考綱規定，要正確使用標點符號。標點符號分為兩大類，一是點號，一是標號。點號有七種：頓號、逗號、分號、句號、問號 、嘆號、冒號。標號有九種：引號、括號、書名號、省略號、破折號、間隔號、連接號、著重號、專名號。點號主要是表示語言中種種停頓和語氣的，標號主要是標明詞語或句子的性質和作用的。本專題主要考查“識記并正確書寫現代常用規范漢字”。正確使用標點符號�？疾槟芰镈級，即表達應用。標點符號簡稱標點，是輔助文字記錄的一套符號。在漢語表達中，它對表情達意起著一種重要的輔助作用�？梢詭椭覀兎智寰渥咏Y構、辨明不同語氣，正確地理解詞語的性質和文章的意義。“正確使用標點符號”，對閱讀和寫作都很重要，是語言運用的一項基本功。其涉及的知識點可歸納為五個方面：
1．能夠正確理解語義，辨別語氣，分析語言結構，這是正確使用標點符號的前提。
2．掌握七種點號和九種標號的用法，這是正確使用標點符號的基礎。
3．掌握各種標點符號的書寫位置。
4．具有正確使用標點符號的能力。
5．具有識別、改正錯誤標點符號的能力。
【重點知識梳理】
標點符號用法的復習與備考，應該把主要精力放在辨認識別上。首先應弄清楚16種標點符號的基本用法，知道哪幾種在實際運用中易混易錯，然后選擇相應的練習題進行訓練，通過做練習，探求規律，掌握方法。具體說來，要做到以下幾點：
1、弄清功用。切實掌握每一種標點符號的獨特功用，特別是對于那些易混淆的標點，更要掌握它們的用法，從而正確地使用和判斷。
2、揣摩語氣。判斷句子的語氣要從整個句子去考慮，不能只看其中的一些詞語。如：有的句子雖有疑問詞，但整個句子表達的是陳述語氣，句末就只能用句號，而不能用問號。
3、分析結構。句子的結構影響著標點的使用。如單句內部不能用句末點號（句號、問號、嘆號），同樣，復句的各分句之間，不能使用頓號。
4、緊扣語境。標點在一定語言環境里有一些變通的用法。如：①我們清楚地看到，上海市廣大人民群眾在這次抗洪斗爭中為江浙人民作出了重大貢獻。②科學研究表明：人類是由猿猴進化而來的。
同是動賓之間，一者用逗號，一者用冒號，為什么？①句用逗號的條件是，賓語是一個
四個句子，似乎都有總說與分說部分，但①②句分說部分是總說部分的分項敘述，應用冒號，③④句分說部分是對總說部分的注釋，則應用破折號。同時，凡是用破折號表示注釋的，可以把注釋刪去，句子的內容與形式仍是完整的；而用冒號表示總說與分說的句子則不能把分說部分刪去。從語氣方面分析，用冒號表示總說與分說時，中間的停頓時間較長；而用破折號表示注釋時，則沒有停頓時間或停頓時間很短。
一、知識概述
頓號
1、用于并列的詞或短語之間。
例1：中國共產黨是光榮、偉大、正確的黨。
例2：周恩來是民族英雄、黨的領袖、開國元勛、人民公仆、世界偉人。
2、數字相連表概數，中間不用頓號。
例3：我剛要跨過大門，被一個十二三歲的女孩子捉住了。七八個人/三四個月/三、四月份/三五之夜/年方二八/三八婦女節/詩的三、四聯/退居二、三線的老同志
3、集合詞語內不用頓號。
例4：別不分青紅皂白，見人就埋怨。工農業/指戰員/科學技術/調查研究/教職員工/男女老少/父母/師生
4、頓號與連詞不能同時使用。
例5：孩子們給在地里勞動的父母送來了開水、地瓜和煎餅。所謂同時使用是指用于一處，起相同作用。例如：開水、地瓜、和煎餅。
5、并列成分后帶有語氣詞不用頓號。
例6：這里的山啊，水啊，樹啊，草啊，都是我從小就很熟悉的。
6、并列成分出現不同層次，大并列用逗號，小并列用頓號。
例7：過去、現在、未來，上下、左右，中國、外國，都是互相聯系、互相影響、互相制約的。
7、并列的主語、賓語根據并列成分短長選用頓號或逗號。
例8：他是我們中國共產黨的英明領袖，中華人民共和國的開國元勛。例9：這翻滾的麥浪，這清清的河水，這鮮艷的山花，使年輕人深深地陶醉了。并列的主語、賓語被同一修飾語修飾時一般用頓號。
8、并列的定語、狀語間一般用頓號。
例10：年僅三十歲、無兒無女、重病在身的老王，是個老紅軍。
例11：他也跟著大搖大擺、若無其事地走進會場。后置的并列定語間用逗號。/并列的介賓短語作狀語，之間一般用逗號。
9、并列的謂語、補語間一般用逗號。
例12：我走后，你要不斷進步，識字，生產。
例13：這個故事講得真實，感人。共帶一個賓語的并列謂語間用頓號。/并列補語不需要強調時，之間用頓號。標題中的并列一般用空格或連詞表示而不用頓號。/復指造成的并列成分間一般用逗號。
逗號
1、不要在不該停頓時用逗號。
例14：俗話說，“禮多人不怪”嘛。使句子支離破碎。
2、該用句號作結時不要用成逗號。
例15：中國領導人決心防止“非典”的再次爆發，衛生部長吳儀表示愿意改革中國的衛生保健體系，這給國際衛生官員留下了深刻的印象。這樣會使文章一逗到底。這是作文書寫中的常見毛病。
分號
3、冒號一般不能套用。
例23：事實證明：我們應該堅持我們的基本路線：一個“方針”、兩個“基本點”。
4、冒號一般只管到一句話結束，不能管幾個句子。
例24：農民對一個好的農村干部的要求是：一、辦事公道。二、自己不要吃得太飽。三、有經濟頭腦。提行處理或加引號處理例外。
5、如果提示的內容不是句子全部，而是部分的話，則不能用冒號。
例25：本市的三位女杰：王安憶、王小鷹、程乃珊在一起談笑風生。
例26：林則徐宣稱：“若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無中止之理”，表示決心禁絕鴉片。寫作中只引用別人的一部分話，引文前不用冒號，亦即冒號后一般是完全引用。
6、“某某說”等提示語在引文前用冒號，在引文中用逗號，在引文后用句號。
例27：他環視了一下會場說：“大橋就要通車了，請大家咬緊牙關，做最后沖刺�！�
例28：“大橋就要通車了，”他環視了一下會場說，“請大家咬緊牙關，做最后沖刺�！�
例29：“大橋就要通車了，請大家咬緊牙關，做最后沖刺�！彼h視了一下會場說。
句號
陳述句末尾和語氣舒緩的祈使句末尾用句號。
例30：請稍等一下。避免句號和逗號混淆導致一逗到底，見逗號用法。/有時語氣特別舒緩的反問句末尾也可用句號。
嘆號
感嘆句、語氣強烈的祈使句及語氣強烈的反問句后用嘆號。
例31：我們的祖先多么偉大啊！
例32：祥林嫂，你放著吧！
例33：我哪里比得上他呀！
2、兩個以上嘆詞相連使用，一般只在最后用一個嘆號。
例34：“啊，啊！”伊又吃了驚……也有兩個嘆詞后都用的，如：“救命��！救命��！”一個聲音在呼喊。
3、嘆詞句和感嘆句連用，一般只在最后用一個嘆號，嘆詞后用逗號。注意倒裝
例35：啊，這贈品是多么豐饒啊！
問號
疑問句和語氣不太強烈的反問句末尾用問號。
例36：你見過金絲猴嗎？
例37：難道你還不了解我嗎？
2、選擇問一般只在末尾用一個問號。
例38：你同意呢，還是不同意呢？區分連續問。
3、判斷是否用問號看句子是否有疑問語氣，而不應該看是否有疑問形式。
例39：我也不知道他在哪里。
例40：你問他還來不來。
例41：文件下達后，許多人都非常關心這個艱巨的任務到底交給你，還是交給他。這種情形往往是帶有疑問詞語的主謂短語作主語或作賓語。
主謂倒裝的句子只在句末用一個句末點號。
例42：怎么了，你？
例43：出來吧，你們！
例44：真好看，這只貓。
例50：我過第一座自主設計、自行建造的國產化商業核電站“秦山第二核電站”的2號機組反應堆首次臨界試驗獲得成功，將于年內并網發電�！熬⿵V鐵路”/“大亞灣核電站”/定州“北雁商城”
括號
句內括號緊貼在被注釋部分之后，如被注釋部分這里需用點號，挪到括號后。
例51：中國猿人（全名“中國猿人北京種”，或簡稱“北京人”）在我國的發現，是對古人類學的一個重大發現。
例52：這就是中國猿人（全名“中國猿人北京種”，或簡稱“北京人”）。
例53：我們在田間，可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子（如絲瓜、番茄）是平伸的，有些作物的葉子（如水稻、小麥）是直立的。注釋句中某一部分的用句內括號。/句內括號內部文字末一般不用點號（嘆號、問號除外）。
2、句外括號放在句末點號后。
例54：寫研究性文章跟文學創作不同，不能攤開稿紙“即興”。（其實文學創作也要有素養才能“即興”。）注釋全句的用句外括號。/句外括號內部文字末點號要原樣保留。
省略號
省略號不能和“等”之類詞同時使用。
例55：新中國的歷史上無法抹去這些名字：焦裕祿、王進喜、吳吉昌、楊立偉……等。列舉各項和省略部分共作某詞的修飾限制成分時，只能用“等”。/“等”除表省略還可在列舉盡后煞尾。
2、省略號前的列舉一般不能少于三項。
例56：在廣州的花市上，牡丹、水仙……春秋冬三季的鮮花都擠在一起啦。“等”前的列舉不能少于兩項。
破折號
要正確區分破折號和括號。
例57：假如我有一首詩??不敢奢望一首以上??能像《唐詩三百首》的任何一首那樣，為后世所認可，為子孫所傳播，我也就死而無憾了。
例58：每個漢字都凝結著先人對已知世界的漸悟（它積淀著幾經迷失的文化傳統及富有民族個性的道德倫理尺度）和對未來世界的哲思。如注釋內容較重要，需與正文一起讀出來，就用破折號；如注釋內容不重要，不需與正文一起讀出，就用括號。
2、要正確區分破折號和冒號。
例59：我國的四大發明??火藥、印刷術、指南針、造紙術，對世界歷史的發展有偉大的貢獻。
3、要正確區分破折號和逗號。
例60：我就是我??一名普通的幼兒教師。
例：對于這個城市，他并不陌生。破折號比逗號停頓時間長，強調作用強；破折號多強調以后成分，而逗號多強調以前成分。
4、破折號不要和“是”等贅余。
例61：我的母親??是一個普通勞動婦女，含辛茹苦卻毫無怨言。
書名號
書名號標明書名、報名、刊名、篇章名、劇目名、歌曲名、文件名等。
例62：《紅樓夢》/《語文報》/《讀者》/《序言》/《小兵張嘎》/《懂你》/<<標點符號用法》/“東方時空”/“理想”主題班會要區分引號和書名號。/封面、書脊、書刊版權頁、正文標題等都不用書名號。
2、書名內的書名用單書名號；注意書名和篇名連用。
例63：《<寬容>序言》/《讀〈石鐘山記〉有感》/《史記?廉頗藺相如列傳》/《念奴嬌?赤壁懷古》要分清書名范圍。如：“《求是》雜志”/“《同學》編輯部”/《琵琶行（并序）》
【高頻考點突破】
考點1：頓號用法
【要點解說】并列詞語結合得緊，中間不用頓號，但表序數時要用頓號；表示約數的兩個數字中間不能用頓號；并列詞語中又有并列詞語時，大并列中的停頓用逗號，內部小并列中的停頓用頓號；并列的短語比較長，停頓較大的，不用頓號，用逗號；并列的短語作定語時要用頓號，而作主語、謂語、補語等表強調時，并列的介賓短語用作狀語時，不用頓號，用逗號；并列的短語之間帶有語氣詞時，不用頓號，用逗號。
【例題】下列各句中，標點符號使用正確的一句是（ ）
A．家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牽掛。
B．《教師口語》一書的《序言》說：“《教師口語》是為了強化教師的口語表達能力而新增的專業課程�！�
C．詐騙犯有一種特長，講究“適銷對路”：你迷信鬼神，他就以鬼神為餌，你迷信權利，他就以權利相誘。
D．這種白內障冷凍摘除器，具有制冷、解凍迅速、操作方便、安全性能高等特點。
【答案】A
【解析】B《序言》、《教師口語》均應改用引號，其中后一個《教師口語》是單引號，因為它們均不是書名或篇名；C “為餌”后的逗號應改用分號；D“迅速”和“方便”后的兩個頓號應改用逗號。
考點2：并列分句間的停頓
【要點解說】凡是用逗號能清楚地表示并列分句的并列關系時，分句間的停頓用逗號；凡是用逗號不能清楚地表示并列分句的并列關系時，分句間的停頓用分號。
【例句】當太陽完全被月亮的身影遮住時，與神女般若隱若現的“海爾??波譜”彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊，金星、木星也同現在天宇。
【解析】最后一個逗號改為分號（強調層次），另還要去掉引號（不是強調的對象）。
考點3：冒號的用法
【要點解說】冒號一管到底，句中短暫停頓不用冒號；同一句中不能有兩個冒號；部分引用（引文不獨立）前不能用冒號；同一人話語未完不用冒號。
【例題】下列各句中，標點符號使用正確的一句是（ ）
A．旅游景點大都承擔著對廣大群眾進行歷史文化教育的責任，景區門票由誰定、如何定、定多少？都需要充分的論證。
B．李老師教導他的學生說；“一定要采取實事求是的態度，知之為不知之，不知為不知”。
C．實踐，要靠認識來指導；認識，要，要靠實踐去檢驗：實踐和認識是密切相關的。
D．上海文藝出版社最近推出了《當代文壇帶家文庫》：《巴金七十年文選》、《夏衍七十年文選》、《施蟄存七十年文選》、《柯靈七十年文選》，這些書都是留給子孫后代的精神財富。
【答案】C
【解析】本題考查考生正確使用標點的能力。A項中“由誰定、如何定、定多少？”應該修改為“由誰定，如何定，定多少�！边@是因為這幾個詞組是謂語性質的，而它與“景區門票”合在一起作了“都需要充分論證”的主語，實際上總的句子在這里是陳述性質的。B項應該將句末的句號放在引號之內，因為這是完全引用。D項應該有兩個地方要修改，一是《當代文壇大家文庫》，這里的書名號應該修改為引號，我們說書名號一般用在具體的書名和文章篇名上；二是“這些書”前面的這個逗號應該修改為句號，因為前面的冒號只能管到這里為止。
考點4：引號與引文末點號位置的確定
【要點解說】普通詞語不能濫用引號：一般情況下，引號標明行文中直接引用的話、一些特定的稱謂、具有特殊含義的詞語或需要著重論述的對象，除此外，普通詞語不能濫用引號。另外非直接引用不用引號，加引范圍要清。
【例題】下列各句中，標點符號使用正確的一句是（ ）
A．姚明在整個NBA賽季中都會因為這樣那樣的原因成為關注的目標。這到底是什么原因？是他的體型？他的親切？還是他的什么？
B．以《團結、友誼、交融、發展》為主題的第48屆世界乒乓球錦標賽，今天在“上海東方明珠電視塔”廣場隆重開幕。
C．“留住濟南”圖片展深深吸引了觀眾。那小巷，那泉水，那綠草青苔，已經成為難以尋覓的影子??真可謂“夢憶深深深幾許，一街一巷總關情�！�
D．據考證，古歷下亭址在今名士閣西側（該處現有一石碑，正面題“古歷下亭址”五個大字，背面刻有杜甫《陪李北海宴歷下亭》詩）。
【答案】D
【解析】A項是選擇問，“體型”“親切”后面的問號都應該為逗號。B項的書名號應該為引號，這不是一本書，不能用書名號。C項引號內的句號應該在引號外，引用部分與前面內容為一個整體。
考點5：句內括號、句外括號用法
【要點解說】括號內的注釋語是解釋句子中的部分詞語或部分句子（局部）時，括號用在點號前；不需停頓時括號后不用點號。括號內的注釋語是解釋前面整個句子（全局）時，括號用在點號后面。
【例題】下列各項中，標點符號的使用合乎規范的一項是（ ）
A．有些小企業由于規模小、技術、產品、管理水平落后，面臨的競爭程度高、市場需求變化快，因而承擔的風險往往要大于獲得的效益。
B．唐先生教宋詞，基本上不講，打起無錫腔調。把詞“吟”一遍：“雙鬢隔香紅啊??玉釵頭上風……好！真好！”這首詞就算講過了。
C．火車站售票處有一個特殊、鮮明的標志，很好找。記者走進售票處，馬上有工作人員迎上來，問有什么事情需要幫助？
D．出版社除出了《讀書生活》和《認識》兩種雜志（均因抗戰爆發而�？�。后一種好像只出了兩期，現已少為人知，然而很有分量。）外，還出了若干譯著。
【答案】B
【解析】此題考查頓號、問號和括號的應用能力。Ａ項頓號的誤用，規模小后的頓號應改為逗號。Ｃ項為非疑問句，句末應為句號。Ｄ項是句內括號的誤用，當句內括號的注釋語的有標點時，最后一個標點（問號與嘆號除外）應省去。
考點6：書名號用法
【要點解說】書名號主要用于表示書名、篇名、報紙名、刊物名，但還有幾種特殊用法要引起注意。如果篇從屬于書，書名在前，篇名在后；如果篇名里還有書名，就要使用兩個書名號，外為雙書名號，內為單書名號；電影、歌曲、舞蹈、小品、相聲等文化產品的名稱 B．王三勝??沙子龍的大伙計??在土地廟拉開了場子，擺好了家伙。
C．“是誰找我們來鑿墻的?是您老人家吧?先鑿哪面墻呀，是都鑿了哇還是留下一面啊?”
D．她打掃衛生不認真，對待孩子不耐心，買菜報花賬，好吃懶做，等等……真讓人忍無可忍!
【答案】B
【解析】A項中“煩惱”后面的逗號應改為頓號。C項中“先鑿哪面墻呀”后面的逗號應改為問號。D項中“等等”與省略號重復，可去掉其中的一個。
考點8：感嘆號用法
【要點解說】用于感嘆句、語氣強烈的祈使句及語氣強烈的反問句的末尾；單獨成句的敬語，在后面用嘆號；呼語，加上嘆號可強調說話對象。嘆號連用，表示感嘆程度逐漸加強，感情比一般的感嘆更強烈。
【例題】下列各句中，標點符號使用正確的一句是（ ）
A．一場名為“相約文博會?愛心萬里行”的大型文藝晚會將在省體育中心舉辦，一萬人將現場進行手語表演，以此倡導“愛心文化”。
B．記者由此推想，在“五一”這個勞動者的神圣節日里，農民工到底能夠有多少人享受到法律賦予他們的休息權？
C．老人拿到醫療救助金后感動地說：“如今有這么好的政策，有這么好的醫療條件，雖然得了重病，并不可怕，我呀！還得活一陣子呢。”
D．目前大學畢業生就業存在一種奇怪的現象：一方面很多學生畢業后找不到工作，一方面很多民營以及西部邊遠地區招不到需要的工作人員，出現這種現象的原因之一在于大學畢業生沒有樹立正確的擇業觀。
【答案】A
【解析】B項陳述語氣不能用問號，應將問號改成句號。C項倒裝句中嘆號不應該前置。D項冒號領屬范圍有誤，“工作人員”后為句號。
考點9：省略號用法
【要點解說】用了省略號就不能在省略號后再用其他的點號，也不能再用“等”，用了“等”就不能再用省略號。
【例題】下列各項中，標點符號的使用不合乎規范的一項是（ ）
A．解決這個問題的辦法只有一個，就是把電視劇的生產納入市場經濟的軌道，走一條生產??市場??播出??盈利??再創作的良性循環的路子。
B．造成這種事故的原因，公司領導認為主要有兩個：一、具體施工單位對安全問題不重視，只抓生產進度，不抓安全；二、具體操作人員違反安全操規程。
C．在鄂西大山的半個多月里，將士們不論是行軍還是宿營，都能聽到老虎、豺狼、野豬、豹子……及其他野獸的叫聲，已經習以為常。
D．大媽常抱怨自己的記性不好：“我現在有一個毛病，就是站在電梯旁邊的時候，總是忘記了自己是要上樓呢，還是要下樓。”
【答案】C
【解析】省略句在句中容易與“等等”等詞語發生語意上的重復，本題的C項中“其他野獸”已經表示省略，故C項句中的省略號應該刪刪去。
考點10：綜合填充
【要點解說】綜合填寫標點符號不但要熟悉主要標點符號的用法，而且要分清句子結構，辨明語氣，理解文意。解答這類題，應認真審題，充分調動自己平時積累的知識，選自己認為最容易判斷、最有把握判斷的內容作為突破口，用已知的來解未知的，從而確定正確的填寫。
【例題】給下面一段話加上標點符號（答案依次寫在文后的橫線上）。
語言是思維的工具。著名哲學家、物理學家愛因斯坦說①一個人的智力發展和他形成概念的方法在很大程度上是取決于語言的② ③愛因斯坦文集④第一卷⑤第395頁⑥一個沒有很好掌握語言這一思維工具的人，其智力發展會受到很大的限制。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥
【答案】① ：“ ② �！� ③ （《 ④》 ⑤， ⑥ ）
【解析】本題的考查呈現出多元化的特點，考查了6種標點的基本用法。做此類題目，首先要定位語段的表達方式特點，判定文段屬于記敘性文段、議論性文段還是抒情性文段。然后從結構角度去解析這個文段，搞清文段的內部層次，判明文句的邏輯關系，最后聯系上下文精準選擇相應標點。
【高考真題精析】
【2011高考】
1.（重慶）下列各項中，標點符號使用符合規范的一項是（ ）
A．秦少游《踏莎行》曰：“霧失樓臺，月迷津渡�！币粋�迷字便攝住了月光的精髓。
B．很懷疑人類對這個物質世界的認識真有窮盡的一天？按照事物的相對性推導，是否還存在一種與物質相對的反物質？
C．我們班有個“班媽媽”，說話霸道而幽默。“班媽媽”這個外號是她自封的，理由實在讓人無語：“我的地盤我作主，你們以后就是我的孩子了�！�
D．不用說別的．就是光聽聽這些課程的名稱??《公正》《幸�！贰恶雎犚魳贰�??你就有聽下去的沖動。
【答案】C
【解析】A項“迷”字作為強調部分，應該使用雙引號；B項“很懷疑”后面跟的賓語成分并非疑問語氣，所以不能用問號；D項《公正》《幸�！贰恶雎犚魳贰啡椧驗槭遣⒘嘘P系，所以應該用頓號隔開。
2.（江西）下列各句中，標點符號使用正確的一項是
A．作家大都重視寫作前的情感培養：有的借欣賞音樂進入情境；有的面對墻壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科來興奮自己。
B．農歷新年的習俗可多啦，貼春聯、掛年畫、舞龍燈、放花炮、穿新衣……等等，到處呈現祥和、熱鬧的氣氛。
C．小李見他笑得有點異樣，就問：“怎么了？你�！彼卮鹫f：“沒什么，別多心�！�
D．《舊約?創世紀》中說：“神以自己的形象創造了人�！睉數惯^來說才對，即“人以自己的形象創造了神”。
【答案】D
【解析】A項兩個分號改為逗號；B項省略號和等不能連用；C項問號改逗號，第一個句號改問號。
3.（湖北）下列各項中，標點符號的使用不符合規范的一項是
A．這是一句禪語�。⌒腋Ｖ笖等谧约赫莆�，如果我們對自己說一句“已經很好了啊”（這是應該經常說的），那么我們生活的枝頭也會掛滿幸福的露珠兒了吧。
B．某夜，獨坐窗前，翻看讀書筆記，無意中看到幾句話：“素食則氣不濁，獨窗則神不濁，默坐則心不濁，讀書則口不濁”。細細玩味，頓覺神清氣爽。
C．一粥一飯是清淡，健康、溫暖、妥帖：一瓢一簞是清淡，隨意、自在、安心。奢華也罷，絢麗也罷……生命終究歸于平淡。
D．如果你茶飯不思，沉湎于“魔獸世界”不能自拔，如果你忽視現實社會，游走于網絡虛擬社區，那么，你??可能“病”了！
【答案】B
【解析】去掉冒號或將第一個句號移到引號內。
4.（福建） 閱讀下面的文字，按要求回答問題。（3分）
從熒__①__(píng)到銀幕，從歌劇院到博物館，從舞臺到廣場……幾年五一假期，文化市場分外火爆，既有演唱會這樣的新時尚，又有免費演出等惠民之舉。___②__,文化市場的蓬勃發展，掩蓋不了文化資源分布不均的事實。不僅發達地區與欠發達地區之間存有文化落差，不同年齡階段的觀眾所能享受的文化服務也有不小差異。因此_ __，如何堅持文化的 1.（10年山東卷）下列語句中，標點符號使用正確的一項是
A．國慶節將至，一座“天安門模型”擺在廣場上。“天安門”前花團錦簇，增添了濃濃的節日氣氛。行人紛紛駐足觀看，爭相與“天安門”合影留念。
B．人活在世界上，必須處理好三個關系：人和自然的關系;人與人的關系，包括家庭關系；個人思想感情矛盾與平衡的關系。處理的好，生活才能愉快。
C．朱熹49歲那年，上書建議朝廷重修了白鹿洞書院，并親自制訂學規，提出：“博學之，審問之，謹思之，明辨之，篤行之”的治學方法。
D．藝術節期間，這個縣將舉辦形式多樣的文藝演出活動、科技下鄉活動、內容獨特的文物、風情、美術、攝影展覽，以及大規模的經貿活動。
2.（10年湖北卷）下列各項中，標點符號的使用不符合規定的一項是
A．當我來到小橋中間，對岸的槐樹后面一聲吶喊：“抓住他！”隨即躥出幾條黑影，向我沖來，橋開始晃起來，我的心也晃起來，“鐵驢”（載重自行車）也晃起來。
B．他常常在夜里吹奏笛子，聲音清越，吹出月光、竹林、沙灘、仙鶴……，白天所有的壓抑似乎都在這笛聲里風吹云散了。
C．不過今日的“粉絲”不比往年，索簽的要求高得多了：不但要你簽書、簽筆記本、簽便條、簽書包、簽學生證，還要題上他的名字、他女友的名字。
D．胖老人每次起竿摘魚都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在說：“你就這么熬下去吧，偉大的談判者！”而瘦老人只以泥塑般的安靜來回答。
3.（10年重慶卷）下列各項中，標點符號使用不符合規范的一項是
A.對于袁野小朋友來說，人工鳥巢本身就像巨大的問號在吸引著她：小鳥會住進去嗎？都有什么樣的鳥，有多少鳥會住進去，住起來舒服嗎？
B.趁著在家無聊，我這個搗蛋鬼又有新點子咯！別以為我是要惡作劇，這次啊，我準備親自下廚露一手??做一道家常小菜??炒土豆絲。
C.室外環境污染，包括建筑物外墻（最典型的是玻璃幕墻）的反射光、夜間過亮的城市燈光（如廣告牌、霓虹燈、景觀燈的光）產生的光污染。
D.“小美人魚”是上海世博會丹麥管的核心產品�！八苄�，”哥本哈根旅游中心的彼得?勒默爾?漢森說，“但她想去看看外面世界的渴望卻令人驚嘆�！�
4．（2009山東卷）下列各句中，標點符號使用正確的一句是（ ）
A．郝明義認為“沒有越界不成閱讀，”提出閱讀者應走的四步，即：向前一步、往旁一步、隨便走幾步、在網絡與書籍之間跨步。
B．從這些關于祖先的事跡中，孩子們在精神上與祖先建立了聯系，找到了族群上的歸屬感，完成了“我是誰？”“我從哪里來？”的原初確認。
C．“陸資入臺”可以使兩岸在更廣泛的領域實現優勢互補、互利雙贏，特別是在當前國際金融危機的形勢下，更需要兩岸攜手、共渡難關。
D．德國聯邦司法部長表示：“連接德國和中國的不僅是經濟合作，政治、文化方面我們在不斷靠近�！轮蟹ㄖ茖υ挕顒佑兄谶_到這一目的�！�
【答案】D
【解析】A郝明義認為“沒有越界不成閱讀，”逗號應放到后引號外；B項不用問號C“兩岸攜手、共渡難關”并列作謂語，頓號應為逗號。
【考點定位】本題以日常生活、時政性較強的事件為背景材料，主要考查正確使用標點符號的能力，主要考查的是逗號、問號、引號的正確使用，都是平時運用中常見的錯誤，辨析時，要結合語境認真分析，尤其應注意分析區別“直接引語”和“間接引語”中引號的用法。
5．（2009湖北卷）下列各項中，標點符號的使用合乎規范的一項是（ ）
A．我想養只鴿子，讓它生鴿蛋給小孩兒玩�？墒悄壳皣乐氐膯栴}是，有沒有壁虎，假定有了，會不會偷鴿蛋？
B．上海電影譯制片廠最有代表性的作品。如：《音樂之聲》、《王子復仇記》等等，為什么令人百看不厭？這首先還是歸功于本子做得精彩。
C．古語云：“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。（《管子?牧民》）”政治的清明和文化的復興必須具備一定的經濟基礎。
D．紅絲帶??艾滋病防治的宣傳標志，象征著我們對艾滋病患者、感染者的關心，象征著我們對生命的熱愛，象征著我們要用“心”來參與預防艾滋病的工作。
【答案】D
【解析】A項是陳述句，無疑問語氣，所以句末應該用句號；B項冒號表示列舉的時候應該是完全列舉，后面也就不能跟“等等”，所以“如”后冒號應該刪去；C項括號應在引號外,括號內容只是注釋引用語的出處而不是對句內成分到注釋，所以不能在引號內。
【考點定位】本題考查正確使用標點符號的能力，能力層級為D。近幾年來,考試頻率最高的知識點有：①問號的使用。②引號與相關點號的位置關系。③用句號、冒號、分號、逗號、頓號顯示文章的層次。
6.（2009重慶卷）閱讀下面語段，按要求回答問題。（只填序號）
看到“好朋友”三個字，我第一個想到的就是??小朵。忘記了我們是什么時候認
① ② ③
識的了，可能大概是一個天空飄著朵朵白云的日子吧�！拔镆灶惥邸彼坪跏菫槲覀儍扇苏Q
④ ⑤ ⑥
生的，因為我們都是屬于排骨級的人物。唯一不同的是她比我更瘦??我充其量是一個
⑦ ⑧ ⑨
肉排，因此，小朵別號“金箍棒”，大家都親切地叫她??棒妹兒。
⑩ ⑾ ⑿
（1）語段中③④⑥⑦⑧⑩處，必須刪去的一處是__________________；不能刪去的一處是__________________。
（2）語段中①⑤⑾三處引號，用法不同的一處是________________；②⑨⑿三處破折號，用應不同的一處是___________________。
（1）
【答案】④⑩
【解析】 “可能”與“大概”重復，所以必須刪去。如果在此處不要“因此”，容易將后面的內容與存折號后的內容相連接，如此就會誤解句意。其余的詞語屬于可有可無，意思是即使刪除，但不會對理解句意明顯影響。
【考點定位】此題考查正確使用詞語的能力，能力層級為D。
（2）
【答案】⑨○11
【解析】①⑤的引號的作用是引用，○11的引號則表明詞語的特殊用法； ②○12的破折號作用是強調突出，⑨的作用是解釋說明。
【考點定位】此題考查正確運用標點符號的能力，能力層級為D。
7、（2008?山東卷）依次填入下列序號處的標點符號，正確的一項是
樂觀、自信，是金晶留給人們最深的印象①我從小性格就像個男孩子，記得那時很愛看電影《佐羅》②看完后就覺得自己真的成了那里面的劍客③這位被大學生稱作“微笑天使”的姑娘笑著說④后來在２００１年我很自然地選擇了學習擊劍⑤
12345
A。“，。”，“。”
B，“，�！保骸��！�
C。“，”。，“”。
D，“。”。：“”。
【解析】本題考查正確使用標點符號，主要考查“某某說”位于中間時前后的標點情況。標點體現段落的層次。第一句是文段的總起，①后的“我”表明下文是金晶自己說的話，所以①處應用句號分開。這樣便排除BC。①---③是“金晶”的話，用引號標出。②后“看“緊跟前面的“愛看電影《佐羅》”，所以語意沒斷，②處不能用句號分開。這樣就選了A。驗證一下：③后出現“金晶”表明是說這話的狀態。④后中的“我”自然指的是前面的“金晶”，所以③前應該用引號，③后應該用逗號引號，④后的句子仍然是前面說話的延續，那么，④處自然只能是逗號。⑤句是引入話語的結束，標點準確。
答案：A
8、（2008年?江西卷）下列各句中，標點符號使用正確的一句是
A.站在村中心小學那幾間破爛不堪的教室前（有兩間的墻都倒塌了一半），感覺這里像是剛被敵機轟炸過。
B.層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。
C.“防治手足口病是關系民生的大事情，”省領導在慰問患者及其他人員時說：“必須堅持生命第一的理念，堅決打贏這場疫情阻擊戰�！�
D.國家有關法律文件對非法制造、販賣、運輸、持有毒品、非法種植罌粟、大麻等植物、引誘，教唆他人吸食、注射毒品等，都作了相應的處罰規定。
解釋：選B。這分號用得正確，這是全句中最大的停頓，而前后又是并列關系。（ A錯，括號應改為破折號，因為“有兩間的墻都倒塌了一半”不屬于注釋“教室前”的句中括號，是具有補充性質的故改為破折號。C錯，冒號應改為逗號，因為前后都是省領導說的話，說話人在中間。D錯，錯用頓號，混淆了大小并列的界限。“持有毒品”和“大麻等植物”后的頓號都應改為逗號 ）
9、（2008湖北卷）下列各句標點符號使用合乎規范的一項是
A.開班會時，班主任正式向全班同學宣布：學校這次征文比賽確定了兩個主題：一是支持奧運，二是抗震救災。
B.小王的手機響了兩下，是小丁發來的短信，邀他一起去逛江灘。他立即回復“現在沒空，明天下午再說�！�
C.小雨突發奇想地說：“今天陽光燦爛，我上你家看看好嗎？”博文打趣地說：“去我家？去我家干嘛，扶貧嗎，哈哈。”
D.她寫博客是給自己解悶�！懊魈炀湍芤姷綃寢屃耍前职忠黄饋矶嗪冒。∥摇彼魂囆乃�，寫不下去了。
【答案】D
【答案解析】：A項中一句話中有了兩個冒號，造成關系不明，層次混亂�！皟蓚�主題” 后的冒號可以改成逗號。 B項句末句號應該在引號外，總管全句。 C項“扶貧嗎”后邊要用“？”“哈哈”后邊可以使用感嘆號。
10、【2008年高考江西卷】下列各句中，標點符號使用正確的一句是
A.站在村中心小學那幾間破爛不堪的教室前（有兩間的墻都倒塌了一半），感覺這里像是剛被敵機轟炸過。
B.層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。
C.“防治手足口病是關系民生的大事情，”省領導在慰問患者及其他人員時說：“必須堅持生命第一的理念，堅決打贏這場疫情阻擊戰�！�
D.國家有關法律文件對非法制造、販賣、運輸、持有毒品、非法種植罌粟、大麻等植物、引誘，教唆他人吸食、注射毒品等，都作了相應的處罰規定。
【答案】選B。
【解析】這分號用得正確，這是全句中最大的停頓，而前后又是并列關系。（ A錯，括號應改為破折號，因為“有兩間的墻都倒塌了一半”不屬于注釋“教室前”的句中括號，是具有補充性質的故改為破折號。C錯，冒號應改為逗號，因為前后都是省領導說的話，說話人在中間。D錯，錯用頓號，混淆了大小并列的界限�！俺钟卸酒贰焙汀按舐榈戎参铩焙蟮念D號都應改為逗號
11、【2008年高考湖北卷】下列各句標點符號使用合乎規范的一項是
A.開班會時，班主任正式向全班同學宣布：學校這次征文比賽確定了兩個主題：一是支持奧運，二是抗震救災。
B.小王的手機響了兩下，是小丁發來的短信，邀他一起去逛江灘。他立即回復“現在沒空，明天下午再說�！�
C.小雨突發奇想地說：“今天陽光燦爛，我上你家看看好嗎？”博文打趣地說：“去我家？去我家干嘛，扶貧嗎，哈哈�！�
D.她寫博客是給自己解悶。“明天就能見到媽媽了，要是爸爸一起來多好��！我……”她一陣心酸，寫不下去了。
【答案】D
【答案解析】：A項中一句話中有了兩個冒號，造成關系不明，層次混亂。“兩個主題” 后的冒號可以改成逗號。 B項句末句號應該在引號外，總管全句。 C項“扶貧嗎”后邊要用“？”“哈哈”后邊可以使用感嘆號。
【命題思路】：該題主要考查了冒號、問號、引號的用法。冒號在使用中，不能亂用，一個分句中，不要出現兩個冒號，否則容易造成兩級解說，關系混亂。引號涉及到句末點號的準確使用，完全引用時句末句號才能放在引號內，部分引用時只能放在引號外，總管全句。這也是高考標點常考的類型。問號的考查，在近幾年也多次受到青睞，就是在我們的學生習作中很容易見到。連續發問，屬于同一話題的，只需要在最后一問結束后打上問號。在平時的使用中也需要注意這幾種常見錯誤類型。
12、【2008年高考天津卷】在下文的橫線上填上正確的標點符號。（3分）?
水稻是自花授粉作物， 自花授粉物作物自交不衰退，因而雜交無優勢 的論斷就寫在美國著名遺傳學家辛諾特 鄧恩合著的經典著作 20世紀五六十年代美國大學教科書 遺傳學原理 中，因此竟然有人嘲笑袁隆平 提出雜交水稻課題是對遺傳學的無知
【答案】“ ” 、 ?? 《 》 “ ” 。
【解析】此題考查的是正確使用標點符號的能力。比較容易。
13．(2007?高考湖北卷)下列各項中，標點符號的使用不合乎規范的一項是( )
A．解決這個問題的辦法只有一個，就是把電視劇的生產納入市場經濟的軌道，走一條生產??市場??播出??盈利??再創作的良性循環的路子。
B．造成這種事故的原因，公司領導認為主要有兩個：一、具體施工單位對安全問題不重視，只抓生產進度，不抓安全；二、具體操作人員違反安全操作規程。
C．在鄂西大山的半個多月里，將士們不論是行軍還是宿營，都能聽到老虎、豺狼、野豬、豹子……及其他野獸的叫聲，已經習以為常。
D．大媽常抱怨自己的記性不好：“我現在有一個毛病，就是站在電梯旁邊的時候，總是忘記了自己是要上樓呢，還是要下樓�！�
解析：C項中省略號與“及其他野獸”重復。
答案：C
14．(2007?高考天津卷)給下面一段話加上標點符號(答案依次寫在文后的橫線上)。
語言是思維的工具。著名哲學家、物理學家愛因斯坦說__①__一個人的智力發展和他形成概念的方法在很大程度上是取決于語言的__②____③__愛因斯坦文集__④__第一卷__⑤__第395頁__⑥__一個沒有很好掌握語言這一思維工具的人，其智力發展會受到很大的限制。
①________�、赺_______�、踎_______
④________�、輄_______�、轤_______
【解析】 首先要整體上把握這段話的內容，其次要正確斷句和使用標點符號。
【答案】�、伲骸啊、��！薄、�(《�、堋贰、�，⑥)
15．(2006?高考山東卷)下列各句中，標點符號使用正確的一句是( )
A．一場名為“相約文博會，愛心萬里行”的大型文藝晚會將在省體育中心舉辦，一萬人將現場進行手語表演，以此倡導“愛心文化”。
B．記者由此推想，在“五一”這個勞動者的神圣節日里，農民工到底能夠有多少人享受到法律賦予他們的休息權？
C．老人拿到醫療救助金后感動地說：“如今有這么好的政策，有這么好的醫療條件，雖然得了重病，并不可怕，我呀！還得活一陣子呢�！�
D．目前大學畢業生就業存在一種奇怪的現象：一方面很多學生畢業后找不到工作，一方面很多民營企業以及西部邊遠地區招不到需要的工作人員，出現這種現象的原因之一在于大學畢業生沒有樹立正確的擇業觀。
【解析】 做此類題，除在日常學習中應規范使用標點符號外，還要熟知常考標點符號的易錯點。B項為陳述語氣，應把問號改為句號；C項引號內后半部分是倒裝感嘆，應改為：我呀，還得活一陣子呢！D項冒號只管到“工作人員”，將其后的逗號改為句號。
【答案】 A
16．(2006?高考重慶卷)在下列材料的橫線處依次填入恰當的標點符號。
1995年，27歲的孫炯去北京參加全國優秀導游考試____①____遇到一道考題____②____英國小說家J____③____希爾頓的小說____④____消失的地平線____⑤____里寫到的____⑥____香格里拉____⑦____源自哪種語言____⑧____法語、英語____⑨____還是喜馬拉雅山麓的一種方言____⑩____答案是最后一個。
【解析】 ①處陳述；②處提示下文；③間隔號；④⑤書名號；⑥⑦引號；⑧表疑問；⑨⑩是選擇句，問號放后邊。
【答案】 ①，�、冢骸、�?�、堋丁、荨贰、蕖啊、摺薄、啵俊、�，�、猓�
17．(2006?湖北卷)下列各項中，標點符號的使用合乎規范的一項是( )
A．有些小企業由于規模小、技術、產品、管理水平落后，面臨的競爭程度高、市場需求變化快，因而承擔的風險往往要大于獲得的效益。
B．唐先生教宋詞，基本上不講，打起無錫腔調。把詞“吟”一遍：“雙鬢隔香紅啊??玉釵頭上風……好！真好！”這首詞就算講過了。
C．火車站售票處有一個特殊、鮮明的標志，很好找。記者走進售票處，馬上有工作人員迎上來，問有什么事情需要幫助？
D．出版社除出了《讀書生活》和《認識》兩種雜志(均因抗戰爆發而停刊。后一種好像只出了兩期，現已少為人知，然而很有分量。)外，還出了若干譯著。
【解析】 A．“規模小”后的頓號應為“逗號”；C.不是問句，故不需用問號；D.句內括號，所以“分量”后的句號刪去。
【答案】 B
18．(2006?高考江西卷)下列各句中，標點符號使用正確的一句是( )
A．家是什么？家不只是房子，不只是丈夫、妻子、孩子，家是一份惦念，家是一份牽掛。
B．《教師口語》一書的《序言》說：“《教師口語》是為強化教師的口語表達能力而新增的專業課程�！�
C．詐騙犯有一種特長，講究“適銷對路”：你迷信鬼神，他就以鬼神為餌，你迷信權力，他就以權力相誘。
D．這種白內障冷凍摘除器，具有制冷、解凍迅速、操作方便、安全性能高等特點。
【解析】 B中的第三個書名號應為引號，因為非書籍名稱；C中的冒號后的內容應分為兩層，所以“以鬼神為餌”后的逗號應為分號；D中第二、三個頓號應為逗號，有三層內容，屬于小并列與大并列的關系。
A．“激情”源于希臘語，原意是“上帝本色”，這里的上帝本色不是別的，而是指一種持久不變的愛心??恰當的自愛(自我接受)和由此延伸出的對別人的愛。
B．古人賞梅，欣賞的是它那盤曲的虬枝老干，品味的是它那馥郁的濃香。宋代范成大《梅譜》云：“梅，天下尤物，無問智愚不肖，莫敢有異議�！�
C．對岸的草原上萬籟無聲，河這邊卻是一片騷動和聒噪：鳥啄擊橡樹干的篤篤聲，野獸穿越叢林的沙沙聲，潺潺的流水聲，野牛的低哞聲??荒野的世界充滿一種親切而粗獷的和諧。
D．近日，《重慶日報》、重慶電視臺和重慶電臺共同推出的“保持共產黨員先進性教育”欄目??《不朽的紅巖》，在社會上引起強烈反響。
【解析】 此題側重檢測考生對標號的辨識與使用能力。“重慶日報”在句中是單位，故不用書名號；“不朽的紅巖”是欄目，應用引號，不用書名號。
【答案】 D
21．(2005?高考山東卷)下列各句中，標點符號使用正確的一項是( )
A．姚明在整個NBA賽季中都會因為這樣那樣的原因成為關注的目標。這到底是什么原因？是他的體型？他的親切？還是他的什么？
B．以《團結、友誼、交融、發展》為主題的第48屆世界乒乓球錦標賽，今天在“上海東方明珠電視塔”廣場隆重開幕。
C．“留住濟南”圖片展深深吸引了觀眾。那小巷，那泉水，那綠草青苔，已經成了難以尋覓的影子??真可謂“夢憶深深深幾許，一街一巷總關情�！�
D．據考證，古歷下亭址在今名士閣西側(該處現有一石碑，正面題“古歷下亭址”五個大字，背面刻有杜甫《陪李北海宴歷下亭》詩)。
【解析】 A項最后一句為選擇句，問號只加在句末，第二、第三個問號應改為逗號；B項應刪去書名號，加上引號，“上海東方明珠電視塔”應改為：上�！皷|方明珠”電視塔；C項句號應放到引號外。
【答案】 D
22．(2005?高考江西卷)下列各句中，標點符號使用正確的一項是( )
A．旅游景點大都承擔著對廣大群眾進行歷史文化教育的責任，景區門票價格由誰定、如何定、定多少？都需要充分論證。
B．李老師教導學生說：“一定要采取實事求是的態度，知之為知之，不知為不知，不要強不知以為知”。
C．實踐，要靠認識來指導；認識，要靠實踐去檢驗：實踐和認識是密切相關的。
D．上海文藝出版社最近推出了《當代文壇大家文庫》：《巴金七十年文選》《冰心七十年文選》《夏衍七十年文選》《施蟄存七十年文選》《柯靈七十年文選》，這些書都是留給子孫后代的精神財富。
【解析】 A項中“由誰定、如何定、定多少”應改為“由誰定、如何定、定多少，”這是因為這幾個詞語是謂語性質的，而它與“景區門票”合在一起作了“都需要充分論證”的主語，實際上總的句子在這里是陳述性質的；B項應該將句末的句號放在引號之內，因為這是完全引用；D項一是《當代文壇大家文庫》，這里的書名號應改為引號，因為書名號一般用在具體的書名和文章篇名上；二是“這些書”前面的逗號應改為句號，因為前面的冒號只能管到這里為止。
【答案】 C
23．(2005?高考浙江卷)閱讀下面的文字，然后回答問題。
我翻閱《茶經》，①尋思著是什么樣的感動讓陸羽寫下了這本書？②是喜歡喝茶？③還是在品酌之中體會茶汁沿喉緩緩而下，④與血肉之軀融合之后的那股甘醇？⑤
茶是本無名姓的，人替它取了名，是擬人化了。不管名字代表它的出身、焙制過程，抑或沖泡時的香味，總是人的[甲]深情厚意(自作多情)。人就是霸道，喜歡用自己的一套邏輯強加到茶身上，連累得茶也有尊卑高低了。
喝茶時順便看看杯中茶，是件有意思的事。蜷縮是嬰兒，舒放自如為[乙]豆蔻年華(韻味最佳)，肥碩即是陽壽將盡。一撮葉，看一生。
(1)標點不恰當的兩項是____________。(只填序號)
(2)從表達效果出發，就甲、乙兩處是否要替換成括號內的詞語作出判斷并簡要分析。
[甲] ______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
[乙] ______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
【解析】 第(1)題，第二句不是問句是陳述句，句末不用問號，②處應改為逗號；第三句屬選擇問的第一分句，③處應改為逗號。第(2)題，本題主要考查正確使用詞語的能力。正確使用詞語既要注意詞語的褒貶感情色彩，又要與語境相照應。
【答案】 (1)②③ (2)[甲]處：要替換。“自作多情”，為貶義詞，與下文“霸道”、“強加”的感情色彩相吻合，而“深情厚意”是褒義詞。[乙]處：不替換�！绊嵨蹲罴选辈荒芘c上下文中的比喻“嬰兒”、“陽壽將近”協調。
【2012高考押題】
1．下列各句中，標點符號使用正確的一句是 （ ）
A．她認真看過這些信后，鄭重地轉給了有關部門，不知道有關部門收到這些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那樣秉公斷案，盡快解決問題?
B．以前可能因為年齡小，不知道珍惜時間，現在我才體會到“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@句話的真正含義。
C．每當疼痛發作，他就采用自己的“壓迫止痛法”??用茶壺蓋、煙嘴、玻璃球、牙刷把……頂住疼痛部位。
D．“真不是和你說著玩兒，”洪民一本正經地說，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準能完成”。
【答案】C
【解析】A前一個問號改為逗號,后一個問號改為句號.因為全句為陳述語氣.B后引號里的句號去掉,因為引用部分是句子的成分.D句末的句號應放在引號里面,因為兩個引號里的話都是一個人說的,是獨立引用.
2．下列各句中，標點符號使用正確的一句是 （ ）
A．中國跳水隊領隊在出征雅典世界杯賽前表示，“這次奧運會前的熱身賽預定完成三項任務，感受場館，觀察對手，摸清自身。”
B．以《健康秩序、健康生活》為主題的中央電視臺2004年“3．15”電視宣傳活動將由央視經濟頻道的11個欄目共同組織完成。
C．一方面是旅游線路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、經濟承受能力不同：這是我國開放歐洲旅游面臨的兩大難題。
D．最近多名省部級高官因貪污受賄被判處死刑，人民群眾無不拍手稱快，但人們還在關注著檢察機關對那些行賄者將如何處置？
【答案】C
【解析】該題重點考查標點符號的使用.能力層級為D級. 這道題是今年新加考點,體現了緊扣考綱.A項"表示"后逗號應改為冒號,"任務"后逗號應改為冒號或破折號;B項"健康秩序,健康生活"不是書名,將書名號改為雙引號;D項最后的" "錯誤,應改為".",整個句子是陳述語氣.
3．下列各句中，標點符號使用正確的一句是 （ ）
A．我國月球探測工程將分三步實施：一是“繞”，即衛星繞月飛行；二是“落”，即探測裝置登上月球；三是“回”，即采集月壤樣品返回地球。
B．我國第一座自主設計、自行建造的國產化商業核電站“秦山第二核電廠”的2號機組核反應堆首次臨界試驗獲得成功，將于年內并網發電。
C．近年來，隨著經濟的發展，城市的擴大，人口的猛增和生活質量的提高，城市垃圾不斷增加，“城市垃圾處理”已成為環境保護的一大難題。
D．《地質災害防治條例》正式確立了：“自然因素造成的地質災害，由各級政府負責治理；人為因素引發的地質災害，誰引發誰治理”的原則。
【答案】A
【解析】B項中的"秦山第二核電廠"前面加"??",去掉引號.C項"隨著經濟的發展,城市的擴大,人口的猛增和生活質量的提高"中間的逗號改為頓號.D項中的冒號去掉.
4．下列各句中，標點符號使用正確的一句是 （ ）
A．對于《雅思IELTS考試》人們已耳熟能詳，如今一個全新的同樣來自英國的職業外語水平測試??《博思BULATS考試》，也已由國家人事部考試中心推出。
B．她獨自一個人在林間小路上走著、想著、感動著，幾乎忘記了一切：已分不清天上浙浙瀝瀝飄灑著的是雨還是雪?也不知道自己臉上緩緩流淌著的是水還是淚?
C．19歲的女大學生在《幸運52》節目中連續七次奪魁引起了媒體的好奇。有的請她講：“如何多才多藝”有的追問她：“怎樣身兼數職”；還有的讓她講什么都行……
D．《新華字典》是我國第一部現代漢語規范字典，由我國著名的語言學家魏建功主持編纂。正因為是“大家編小書”，才使得一本小小的工具書歷經數十年而不衰。
【答案】D
【解析】A項"《雅思(IELTS)考試》" 和《博思BULATS考試》,不是書名,將書名號改為雙引號;B項,全部頓號改為逗號,問號前一個改為逗號,后一個改為句號,因為都是陳述語氣.C項"《幸運52》" 不是書名,將書名號改為雙引號,冒號去掉.
5．下列各句中，標點符號使用正確的一句是 （ ）
我們鳳凰電視臺不存在“陰盛陽衰”的現象�！傍P凰”這個詞本來就是陰陽結合的：“鳳”
是雄鳥，“凰”是雌鳥；鳳凰臺臺標也由兩只鳥組成：一只公的，一只母的。
B．人的一生中有很多時候都少不了需要通過書面向別人介紹：“我是怎樣一個人?”或“我有一個怎樣的方案?”這樣的問題，因此現代人有更多的理由需要學好作文。
C．據了解，2008年奧運會缺少大量專業體育節目主持人，因此最近中央電視臺與維漢傳播公司聯手推出了《誰將解說北京奧運???北京2008奧運主持人選拔計劃》。
D．目前，我國18歲以下的“未成年人”約有3．7億。他們的思想道德和精神風貌如何?不僅關系到年輕一代自身能否健康成長；也關系到國家的前途和民族的命運。
【答案】A
【解析】A項沒有錯誤,該句由兩個句子組成,一是總體介紹鳳凰電視臺的情況,一是分別說明"鳳凰"一詞和臺標的組成.分清了層次,該選項不難選出.B項的冒號用錯,引號中的內容是作了該句的成分;用了冒號后,該冒號要管到哪里呢 C項的錯誤是誤用了書名號,中央電視臺與維漢傳播公司推出的是"計劃",不能用書名號.D項中的問號用錯了,因為問號之前的"他們的思想道德和精神風貌如何"不是一個完整的單句,它作了后面兩句的主語,該用句中停頓點號??逗號.該選項中的分號并沒用錯,這是逗號活用為分號,以強調"他們的思想道德和精神風貌"的重要性.
6．下列句子標點符號使用正確的是 （ ）
A．桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映，好一派萬紫千紅的燦爛春光。
B．公司常年堅持節能管理的月考核、季評比、年結算制度、能耗預測制度和能源跟蹤分析制度，做到節能工作常抓不懈。
C．中國足球的球迷們現在真的感到很迷惘，面對這片綠茵場，不知道是繼續吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去?
D．“守株待兔”的“株”是什么呢?《說文解字》的解釋是“木根也”，段玉裁在注釋時則說得更明確：“今俗語云樁。”
【答案】D
【解析】A"好一派萬紫千紅的燦爛春光"是對前面的總結,它前面的逗號應改為句號或冒號.B把"月考核,季評比,年結算制度"后面的頓號改為"和",把后一個"和"改為"以及",使層次清晰.C全句為陳述語氣,將句末的問號改為句號.
7．下列句子標點符號使用正確的一項是 （ ）
A．茫茫宇宙到底有沒有外星人，生命能不能合成，人果真由命運主宰?這一切都引起人們深深地思考。
B．有關專家指出，白開水是最符合人體需要的“天然飲料”。它既潔凈，又能使硬度過大的水變得適中??(因為過多的礦物質煮沸后會沉淀)，還含有多種微量元素。
C．我們的肌膚每天受到各種侵害，陽光的輻射、空氣的污染，都會使肌膚變得干燥、粗糙。您是否想過給自己的肌膚補充一些營養呢?
D．“到底去不去呀?我的小祖宗!”媽媽“咚咚咚”地敲著我的房門，“人家來電話催好幾趟了，你倒是給人家一個回話呀!”
【答案】C
【解析】A將兩個逗號都改為問號.因為它們是三個問,不是選擇問.B去掉破折號.D前一句改為"到底去不去呀,我的小祖宗 "這是主謂倒裝句,問號應放在句末.
8．下列各句中標點符號使用全都正確的一項是 （ ）
A．“學習就怕‘認真’二字�！睆埨蠋熣f：“‘態度決定一切’，確實很有道理。”
B．網絡技術對藝術傳統的沖擊不容忽視，對新藝術形式的催生已初露端倪。人們不得不思考，高科技的發展將導致藝術的沉淪？還是會迎來新時代的文藝復興？
C．自然之美是一切藝術美的源頭活水，正如古人所云“天地有大美而無言�！碧斓刂溃陲L景名勝，也在“溪頭薺菜花�！逼街幸娖�，淡里顯味，更是一種不事雕琢的天然之美。
D．歸隱是舊時文人理想中的一種閑散生活??躬耕、沽酒、題詩、作畫、對弈……但說起來容易做起來難，古往今來很少有人情愿過這種生活。
【答案】D
【解析】 A冒號改為逗號;B第一個問號改為逗號;C引號中的句號移到引號外面.
9．下列句子中的標點符號，使用正確的一項是 （ ）
Ａ．第二代無繩電話采用了數字技術，主要有泛歐數字無繩電話、個人便攜式電話、個人接入通信系統……等，具有雙向互呼和越區切換性能。
Ｂ．打陀螺講求技巧，用力小了，陀螺旋轉不起來，用力大了，陀螺又容易“栽跟頭”，用力勻稱，陀螺才能平衡而快速地旋轉。
Ｃ．賈母因問黛玉念何書？黛玉道：“只剛念了四書。”黛玉又問妹妹們讀何書？賈母道：“讀的是什么書，不過是認得兩個字，不是睜眼的瞎子罷了！”
Ｄ．科學對人類事物的影響有兩種方式。第一種是大家熟悉的：科學直接地、并且在更大程度上間接地生產出完全改變人類生活的工具。第二種是教育性質的??它作用于心靈。
【答案】D
【解析】A省略號和等不能連用,去掉省略號.B一逗到底,層次不清.全句可改為:打陀螺講求技巧:用力小了,陀螺旋轉不起來;用力大了,陀螺又容易"栽跟頭";用力勻稱,陀螺才能平衡而快速地旋轉.C兩個問號改為句號."四書"加書名號.
10．下列選項中標點符號使用有誤的一項是 （ ）
一代名醫孫思邈曾說：“讀書三年，便謂天下無病可治；治病三年，便謂天下無方可用。”這確是切身經驗之談。
B．“民主”這個外來詞，最初音譯為“德謨克拉西”，《新青年》戲稱為“德先生”，以后又譯為“惟民主義”、“民主主義”，最后“民主”一詞才通行。
C．這首詩將兩種相互對立的行為??“離別”與“相逢”，兩種不同的情感??“傷心”與“慶幸”平列，展示愛情的美好與純真，引發人們的強烈共鳴。
D．我們在田間，可以看到有些瓜果、蔬菜的葉子(如絲瓜、番茄)是平伸的，有些作物的葉子(如水稻、小麥)是直立的。
【答案】D
【解析】括號位置不當.
11．表中所列的四組標點，最適合下面這段話的一組是 （ ）
湖北省江陵縣一同志來信反映①人情風正在污染人們的心靈②金錢的多少③表示著人情的輕重④禮品的貴賤⑤顯示出關系的親疏⑥
A．：“。，。，�！盉．：，，。，。C．，。，；，。D．，，，；，。
【答案】C
【解析】整個句子是間接引用,①以后的文字,不是直接反映的內容,后面不宜用冒號,此處應用逗號,"人情風正在污染人們的心靈"已是一句完整的話,應用句號."金錢"句與"禮品"句是并列關系,④處宜用分號.
12.下列句子中，標點符號使用有錯誤的一項是 （ ）
A．人的一生，總是在不停地嘗試，嘗試擁有，嘗試放棄；人的一生，又始終在不斷地追求，追求自由，追求幸福。
B．墻上掛著一幅畫，畫的題目取自宋朝臨川（屬江西）詩人謝無逸《千秋歲??詠夏景》?中的“人散后，一鉤新月天如水”。
C．閑聊之中，我忍不住問她：為什么還要回到這曾讓她傷心流淚的地方？她搖搖頭，無奈地笑了。
D．“還楞著干嘛？”媽媽大聲地訓斥我：“還不快去把房間收拾收拾，等會兒老師來了，看你怎么辦……”
【答案】D
【解析】前三項沒有錯誤.D項中的"訓斥我"后的分號應該改為逗號,前后引號內的話都是"媽媽"一個人說的.
13．下列標點符號用錯的一項是 （ ）
A．什么叫領導?領導就是服務。幾年前， 我曾說過，愿意給教育、科技部門的同志當后勤部長。
B．不管怎么說，這幾年經濟發展是快的。
C．沒有理想，沒有紀律，就會像舊中國那樣一盤散沙，那我們的革命怎么能夠成功?我們的建設怎么能夠成功?
D．概括地說就是“尊重知識，尊重人才”八個字，事情成敗的關鍵就是能不能發現人才，能不能使用人才?
【答案】:D
【解析】本題考查的主要是逗號,問號的使用.前兩項逗號使用很正確,因為"說"后面的文字不是直接引用.C項用了兩個問號也是正確的,因為不是選擇.D項錯在用問號上,這句話不含疑問的意思,是陳述句.
14．下列句中劃橫線的標點符號，使用正確的一項是 （ ）
A.中國每人平均每年總要吃四、五百斤糧食，還要有種子、飼料和工業用糧。
B．為什么還要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在這段時間里同各方面進行磋商。
C．其余四分之一的人口在發達國家，包括蘇聯，東歐(東歐不能算很發達)，西歐，北美，日本，大洋洲的澳大利亞、新西蘭，共十一二億人口。
D．他常用“燒香找錯廟門”、“蚊子叮泥菩薩 ，看錯了對象”等四川俗語，幽默詼諧地批評那些不重視偵察和調查，指揮莽撞，辦事馬虎的同志。
至今還未改,錯誤有三處,直接引了三段原話,最末一個點號在引號之內是正確的.而前兩段引的原話,句末逗號應去掉,應在引之內加句號.最后那句引文中間無需加分號.
16．選出標點正確的一句 （ ）
A．山海關，這號稱天下“第一關”的山海關!
B．山海關，這號稱：“天下第一關”的山海關!
C．山海關，這號稱“天下第一關”的山海關！
D．山海關!這號稱“天下第一關”的山海關!
【答案】C
【解析】本題主要考查引號,嘆號的用法.A項錯在沒把"天下第一關"全引,因為這是個 較固定的特指.B項錯用冒號.D項在"山海關"后不能加嘆號,它不是獨詞句.
17．標點符號正確的一句是 （ ）
A．劉勰說得好：“句有可削，足見其疏；字不得減，乃知其密”。無論繁簡，要是拿
“無可削”“不得減”的標準，就都需要提煉。
B．“進化論嘛！”魯迅先生微笑著說：“我懂得你的意思，你的舌頭底下壓著個結論：可怕的進化論思想�！�
C．據王粲的《英雄記鈔》說，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等一道游學讀書，“三人務于精熟，而亮 獨觀其大略”。
D．我們必須了解這樣做有什么好處，不這樣做有什么壞處?
【答案】C
【解析】本題考查了引號與問號的用法.A項引的原文,句號應在引號內.B項說話人在引文的中間,"說"之后應為逗號.D項是陳述句,不必用問號.
18．下列四句話中，標點使用無誤的一句是 （ ）
A．景陽崗上的武松：要么把老虎打死，要么被老虎吃掉，二者必居其一。
B．我站經銷的呼和浩特市機床附件廠生產的各種規格動力卡盤，是適用于各種車床和普通轉角的內、外圓磨床及自動化機床上的高效自動化夾具。
C．廣泛發動青少年高標準地開展以優質服務、優良秩序、優美環境、學習雷鋒、先進人物為內容的競賽。
D．田華同志自我介紹說，她認真看過這些信后，鄭重地轉給了有關部門，這種精神值得贊揚。不知道有關部門收到這些信后有何感想?
【答案】B
【解析】本題是標點符號的綜合考查.A項中的冒號使用不當,應為逗號.C項中"學習雷鋒,先進人物"與前面三項并列不妥.D項中的第三個逗號應為句號,"這種精神值得贊揚"之后應為逗號,這樣兩個方面才能順理成章
19．選擇標點正確的一項 （ ）
A．大量事實證明：愛國主義教育激發了學生學習的積極性，所以要經常進行愛國主義教育。
B．我國許多圖書館年經費僅一二萬元，除去工資、辦公費用、購書費可以想見還有多少。
C．怎樣保衛每一寸土地呢？怎樣使每一寸土地都發揮它巨大的威力？一天天更加美好呢？
D．參加會議的有作家，記者，電影、音樂、美術工作者。整個會場洋溢在歡樂的氣氛之中。
【答案】:D
【解析】本題主要考查頓號,逗號,冒號,問號的用法.A項中的冒號應為逗號.因為用冒號,后面的內容就是結果,而這個句中又用了"所以",兩者重復.B項中"辦公費用"之后應為逗號.C項中"威力"之后用逗號,不然"一天天更加美好呢"就無了著落.D項加了個逗號,使前后內容有了不同層次.
20．下面一段文字，標點符號使用正確的一項是 （ ）
賀拉斯認為①不管你寫什么，“總要使它單純，始終一致②為此，他替戲劇制定了一些“規則”③例如每個劇本“應該包括五幕，不多也不少”；每場里“不宜有第四個角色出來說話”；在第四④五幕間原有的停頓應取消⑤這些“法則”大半來自戲劇實踐，不過賀拉斯卻把它們變成了戲劇發展的一種束縛。
① ② ③ ④ ⑤
A ， �！� ： 、 ， B ： ”。 ： ， C ， ”。 ， 、 。 D ， ”。 ， 。
【答案】C
【解析】這是一個表格題,綜合考查應用能 力.A項錯處主要是②和③⑤,第②處的引用 文字是句子的一個部分,所以句號應在引號之 外.第③處貌似用冒號,但"例如"限制住了,倘若刪去"例如"還可以.第⑤處應用句號,因為"規則"介紹完了.第④處不是約數.
21．下列各句中標點符號正確無誤的一項 （ ）
A．干擾素不僅是制服病毒的法寶，而且還是抗癌的“生力軍”。近年來，越來越多的臨床試驗證明：干擾素對淋巴癌、肺癌都有顯著療效。
B．丹麥前駐華大使的夫人、研究漢闕的專家燕妮?帕爾感慨地說：“我在北京看了許多圖片、文字資料，沒想到這塊漢闕竟是這樣精美？”
C．11歲時，他給白城子一家地主老張家放牛；13歲，用他自己的話來說：“官升了一級”，給老張家放馬了。
D．如果由于與中國貿易，他們能得到更大的好處??經驗證明實際是這樣的??那末，在任何情況下，他們絕不會參與制裁行動。
【答案】A
【解析】本題是標點的綜合考查.B項末不 ,需疑問,應用句號.C項"用……來說"表示插 說,應用逗號,不應用冒號.D項用短語或句子 注釋,應用雙破折號."這樣的"后應有逗號.
22．下列各句中標點無誤的一項是 （ ）
A．到底哪里是安徒生寫作的地方?哪里是他父親的皮鞋作坊?已經沒法弄清了。
B．要有意思才有話說；沒有意思硬要說，就是瞎說；意思沒有想清楚隨便說，就是亂說；那都是沒有把話說好。
C．200毫升38％的鹽酸跟足量的大理石反應，可生成二氧化碳多少克?(38％鹽酸的密度是1.19克／厘米3)
D．同時，在產品的包裝上、商標上、說明書的文字、圖片上講究精美，也是完全必要的。
【答案】C
【解析】本題是綜合考查標點的使用能力.A項中的問號應改為逗號,這是陳述句.B項中的分號用的不當,第一個分號應改為句號,最后一個分號應改為冒號,總概上文.D項是頓號使用不當.使用頓號應是內容的并列才行,此項內容有兩個層次,可將前兩個頓號改為逗號.
23．標點符號使用正確的一句是 （ ）
A．避諱之風可謂源遠流長，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其歷史垂二千年”(陳垣《史諱舉例?序》) 。
B．烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋果啊、庫爾勒香梨啊…… ，走到哪兒都聞得見誘人的香味。
C．暢銷海外的名貴藥材：三七、天麻、紅花、雪蓮等，已被搶購一空。
D．船上的人告訴他船所經過的海槽(當時稱為“過溝”)?即是“中外之界”。
【答案】A
【解析】本題主要是考查括號,冒號的使用.A項是正確的,括號內容緊貼原文是對的,原因是局部引用.B項的頓號應改為逗號.C項的冒號去掉,因是一個詞組.D項中的破折號是多余的,因有"即是".
24．下列句子標點符號使用有錯誤的一項 （ ）
A.要了解小說中動作描寫的重要，該讀一讀老舍的話，老舍說：“當你寫到戲劇性強的地方，最好不要寫他的心理活動而叫他用行動說話，表現他的精神面貌�！� 《人物語言及其他》)：引自《小說創作論薈萃》，長江文藝出版社)
B．隨著年齡的增長，兒童會問“月亮為什么會跟我走”“天有多高”“世界上為什么會有壞人”這些問題。
C．這種獨特的美的內涵是什么?是奇?是險?是秀……是兼而有之，還是其他?
D．該段文字引自李學勤《論文研究與歷史研究》，發表于《中國文物報 》1988年3月11日第10期。
【答案】C
【解析】這是選擇有誤的試題,可先看一遍題,再去仔細推敲.A,B,D都是正確的.C項"是 B.他說他的改變來自學校溫暖的關懷:“讓我感激的是老師們對我那么好,現在我對學校很有感情,因為我在這里能夠時時感到成長的力量�！毙〗苷f。
C.這組策劃報道正處于植樹季節,時效性強,“用數據說話”,不僅具有說服力,更具有號召力??號召市民投身到護綠建綠的隊伍中來!
D.作為中國惟一一家常駐伊拉克新聞機構??新華社的首席記者,聶曉陽新近出版了一本深入解讀伊拉克現場報告《為歷史流淚》。(中信出版社出版)
【答案】C
【解析】A項中“所以容易產生爭議”后的分號用錯,應改為句號。B項中的冒號用錯,應改為逗號。D項中反書名號后、括號前的句號用錯,句號應用在句末反括號后
27、下列各句標點符號使用不合乎規范的一項是（ ）
A．如何看待清明、端午、中秋這三個中國傳統節日被增設為國家法定節假日的意義呢?我們可以一言以蔽之：“有利于弘揚和傳承民族傳統文化�！�
B．去年，銀監會公布了《商業銀行服務價格管理暫行辦法》，其第十一條規定，銀行對零鈔清點整理的儲蓄業務可以收取費用。
C．朱自清筆下的“荷塘月色”，體現了朱自清心中追求的美好精神境界。
D．曾有人問我如何處理人際關系，我的回答是：尊重他人，親疏隨緣，這個回答基本上概括了我對待友誼的態度。
【答案】D
【解析】隨緣”后邊的逗號改為句號
28. 下列句子標點符號的使用，正確的一句是 （ ）
A、王力先生認為：“現代漢語中，跟古代 ‘之’字大致相當的 ‘的’字，被認為是介詞(黎錦熙《新著國語語法》1956年版)”是不恰當的 (王力《古代漢語》1981年版)。
B、王老師走進高三（25）班教室，問道：“作業寫完了嗎？同學們�！�
C．實踐，要靠認識來指導；認識，要靠實踐去檢驗：實踐和認識是密切相關的。
D、憑著堅定不拔的毅力，他成為能詩、能畫、能寫、和能制印的大藝術家。
【答案】C
【解析】A項中“(王力《古代漢語》1981年版)”應放在句號外邊。B、引號里的句子是倒裝句，問號應置于句末，倒裝成分之間用逗號。D、“和”前面的頓號不能使用
29.下列各句中標點符號使用正確的一句是（ ）
A.不要以為只有葡萄、蘋果才能成其為佳果，還有荔枝、桃子、石榴、芒果等許許多多的水果呢。
B.有錢的人開著上億的跑車在街上狂飆，窮人為了獲得幾斤米卻去賣血。這是諷刺還是批評，不論是什么，那些“富人”是否該向“窮人”伸出援助之手呢。
C.大量事實證明：愛國主義教育激發了學生學習的積極性，所以要經常進行愛國主義教育。
D.中國20歲的女作家登上了《時代周刊》的封面，吉布斯表示（該刊資深編輯），這只是體現了當選人物的新聞性，并不一定是一種榮耀。
【答案】A
【解析】B.不會使用問號：“批評，”改為“批評？”“之手呢。”改為“之手呢？”C.冒號提示的內容為一句：“積極性，”改為“積極性�！盌.小括號句中解釋要緊貼被解釋的詞語后，小括號應放在“吉布斯”后面
30.下列標點符號使用不正確的一項是（ ）
A．文天祥在縲紲之中，是常拿了這幾句詩勉勵自己：“千年成敗俱塵土，消得人間說丈夫”；“一死鴻毛或泰山，之輕之重安所處”！
B．尼采說藝術世界的構成由于兩種精神：一是“夢”，夢的境界是無數的形象（如雕刻）；一是“醉”，醉的境界是無比的豪情（如音樂）。
C．四項協議順利簽署后，兩岸大體上就能完成“三通”進程（通郵、通航、通商），這將為今后兩岸關系更加全面發展提供必要的條件和基礎。
D．中國作協主席鐵凝希望廣大作家以更加自覺的姿態，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，沉潛生活，冷靜思考，與人民同心，與時代同行，創作出更多反映現實生活和人民主體地位、群眾喜聞樂見的優秀作品。
【答案】C
【解析】應為：“三通”（通郵、通航、通商）進程
31.下列各句中標點符號使用錯誤的一項是（ ）
A．建筑的新奇美觀與節能環保并不是“魚和熊掌不可兼得”，關鍵是在項目設計方案階段，就要像重視建筑外觀設計一樣，是否重視建筑的生態和節能設計。
B．中美分別是最大的發展中國家和最大的發達國家，兩國發展建設性合作關系不僅符 合當今世界求和平、謀發展、促合作的時代潮流，也符合兩國的根本利益。
C．“百家講壇”是個成功的舞臺，走上它的每一個人都有了自己的輝煌。從易中天開始，到現在，則輪到了一位女性（于丹），這個再次以《論語》系列創下“百家講壇”收視高峰的北師大教授。
D．據統計，多哈亞運會大約90%的專賣產品來自中國，“中國元素”已經成為本屆亞運會的一道亮麗風景。
【答案】C
【解析】“于丹”的括號改為破折號，起詮釋作用
32.下列各句中標點符號使用有誤的一項是()
A．不估量主客觀條件，輕率地提出某種要求、主張，是為不揣冒昧。（多用作自謙之
語）
B．《索菲的抉擇》末尾那段長時間的索菲特寫鏡頭，我永生不會忘記：淚早已流盡了，
干澀的雙眼仍張得大大的．在盼望著什么?
C．古人有詩：“為鼠常留飯，憐蛾不點燈�！彪m然瑣細，瀆后感覺心中暖暖的，大過印
度洋的暖流。
D．接下來，詩人一句“哦??地球滿腹憂煩”，便回答了海水是眼淚的原因。
【答案】B
【解析】.句末問號改為句號
33.下列句中標點符號正確的一項是
A．原子彈、氫彈的爆炸、人造衛星的發射和回收，標志著我國科技的發展達到了世界
先進水平。
B．推開窗戶一看，呀，流云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點，閃閃爍
爍地動著。
C．這次云南麗江地震的捐款，據不完全統計：高三年級捐了862元，高二年級捐了754
元，而高一年級則多達1584元，同學們十分踴躍。
D．電視以自己強大的沖擊力，推出了眾多的引人注目的明星??歌星、舞星、體壇健
將、商界名人等等。
【答案】D
【解析】A項第二個頓號改為逗號，使前后內容并列。B項“呀”之后應加嘆號，因為是獨詞句。C項的冒號改為逗號，因是插人語，且冒號也全帶動不起后面的內容
34．下列句子中，標點符號正確的一項是
A．教室里布置簡單，只有三幅標語掛在墻上：“學貴有恒”，“于無疑處見疑，方是進
矣。”“百川歸海”。
B．一進校門，就看見了“為做二十一世紀的主人而勤奮學習! ”的橫幅標語。
C．周老師對學生說：“我們學習上要不斷進步；否則就要后退。古語不是說：‘學如逆
水行舟，不進則退嘛’? ”
D．據吉林省的有關調查，當問及“遭遇社會風險時怎么辦”，有68．0％的人回答“依靠
組織解決”，只有32．0％的人回答“依靠自己解決”。
【答案】D
【解析】A項“于無疑處見疑，方是進矣”之后的句號應改為逗號放在引號之外。B項去掉感嘆號，因為是在句中。C項中的分號應改為逗號，問號改為句號
35．下列運用標點符號恰當的一項是
A．百科全書基本上有兩種：一是綜合性的；一是專業性的。綜合性的是包括古今中外
一切學科和門類知識的大型百科全書；專業性的是專門介紹某一學科某一知識領域的百科全
書。
B．<<水滸傳>>里景陽岡下那個小酒鋪門前，一桿旗子高豎，上書五個字：“三碗不過
岡”。
C．文學工作者應培養起自己對語言的敏感， 才有利于遣詞用字，寫出明確、清晰、生動、鮮明、節奏和諧、音調優美的作品來。
D．你可曾想到白發蒼蒼的老父老母?可曾想到嗷嗷待哺的兒女?可曾想到孩子們稚嫩的心靈?將因此而蒙受巨大的創傷!
【答案】B
【解析】A項第一個分號應改為逗號。C項“鮮明”之后加逗號，因句子長，前后并列層次不一樣。D項“心靈”后面用逗號，因與后面是一個句子
36．下列句中破折號均表解釋，但從被解釋的部分看，有一項與其它三項不同，它是哪項?
A．這些光都不是為我燃著的，可是連我也分到了它的一點點恩澤??一點光，一點熱。
B．在這人間，燈光是不會滅的??我想，想著，不覺對山那邊微笑了。
C．她手里毫不吃力地提著箱子??箱子并不大??走過去。
D．(蟬的幼蟲)尋求適當的地點??一棵小矮樹，一叢百里香，一片野草葉，或者一根
灌木枝??蛻掉身上的皮。
【答案】B
【解析】 考查的是破折號，只不過考查的角度不一樣。ACD都是對事物的具體解釋，而B則是一種意 義上的解釋，或者說是一種意義上的轉移，叫轉折也可
37．標點符號完全正確的一組是
①圖形文字和原始繪畫有本質的區別：圖形文字是記錄語言的工具。而原始繪畫不是。
繪畫要求傳情表達逼真，而圖形文字只求達意明確。
②去年七月全國衛生會議，就明確地訂出：以預防為主，治療為輔的衛生總方針。
③這種人因為他們過去過著好日子，后來逐年下降，負債漸多，漸次過著凄涼的日子，
“瞻念前途，不寒而栗”。
④“在地圖上神游天地，”塞萬提斯寫道，“不像旅行那樣要花錢，會使人疲勞，又可免
受 冷熱饑渴之苦和種種不便。”
⑤人類最好的朋友??水，有一個怪脾氣：從攝氏4℃開始，越冷越發“胖”，到0℃時
就結冰啦!
A．①②⑤ B．②③ C．③④ D．②④⑤
【答案】C
【解析】①中的句號應改為分號，兩者并列。②中的冒號去掉，在“以預防……為輔”加引號。⑤中的冒號改為逗號
38．下列句子標點符號使用正確的是
A．人言可畏么?答：可畏，又不可畏�？晌氛�，輿論能形成壓力；不可畏者，人們常
說：“讓人說話，天塌不下來�！�
B．茅盾經常用“三式”讀書法。第一式，鳥瞰式(求得初步印象)；第二式，精讀式(品
味作品妙處)；第三式，消化式(只收精華)。
C．參加編選工作的同志有：孫XX、劉XX、李X X、趙X X、朱X X等五人。
D．站在岳陽樓頭倚柱遠望，茫茫洞庭湖，盡收眼底。杜甫詩云：“氣蒸云夢澤，波撼
岳陽城�！本褪钦鎸崒懻�。
【答案】A
【解析】B項中的括號應刪除，括號里的文字不是直接的解釋。C項中的冒號去掉。D項中的冒號去掉,引文最后的標點應是先引號再逗號，因為詩句是全句的主語，句中的成分
39．標點使用有錯誤的是
A．今年4月7日，中外聯合科考隊開始對“天坑博物館”??廣西樂業天坑群進行大規
模的科學考察。
B．聞一多先生說：“詩人主要的天賦是‘愛’，愛他的祖國，愛他的人民。”
C．開荒、種莊稼，種蔬菜，是足食的保證，紡羊毛、紡棉花，是豐衣的保證。
D．人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死？
【答案】C
【解析】C句中“開荒”與“種莊稼”“種蔬菜”是并列關系，“紡羊毛”與“紡棉花” 是并列關系,中間都應該用逗號�！伴_荒，種莊稼，種蔬菜，是足食的保證”與“紡羊毛，紡棉花，是豐衣的保證”是并列關系，中間應該用分號
40．下列句子中標點符號的使用，正確的一項是
Ａ．讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發是黑的，還是金黃的？
Ｂ．在中華大地上，我要去的地方就更多了，因為我認為中國的山山水水、亭臺樓閣，
花草樹木……都是世界上最美的。
Ｃ．為了對演出市場及演員進行規范管理，文化部近日發出了“演員個人營業演出活動
管理暫行辦法”。
Ｄ．她說：“有這么多熱心的民警，有這么多好街坊，我呀！還得活一輩子啊！”
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.bianbian123.com/gaosan/79529.html
相關閱讀：2012屆高考語文正確使用標點符號精講精練復習教案