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2014-學年度第二學期高二生物月考
本試卷共10頁，滿分100分。考試用時90分鐘
一、單項選擇題：本大題共30小題，每小題1分，共30分。在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求。
1.根據培養基的物理性質劃分，植物組織培養和動物細胞培養所常用的培養基分別是
A．固體培養基、固體培養基B．固體培養基、液體培養基
C．液體培養基、固體培養基D．液體培養基、液體培養基
2. 能使動物細胞融合的特有的誘導因子是
A．離心 B．滅活的病毒 C．電刺激 D．振動
3．馬鈴薯利用它的塊莖進行無性繁殖，種植的世代多了以后往往會感染病毒而減產，為此農戶都希望得到無病毒的幼苗進行種植。獲得無病毒幼苗的最佳方法是
A．選擇優良品種進行雜交B．進行遠緣植物體細胞雜交
C．利用芽尖進行組織培養D．人工誘導基因突變
4．質粒是基因工程中最常用的運載體，它的主要特點是
①能自主復制 ②不能自主復制 ③結構很小
④蛋白質 ⑤環狀RNA ⑥環狀DNA ⑦能“友好”地“借居”
A．①③⑤⑦ B．②④⑥ C．①③⑥⑦ D．②③⑥⑦
5．在基因診斷技術中，所用的探針DNA分子中必須存在一定量的放射性同位素，后者的作用是
A．為形成雜交的DNA分子提供能量 B．引起探針DNA產生不定向的基因突變
　　C. 作為探針DNA的示蹤元素 　D．增加探針DNA的分子量
6．在進行動物細胞培養時，通常選用的培養材料是
A．衰老退化的動物組織細胞 B．成熟動物個體的體細胞
C．動物的受精卵 D．動物胚胎或幼齡動物個體的細胞
7.某小鼠的癌細胞具有氯霉素抗性，通過細胞核移植技術，將無氯霉素抗性的小鼠體細胞核取出，注入去核的小鼠癌細胞中，然后將這一重組細胞培養在含有氯霉素的培養基中，結果發現，該重組細胞不能分裂生長。這一實驗可以說明：
A.該重組細胞具有氯霉素抗性 B.氯霉素抗性屬于細胞核遺傳
C.該重組細胞可稱為細胞株 D.核移植過程中核基因發生了突變
8．利用基因工程技術可使大腸桿菌生產人的胰島素。下列相關敘述，正確的是
A．人和大腸桿菌在合成胰島素時，轉錄和翻譯的場所是相同的
B．DNA連接酶能把兩個黏性末端經堿基互補配對后留下的縫隙“縫合”
C．通過檢測，大腸桿菌中沒有胰島素產生則可判斷重組質粒未導入受體菌
D．人和大腸桿菌在合成胰島素時，用于轉錄的模板鏈是相同的
9．用純種高桿(D)抗銹(T)小麥與矮桿(d)易染銹病(t)小麥培育矮桿抗銹病小麥新品種方法如下：
高桿抗銹病×矮桿易銹病 Fl 雄配子 幼苗 選出符合要求的品種
下列有關此種育種方法的敘述中，正確的是
A．這種育種方法叫雜交育種 B．過程④必須使用生長素處理
C．這種方法的最大優點是縮短育種年限 D．③過程必須經過受精作用
10．在動物細胞核移植技術的應用過程中，用于核移植的供體細胞一般都選用10代以內的培養細胞，其主要原因是
A．傳代培養的細胞一般傳至10代后不易傳下去
B．10代以內的細胞一般能保持正常的二倍體核型，保證供體細胞正常的遺傳基礎
C．10代以后細胞的核型一定會發生變化，朝著癌細胞方向發展
D．10代以內的細胞不可能產生變異，一定能保持細胞正常的遺傳基礎
11．1987年，美國科學家將螢火蟲的螢光素基因轉入煙草植物細胞，獲得高水平的表達。長成的植物通體光亮，堪稱自然界的奇跡。這一研究成果表明：
①螢火蟲與煙草植物的DNA結構基本相同 ②螢火蟲與煙草植物共用一套遺傳密碼
③煙草植物體內合成了螢光素 ④螢火蟲和煙草植物合成蛋白質的方式基本相同
A．①和③ B．②和③ C．①和④D．①②③④
12．為了防止轉基因作物的目的基因通過花粉轉移到自然界中的其他植物，科學家設法將目的基因整合到受體細胞的葉綠體基因組中。其原因是
A．葉綠體基因組不會進入到生殖細胞中
B．受精卵中的細胞質幾乎全部來自卵細胞
C．轉基因植物與其他植物間不能通過花粉發生基因交流
D．植物雜交的后代不會出現一定的性狀分離比
13．分析以下事實：
(1)胡蘿卜韌皮部細胞通過細胞培養能發育成完整植株。
(2)綿羊乳腺細胞核移入去核卵母細胞中，能發育成有生殖能力的綿羊。
基于以上事實，下列說法正確的是
①高度分化的動植物細胞都具有全能性 ②分化的動物細胞核具有全能性 ③分化細胞中不表達的基因仍存在于細胞核中，并沒有消失 ④分化細胞中不表達的基因具有啟動表達的潛能
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
14.植物體細胞雜交與動物細胞工程中所用技術與原理不相符的是
A．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性
B．植物組織培養和動物細胞培養——細胞的全能性
C．原生質體融合和動物細胞融合——生物膜的流動性
D．紫草細胞培養和雜交瘤細胞的培養——細胞增殖
15.生物技術的發展速度很快，已滅絕生物的“復生”將不再是神話。假如世界上最后一只野驢剛死亡，以下較易成為“復生”野驢的方法是
A.將野驢的體細胞取出，利用組織培養技術，經脫分化、再分化，培育成新個體
B.將野驢的體細胞兩兩融合，再經組織培養培育成新個體
C.取出野驢的體細胞的細胞核移植到母家驢的去核卵細胞中，再經胚胎移植孕育培養成新個體
D.將野驢的基因導入家驢的受精卵中，培育成新個體
16．科學家將一段控制某藥物蛋白合成的基因轉移到白色來亨雞胚胎細胞的DNA中，發育后的雌雞就能產出含該藥物蛋白的雞蛋，在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白；而且這些雞蛋孵出的雞，仍能產出含該藥物蛋白的雞蛋。以下描述不正確的是
A．這些雞是轉基因工程的產物 B．這種變異屬于可遺傳的變異
C．該過程運用了胚胎移植技術 D．該技術可定向改造生物
17．動物細胞培養的特點是
①細胞貼壁 ②有絲分裂 ③分散生長 ④接觸抑制 ⑤減數分裂 ⑥原代培養一般傳1～10代
A．①②④⑥ B．②③④⑤ C．①③④⑥ D．③④⑤⑥
18．堿基互補配對發生在下列哪些生理過程或生物技術中：
①種子的萌發 ②病毒的增殖過程 ③細菌的二分裂過程 ④目的基因與運載體的結合
⑤DNA探針的使用 ⑥分泌蛋白的加工和運輸
A．①②③④⑤　　B．①②③④⑤⑥ C．②④⑤ D．②③⑤⑥
19．一般來說，動物細胞體外培養需要滿足以下條件
①無毒的環境 ②無菌的環境 ③合成培養基需加血清、血漿
④溫度與動物體溫相近 ⑤需要O2，不需要CO2 ⑥CO2能調節培養液pH
A．①②③④⑤⑥ 　 B．①②③④ C．①③④⑤⑥ D．①②③④⑥

20．用某人的胰島素基因制成的DNA探針，檢測下列物質，能形成雜交分子的是
①該人胰島A細胞中的DNA ②該人胰島B細胞的mRNA
③該人胰島A細胞的mRNA ④該人肝細胞的DNA
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②
21.科學家將雌黑鼠乳腺細胞的細胞核移入白鼠去核的卵細胞內，待發育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮，該褐鼠產下小鼠的體色和性別是
A．黑雄 B．褐雄 C．黑雌 D．褐雌
22．Ti質粒上有T-DNA,這種DNA可以轉移到受體細胞,并且整合到受體細胞染色體的DNA上。這種質粒存在于
A．大腸桿菌 B．農桿菌 C．酵母菌 D．蘇云金芽孢桿菌
23．設計植物體細胞雜交實驗時，如果期望獲得性狀優良的作物新品種，不需要考慮的是
A．親本細胞的生殖隔離問題 B．選擇具有優良性狀的親本
　C．親本細胞的融合技術 D．雜種細胞愈傷組織的誘導和再分化
24．通過細胞工程生產單克隆抗體時，要涉及到以下三個篩選過程： ①在特定培養基中篩選出雜交瘤細胞　 ② 選出能產生抗體的效應B細胞 ③選出能產生特定抗體并能大量增殖的細胞群。這三個過程的先后次序是
A.②③① 　　 B.③①② 　 C.②①③ 　 　D.①③②
25．某研究小組對某種動物的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行動物細胞培養。下列說法正確的是
A．在利用兩種肝組織塊制備肝細胞懸液時，也可用胃蛋白酶處理
B．細胞培養應在含5%CO2的恒溫培養箱中進行，CO2的作用是刺激細胞呼吸
C．為了防止細胞培養過程中雜菌的污染，可向培養液中加入適量的干擾素
D．在相同適宜條件下培養等量的甲、乙細胞，一段時間后，甲細胞數量比乙多
26.關于單克隆抗體，下列敘述不正確的是
A.可以制成診斷盒，用于疾病的診斷 B.可以與藥物結合，用于病變細胞的定向治療
C.可以利用基因工程技術生產 D.可以在生物體內生產，不能體外生產
27.如用動物的細胞進行克隆實驗應該選擇的細胞核不能是
A.乳腺細胞的 B.卵細胞的 C.胃腺細胞的 D.囊胚時期的胚胎細胞的
28.下列不屬于動物細胞工程及其應用的是
A.為大面積燒傷的病人提供移植所需的人造皮膚 B.生產單克隆抗體
C.利用細菌生產人的胰島素 D.動物細胞核移植
29．質粒是基因工程中最常用的運載體，它存在于許多細菌體內。質粒上有標記基因如下圖所示，通過標記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉移成功。外源基因插入的位置不同，細菌在培養基上的生長情況也不同，下表是外源基因插入位置（插入點有a、b、c），請根據表中提供細菌的生長情況，推測①②③三種重組后細菌的外源基因插入點，正確的一組是：
A．①是c；②是b；③是a B．①是a和b；②是a；③是b
C．①是a和b；②是b；③是a D．①是c；②是a；③是b
細菌在含青霉素
培養基上生長情況細菌在含四環素
培養基上生長情況
①能生長能生長
②能生長不能生長
③不能生長能生長

 

 

30.基因芯片的測序原理是DNA分子雜交測序方法，即通過與一組已知序列的核酸探針雜交進行核酸序列測定的方法。先在一塊基片表面固定序列已知的八核苷酸的探針，當溶液中帶有熒光標記的靶核酸序列，與基因芯片上對應位置的核酸探針產生互補匹配時，通過確定熒光強度最強的探針位置，獲得一組序列完全互補的探針序列。據此可重組出靶核酸的序列TATGCAATCTAG
（過程見圖1）。

若靶核酸序列與八核苷酸的探針雜交后，熒光強度最強的探針位置如圖2所示，請分析溶液中靶序列為
A．AGCCTAGCTGAA B．TCGGATCGACTT C．ATCGACTT D．TAGCTGAA
二、雙項選擇題：本大題共8小題。每小題2分。共16分。在每小題列出的四個選項中，有2個選項是正確的，全選對得5分，少選且正確得3分，未選、錯選得0分。
31．右圖是某一DN *** 段，下列關于該圖的敘述，正確的是
　A．若圖中的ACT能決定一個氨基酸，則ACT可稱為一個密碼子
　B．限制性核酸內切酶和DNA連接酶都可作用于②處
　C．若該片段能與RNA聚合酶結合，則該片段為基因的終止子
　D．DNA復制過程需要解旋酶作用于①處，而轉錄不需要
32．在DNA 測序工作中，需要將某些限制性內切酶的限制位點在 DNA上定位，使其成為 DNA 分子中的物理參照點。這項工作叫做“限制酶圖譜的構建”。假設有以下一項實驗：用限制酶 HindⅢ，BamHⅠ和二者的混合物分別降解一個 4kb（1kb即1千個堿基對）大小的線性DNA 分子，降解產物分別進行凝膠電泳，在電場的作用下，降解產物分開，如下圖所示。

 

 

據此分析，這兩種限制性內切酶在該DNA 分子上的限制位點數目是
A．HindⅢ1個 B．HindⅢ2個 C． BamHⅠ2個 D． BamHⅠ3個
33．菊花的紫花和白花性狀是由一對等位基因控制的，紫色（R）對白色（r）顯性。現已克隆到控制紫色的基因R，如果你打算利用上述材料開展研究，那么下表選項中，合理的是
選項實驗方案實驗目的
A用白花植株與紫花植株雜交判斷基因型
B將控制開紫花的基因轉入其他植物中改變受體植物花的顏色
C將R基因轉入大腸桿菌并大量表達紫色蛋白生產紫色蛋白用作染料
D用紫花雜合子的嫩芽組織培養獲得純合子植株用于育種

34．美國杜克大學醫療中心的一個研究小組利用成年豬的動脈血管細胞和模擬胚胎環境的新型生物反應器，成功地在實驗室里培育出新的動脈血管。這種血管的外形和功能都與真的血管一樣，這一研究成果是生物組織培養領域的重大進展。下列關于以上技術的敘述中，正確的是：
A．屬于“克隆” B．其中需要利用的卵母細胞應在體外培養到MⅠ期
C．關鍵是激發血管細胞的全能性 D．關鍵是激發血管細胞發育成血管的潛能

35．下列實例中依據基因重組原理的是
A.我國著名育種專家袁隆平利用雜交技術培育出超級水稻品種
B.英國科學家利用細胞核移植技術克隆出小綿羊
C.荷蘭科學家將人乳高鐵蛋白基因移植到牛體內獲得成功
D. 乘宇宙飛船上過太空的辣椒種子結出的果實較平常的大一倍以上
36．下列有關基因工程敘述正確的是
A．基因工程在農業上的應用主要是培育高產、穩產品質優良和具有抗性的農作物
B．檢測轉基因生物是否轉錄出mRNA，應通過DNA-DNA雜交方法
C．人胰島素基因在大腸桿菌中表達的胰島素原無生物活性
D．基因治療主要是對有缺陷的細胞進行修復
37．下列關于植物組織培養技術的敘述中，正確的是
A．愈傷組織的代謝類型是自養型
B．培養基中添加蔗糖的目的是提供營養和調節滲透壓
C．同一株綠色開花植物不同部位的細胞經培養獲得的愈傷組織基因型相同
D、通過植物組織培養得到試管苗，是植物細胞具全能性的有力證據
38．下列關于細胞工程的敘述，不正確的是
A．電刺激可誘導植物原生質體融合或動物細胞融合
B．動物細胞傳代培養時，少部分細胞會克服細胞壽命的自然極限，獲得不死性
C．細胞遺傳物質的改變發生于原代培養過程中
D．動植物細胞培養都需要經過脫分化處理
三、非選擇題（共4題，54分）
39（10分）．下表中列出了幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖1、圖2中箭頭表示相關限制酶的酶切位點。請回答下列問題：
限制酶BamHⅠHindⅢEcoRⅠSmaⅠ
識別序列
及切割位點↓
GGATCC
CCTAGG 　
↑　　↓
AAGCTT TTCGAA
↑↓
GAATTC CTTAAG
↑↓
CCCGGG GGGCCC
↑

(1)一個圖1所示的質粒分子經SmaⅠ切割前后，分別含有____，____個游離的磷酸基團。
(2)若對圖中質粒進行改造，插入的SmaⅠ酶切位點越多，質粒的熱穩定性越________。

(3)用圖中的質粒和外源DNA構建重組質粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是___________
________________________________________________________________________。
(4)與只使用EcoRⅠ相比較，使用BamHⅠ和HindⅢ兩種限制酶同時處理質粒、外源DNA的優點在于可以防止___________________________________________________________。
(5)為了獲取重組質粒，將切割后的質粒與目的基因片段混合，并加入________酶。
(6)為了從cDNA文庫中分離獲取蔗糖轉運蛋白基因，將重組質粒導入喪失吸收蔗糖能力的大腸桿菌突變體，然后在_________________________的培養基中培養，以完成目的基因表達的初步檢測。
40(15分)．下面兩幅圖分別是單克隆抗體制備過程和克隆羊培育過程示意圖，請據圖回答問題：

(1)圖甲和圖乙所示的過程中，都必須用到的動物細胞工程技術手段是____________________________。
(2)圖甲中②過程常用的誘導因素有¬¬¬_______¬¬¬_______¬¬¬_______等（至少回答三項）。
（3）克隆羊的性別由哪只羊決定 。
(4)若不考慮環境因素影響，克隆羊的性狀全部像白面綿羊嗎?
_____________。原因是_______________________________________________。
（5）在目前現有技術條件下，還不能將從動物體內分離出來的成熟的體細胞直接培養成一個新個體，而是必須將體細胞的細胞核移植到去核的卵細胞中才能發育成新個體，你認為哪個是最主要原因 （ ）
A．卵細胞大，便于操作 B．卵細胞含有的營養物質多
C．卵細胞的細胞質可使體細胞胞核全能性得到表達 D．重組細胞才具有全能性
（6）圖甲中有兩次篩選過程，第一次可以篩選出 ，第二次可篩選出 。
（7）單克隆抗體最主要的優點在于_____________________________________________。
（8）靜脈注入而不是口服單克隆抗體的原因是 。
（9）單克隆抗體與腫瘤細胞結合并發揮作用的過程屬于 免疫的 階段。

41(11分)．日本下村修、美國沙爾菲和美籍華人錢永健因在研究綠色熒光蛋白(GFP)等方面的突出貢獻，獲得2008年度諾貝爾化學獎。下圖為我國首例綠色熒光蛋白(GFP)轉基因克隆豬的培育過程示意圖。據圖回答：

(1)綠色熒光蛋白基因在該實驗中是作為________基因。獲取綠色熒光蛋白基因常用的三種方法是____________¬¬__________________________。
圖中通過過程①、②形成重組質粒，需要限制性核酸內切酶切取目的基因、切割質粒。限制性核酸內切酶I的識別序列和切點是—G↓GATCC—，請畫出質粒被限制酶I切割后所形成的黏性末端：____________________________________。
(2)過程③將重組質粒導入豬胎兒成纖維細胞時，采用最多也最有效的方法是________________________________。
(3)如果將切取的GFP基因與抑制小豬抗原表達的基因一起構建到載體上，GFP基因可以作為基因表達載體上的標記基因，其作用是______________________________。
(4)目前科學家們通過蛋白質工程制造出了藍色熒光蛋白、黃色熒光蛋白等，采用蛋白質工程技術制造出藍色熒光蛋白過程的正確順序是(用數字表示)________________。
①推測藍色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸
②藍色熒光蛋白的功能分析和結構設計序列
③藍色熒光蛋白基因的修飾(合成)
④表達出藍色熒光蛋白
(5)在培養重組細胞時，培養液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素和________等。
(6)以上培育過程中應用到的生物技術有__________________等。(至少答出三項)

 

42(18分).植物葉肉細胞原生質體的分離和培養的主要過程可用下圖所示圖解簡單表示：
（1）科學家所用的這種生物技術叫做______________________。該技術表明，當植物細胞處于離體狀態時，在一定的營養物質、___________（至少回答2種）等植物激素和其他外界條件的作用下，可能表現出___________，發育成完整植株。
(2)圖中“酶解”所用的酶應該包括___________和___________。
(3)原生質體的結構包括________________三部分構成。
（4）圖中c過程稱為___________。通過c過程產生的愈傷組織細胞與根韌皮部細胞形態結構___________（相同/不同），其根本原因是______________________。
(5)一般在培養基上培養24～48小時后，大部分原生質體已再分生出細胞壁。可以取樣，利用25％的蔗糖溶液以及其他用具，通過______________________實驗來鑒別細胞壁是否已經再生。
（6）某課外小組同學用愈傷組織同時進行了兩組實驗：甲組培養基中含3%的蔗糖，乙組培養基中不含蔗糖，經滅菌后接種，每組實驗再分成兩個小組，分別在光下和暗處培養。1個月后，觀察植物體生長、分化情況，結果如下表：
培養條件甲組乙組
光下正常生長，分化不生長，死亡
暗處正常生長，不分化不生長，死亡
由此得出的結論是：①______________________；②______________________。
(7)從葉片的葉肉細胞到獲得胚狀體的過程中，需要經過（ ）
①無絲分裂 ②有絲分裂 ③減數分裂 ④原代培養 ⑤傳代培養 ⑥植物體細胞雜交 ⑦細胞融合 ⑧脫分化 ⑨再分化
A．①④⑤⑦⑧B. ②④⑤⑥⑧⑨C．②⑧⑨D．③⑥⑧⑨
(8)從圖解可知，可在避光條件下進行的是___________ (用字母a～e回答)階段，若為了獲得三七的細胞產物，則只需培養到___________。若為了獲得三七的人工種子，則需要培養到___________。

2014-學年度第二學期高二生物月考參考答案
一、選擇題（46分）
123456789101112131415
BBCCCDBBCBDBABC
161718192021222324252627282930
CAADCCBACDDBCAA
3132333435363738
BDACABADACACBDCD
二、非選擇題（54分）
30（10分）．
(1)0、2　(2)高　(3)SmaⅠ會破壞質粒的抗性基因和外源DNA中的目的基因（2分）
(4)質粒和含目的基因的外源DN *** 段自身環化（2分）　
(5)DNA連接　(6)蔗糖為唯一含碳營養物質（2分）
40 (15分)．
(1)動物細胞培養
(2)聚乙二醇、滅活的病毒、物理方法如離心、振動、電刺激等（答全得2分）
（3）白面綿羊 (4)不是 卵細胞細胞質的遺傳物質也能控制某些性狀（1分） （5）C
（6）雜交瘤細胞 能產生特定抗體的雜交瘤細胞
（7）特異性強、靈敏度高，并可能大量制備（2分）
（8）抗體是蛋白質，若口服則被消化，使抗體失去其功能（2分） （9）體液 效應
41(11分)．
(1)目的
從基因文庫中獲取目的基因、人工合成、利用PCR技術擴增目的基因（答全得2分）
（2分）
(2)顯微注射技術　(3)為了鑒定受體細胞中是否含有目的基因　(4)②①③④　
(5)血清、血漿　
(6)轉基因技術、核移植技術、動物細胞培養技術、胚胎移植技術(至少答出三項)（2分）
42(18分).（1）植物組織培養 生長素、細胞分裂素 全能性
(2)纖維素酶 果膠酶(沒有順序) (3)細胞膜、細胞質、細胞核(沒有順序，答全得2分)
(4)脫分化 不同 基因選擇性表達 (5)觀察植物細胞的質壁分離和復原 （2分）
(6) ①愈傷組織生長、分化過程需要蔗糖 ②光能夠促進細胞分化
(7)c （8）愈傷組織 胚狀體

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.bianbian123.com/gaoer/60120.html

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