塵沙老”描寫怎樣的生活?作者對“幽并客”表現什么態度?

獻身于保衛祖國的征戰生活。贊揚他們的慷慨豪邁精神。 3．“矜”字在這里是什么意思?作者用此詞包含怎樣的感情色彩?

自夸貶抑 4．這首詩中作者寫了兩種人，分別表示“褒”與“貶”的不同態度。從詩中找出這兩種人，并說說作者贊揚什么，反對什么。

“幽并客”和“游俠兒”。贊揚戍邊戰士慷慨豪邁，保衛祖國的精神。批評那些驕矜恣縱、自夸勇武的人，他們徒有從武的外表，卻只停留在向人夸耀駿馬，而并沒有捐軀赴難、為國犧牲的豪俠實質。

5．對這首詩文句的解說，錯誤的一項是

A．“八月蕭關道”既點明了時令又點明了邊塞的具體地點。

B．“出塞入塞”暗示邊塞形勢緊張，“處處黃蘆草”顯示將士戍邊環境的艱苦。

C．“塵沙”指邊塞沙場，詩人歌頌了戍邊戰士長期守衛邊境沙場，愿與“塵沙”共老的精神。

D．七、八句勸勉戍邊戰士勤練戰馬，掌握保家衛國的殺敵本領。

D (并非“勸勉”，而是勸戒不要學“游俠兒”。)

6．對這首詩的分析，不確切的一項是

A．這首是寫邊塞征戰之詩，唐代的《塞下曲》(以及《塞上曲》)源于漢樂府，但又是樂府新詩。

B．第一句中的“空”字既表現桑葉已經落盡，也表現林中空空，渲染了邊地荒涼冷落。

C．這首詩重在描寫蕭關仲秋的自然環境，然后抒發了對馳騁沙場的健兒們的歌頌，由景到情。

D．詩人將戍邊戰士與“幽并客”作了正反對比，目的在于突出戍邊戰士長期駐守邊塞的決心。

D (詩中用“幽并客”指戍邊戰士，把他們與“游俠兒”作正反對比。)

漁家傲 范仲淹

塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地。人不寐，將軍白發征夫淚。

1．上片描寫了邊塞景物，溶進作者的感情。用60字左右的短文把詩人在這種景物中的感情描繪出來，可以有適當的想像。

參考[整體賞析]。

2．“濁酒一杯家萬里”，句中“一杯”、“萬里”分別包含著什么言外之意?

孤獨之感思鄉之情

一方面是年華流逝，功業不知何時才能建立的惆悵，另一方面是思念家鄉的苦悶。

3．詩人為什么在“歸無計”之前加上“燕然未勒”四字?

答：

4。分析末句“白發”和“淚”的思想感情。

表現了胸懷壯志的將軍抱負未能實現的無奈感慨。

[選擇題]

5．對這首詞的字句的解說，不恰當的一項是

A．“衡陽雁去無留意”，句中“衡陽”借指南方。雁無留意，反映出這個地區到了秋天，寒風蕭瑟，滿目蒼涼。

B．“四面邊聲連角起”中的“邊聲”指的是邊塞上引起人們悲涼心情的笛聲、馬聲、號角聲等。此句從聽覺上進一步渲染沉重的氣氛。

C．“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計”是說心情沉重的將軍，邊喝酒，邊想著極遠的家鄉，可是敵人沒有打敗，哪里說得上歸去?

D．“將軍白發征夫淚”中的“將軍”和“征夫”都是作者自稱。范仲淹曾任陜西經略副使，這首詞是作者戍邊生涯的真實寫照。

D (“征夫”指一般士兵，不是作者自稱。而且“將軍”和“征夫”都應該是泛指。)

6．對這首詞分析不恰當的一項是

A．詞的上闕寫邊塞景象。既有雄闊背景，又有典型的意象。秋來的蕭瑟，塞上的荒僻，烘托了早閉的孤城，描畫十分生動。

B．詞的下闕表現了將士們在艱苦抗戰的同時懷念家鄉的心情，由生活細節的描寫轉入人物內心的刻畫，時間也由薄暮轉到深夜。

C．“將軍白發征夫淚”好像特寫鏡頭，說明他們內心的苦悶，也反映出孤城陷入重圍，危在旦夕，扣人心弦。

D．這首詞是詠嘆邊防將士的內心抑郁的。它的風格是沉郁悲壯而不消沉，意境開闊雄渾，詞風和“蘇辛”相似。

C (“反映孤城陷入重圍……”不對，詞中無從體現這種形勢。)

夜游宮?記夢 寄師伯渾陸 游

雪曉清笳亂起。夢游處、不知何地。鐵騎無聲望似水。想關河，雁門西，青海際。

睡覺寒燈里，漏聲斷、月斜窗紙。自許封侯在萬里。有誰知，鬢雖殘，心未死。

[表述題)

1．這首詞圍繞題目的“夢”字，上片和下片分別描寫了什么情景?

上片寫夢中所見，表現渴望行軍作戰，為國收復失地的心情。下片寫夢醒所感，抒發壯志難酬的悲憤。

2．詞中“睡覺”兩字與現代漢語中“睡覺”一詞的含義有什么不同?

答： 從夢中醒來，不是現代漢語的一個詞。

3．“有誰知，鬢雖殘，心未死”幾句包含著作者豐富的思想感情，試作分析。

最后三句內涵十分豐厚。一層意思是說自幼立志而孜孜以求；一層意思是說年紀老大而尚未如愿；再一層意思是說壯志未酬而雄心不死；更一層是說現實無望而寄于夢境，而這種種心情都在“有誰知”一語中流露出痛苦的無奈和深沉的激憤。

[選擇題]

4．對這首詞分析不夠恰當的一項是

A、此詞以夢境寫心境，上片寫夢中見到的戰爭情景，下片寫夢醒后心情的悲憤。

B．詞中回憶發生在雁門西、青海際的一場戰斗，描寫出當時整肅的軍容和浩蕩的軍威。

C“睡覺寒燈里”是說詞人從夢中回到了現實，見到的是凄涼寂寞的情景。

D．“鬢雖殘，心未滅”對比強烈，深刻地反映了現實與理想的深刻矛盾，流露了激憤心情。

B (詞中所寫是夢境，不是具體地回憶。“雁門西”、“青海際”是泛指，并非具體地點。)

從軍行七首(其五)王昌齡

大漠風塵日色昏，紅旗半卷出轅門。

前軍夜戰洮河北，已報生擒吐谷渾。

[表述題]

1． 第一句寫景對于詩歌所描寫的戰事起了什么作用?

第一句描寫浩瀚的沙漠，呼嘯的狂風，漫天的塵土，黯淡的陽光，襯托出戰事的緊張艱苦。

2．請設想“紅旗半卷”是怎樣的景象，作者捕捉這個景象入詩要表現什么?

“紅旗半卷”是側面描寫戰況，一方面是風勢很大，卷起紅旗便于急行軍，另一方面是高度戒備，不事張揚，把戰事的緊張狀態突現出來。

3． 這首詩的前兩句和后兩句之間是一個轉折，分析前后內容的不同。

前兩句寫援軍疾出，暗示戰況緊張。后兩句寫捷報驟傳，充滿振奮喜悅。

4．這首詩在寫法上很有特色，給讀者很多聯想和想象的空間，試說說從第二句和第四句的描寫中，提供了讓讀者怎樣的聯想和想象的余地?

從“紅旗半卷出轅門”可以想象到唐軍出征時迅猛聲威和緊張氣氛。從“已報生擒吐谷渾”可以想象到唐軍在戰場上勇猛善戰的情景和捷報傳來時的振奮喜悅情景。

[選擇題]

5．對這首詩理解不正確的一項是

A．大漠風塵，紅旗半卷，前兩句描寫了唐軍乘夜色出征時迅猛、凌厲的聲威。

B．前軍夜戰，生擒敵酋，后兩句表現了唐軍的勇猛善戰。

C．詩中正面描寫了后續部隊，對戰果輝煌的前鋒部隊只從側面帶出。

D．詩中的氣氛渲染和側面描寫，給讀者提供了廣闊的聯想和想象空間。

A (不是夜晚，而是白天。錯在對于“日色昏”的理解。“昏”指昏暗的大漠景色，并非指晚上。)

雁門太守行 李 賀

黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。

角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫①。

半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。

報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死②。

注①燕脂：同“胭脂”。 ②玉龍：指劍。

[僻字難典] 黃金臺：相傳戰國時燕昭王筑黃金臺，置千金其上，招攬賢才，以報齊毀國殺父之仇。易水：河名，在河北省北部。戰國荊軻刺秦王時，在此別眾出發，慷慨悲壯。詩中用此典。

[表述題]

1．第一句用“黑云”比喻什么?

比喻敵人大軍壓城的氣勢。

2．詩中用“燕脂”、“紫”的顏色表達怎樣的情調?

形容邊塞泥土的顏色怪異，包含著當時戰況嚴峻的象征意義。

3．“霜重鼓寒聲不起”中的“不起”是什么意思?

指鼓聲沉重不響亮。

4．這首詩前六句與后兩句的情調有所不同，試作分析。

前六句用各種色彩和形象的描繪，渲染出緊張嚴峻的戰爭氛圍，情調低沉；后兩句描寫戰士們奮勇作戰的精神境界，情調高昂。

[選擇題]

5．對這首詩文句的解說，不恰當的一項是

A．第一句“黑云”比喻敵人大軍壓城的氣勢，第二句“金鱗”比喻鎧甲在太陽下反射的閃光。

B．第四句中“燕脂”、“紫”都是形容邊塞泥土的顏色怪異，包含著當時戰況嚴峻的象征意義。

C第六句中，“寒聲”指戰鼓的聲音低沉重濁，“不起”指戰士們在這樣沉重的鼓聲中斗志難振。

D．第七、八句的意思是戰士們為了報答君王平日里對自己的重視，決心奮戰沙場，為君王獻身。

C (對“鼓寒聲不起”理解不當。“鼓寒”指戰鼓遇寒受潮，“聲不起”指聲音沉重不響亮。)

6．對這首詩的分析，不恰當的一項是

A．開頭兩句分別描寫敵我雙方，互為反襯，寫出敵人兵臨城下，守城將士披甲迎戰的緊張局勢。

B．第五句中“易水”不是指這場戰爭的真實的地點，而是運用典故表現出悲壯慷慨的氛圍。

C．詩中前六句運用了各種色彩和形象的描寫，來象征這場仗我方失利，戰士們浴血奮戰，情調是壓抑的。

D．最后兩句用慷慨激昂的議論說明在危急關頭，戰十應該英勇赴難，為國捐軀，表現了全詩的主題。

D (并非議論，而是巧用典故敘述戰士的斗志和決心。)

涼州詞

王之渙

黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。

1一、二句為我們描繪了一幅什么樣的畫面？

答：________________________________________________________

洶涌澎湃波浪滔滔的黃河竟象一條絲帶迤邐飛上云端，山川的雄闊蒼涼，突出了邊地的廣漠壯闊之景。

2“春風不度玉門關”一句運用了什么樣的修辭手法，表達了什么樣的思想感情？

答：______________________________________________

用了比喻的手法。寫皇帝的恩澤不能到達玉門關以西。

末句正寫邊地苦寒，含蓄著無限的鄉思離情。

此詩雖極寫戌邊者不得還鄉的怨情，但寫得悲壯蒼涼，沒有衰颯頹唐的情調，表現出盛唐詩人廣闊的心胸。（答到這個層次就行了。）

即使寫悲切的怨情，也是悲中有壯，悲涼而慷慨。“何須怨”三字不僅見其藝術手法的委婉蘊藉，也可看到當時邊防將士在鄉愁難禁時，也意識到衛國戌邊責任的重大，方能如此自我寬解。也許正因為《涼州詞》情調悲而不失其壯，所以能成為“唐音”的典型代表。

這樣想也行。

這首詩，描寫了壯闊蒼涼的邊塞景物，抒發了守衛邊疆的將士們凄怨而又悲壯的情感。詩的首句寫自下而上對黃河的遠眺，次句寫邊塞環境的險惡，兩句合在一起，用大筆寫意的手法，渲染刻畫了邊塞風光的雄奇蒼涼和邊防戰士們生活環境的艱苦惡劣。

后兩句筆鋒一轉，引入羌笛之聲。折楊柳送別本是唐人風習，羌笛吹奏的《折楊柳》曲詞更能引起思鄉的離愁。可如今在這玉門關外，春風不度，想要折一枝楊柳聊寄別情也不可能，這怎能不讓人更感悲傷。全詩表現了盛唐詩人悲涼慷慨的精神風貌。

塞上聽吹笛?高適.

雪盡胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。借問梅花何處落，風吹一夜滿關山。

1這首詩描寫了一幅怎樣的邊塞景象？

答：_______________________________________________________

2“風吹一夜滿關山”指的是什么？此句表達了一種怎樣的情感？

答:____________________________________________________________________________________________________________________

答一、詩歌一開始是兩句實景描寫：塞外西北，冰雪消融，是牧馬的時節了。傍晚戰士趕著馬群歸來，天空布滿明月的清輝……開篇就造成一種邊塞詩中不多見的和平寧謐的氣氛，這與“雪凈”、“牧馬”等字大有關系。那大地解凍的春的信息，牧馬晚歸的情景還意味著，這就是胡馬北還，邊境戰火平息，于是“雪凈”也有了幾分象征戰爭危險消失的意味。這個開端為全詩定下了一個開朗壯闊的基調。

答二、風吹一夜滿天山是“梅花落”歌聲（音樂），將“梅花落”拆開，又構成一種虛景，似乎風吹的不是笛聲而是落梅的花瓣，它們四處飄散，一夜之中灑滿關山。這虛景又恰與雪凈月明的實景搭配和諧，虛實交錯，構成美妙闊遠的意境，這境界是任何高明的畫師也難以畫出的。戰士由聽曲而想到故鄉的梅花，而想到梅花之落，句中也就含有思鄉的意味。