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（2018版）人教版中國歷史七年級下冊單元測試題
第一單元隋唐時(shí)期：繁榮與開放的時(shí)代
一．選擇題（每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求）
1．下面是某同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代史時(shí)制作的一段政權(quán)更迭的年代標(biāo)尺，其中①處建立的是（　　）
 
A．隋朝 B．唐朝 C．北宋 D．明朝
2．“他在位期間成功在統(tǒng)一了西晉末年以來近300年的分裂局面，改革制度，發(fā)展生產(chǎn)，注重吏治，國家安定，人民的負(fù)擔(dān)較輕，經(jīng)濟(jì)繁榮．”他在1978年美國學(xué)者麥克•哈物所著的《影響人類歷史進(jìn)程的100名人排行榜》中排行第82位，這位在西方人眼中影響深遠(yuǎn)的中國皇帝是（　　）
A．秦始皇 B．漢武帝 C．隋文帝 D．唐太宗
3．下面關(guān)于隋煬帝的表述，下列說法正確的是（　　）
①年號開皇，其統(tǒng)治史稱“開皇之治”
②在位期間開鑿了一條貫穿南北的大運(yùn)河
③酷虐殘暴，引發(fā)了大規(guī)模農(nóng)民起義   
④589年，他在位期間實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一．
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
4．人們基本上肯定武則天的統(tǒng)治，主要是因?yàn)椋ā　。?br>A．她是我國歷史唯一的女皇帝
B．她替多病的高宗處理朝政
C．她能重用一些有才能的人
D．她統(tǒng)治期間社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展
5．電視劇《貞觀長歌》向我們講述了唐太宗“貞觀之治”時(shí)期的歷史。下列有關(guān)“貞觀之治”出現(xiàn)的原因的敘述，不正確的是（　　）
A．農(nóng)民占有一定的土地，生產(chǎn)時(shí)間有所保證
B．唐太宗吸取隋亡教訓(xùn)，注意輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)
C．唐太宗注意用人，重視納諫，政治比較清明
D．唐太宗合并州縣，革除“民少吏多”的弊政
6．唐太宗說：“人以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失；……死了，我失去了一面鏡子。”被唐太宗譽(yù)為“鏡子”的人是（　　）
A．魏征 B．房玄齡 C．杜如晦 D．姚崇
7．我們現(xiàn)在的高考有“文科狀元”、“理科狀元”，而科舉考試中也有“文狀元”、“武狀元”。那么“武狀元”最早出現(xiàn)于（　　）
A．唐太宗統(tǒng)治時(shí)期 B．唐高宗統(tǒng)治時(shí)期
C．武則天統(tǒng)治時(shí)期 D．唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期
8．如圖中？處是什么時(shí)期（　　）
 
A．唐玄宗統(tǒng)治前期 B．唐太宗統(tǒng)治后期
C．唐太宗統(tǒng)治前期 D．唐玄宗統(tǒng)治后期
9．上書唐朝皇帝說吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”的吐蕃贊普是（　　）
A．松贊干布 B．尺帶珠丹 C．赤尊東贊 D．骨力斐羅
10．唐朝的讀書人為了實(shí)現(xiàn)“朝為田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途徑應(yīng)該是（　　）
A．作戰(zhàn)立功 B．辛勤耕作 C．參加科舉考試 D．經(jīng)商致富
11．下列對科舉制影響的敘述不正確的是…（　　）
A．改善了用人制度，使有才學(xué)的讀書人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級政府任職
B．促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)、教育事業(yè)發(fā)展
C．為高門權(quán)貴打開了做官之門
D．對世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響
12．唐朝堪稱世界工藝珍品的陶瓷制品是（　　）
A．青瓷 B．白瓷 C．青花瓷 D．唐三彩
13．農(nóng)村穩(wěn)則社會(huì)安，農(nóng)民富則國家盛，農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng)，而農(nóng)業(yè)的根本出路則在科技創(chuàng)新．唐朝時(shí)創(chuàng)制的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具是（　　）
 
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
14．如圖是唐朝畫家閻立本的作品《步輦圖》（局部）．此圖背后反映的歷史事件是（　　）
 
A．王昭君嫁給匈奴呼韓邪單于
B．鑒真法師東渡日本
C．文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布
D．金城公主嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹
15．2018年2月12日，央視科教頻道播出《中國詩詞大會(huì)》節(jié)目以來，激發(fā)廣大詩詞愛好者的學(xué)習(xí)熱潮．某選手抽到2號題目：從下列漢字中重組成一句唐詩名句，指出它的作者是（　　）
 
A．杜甫 B．白居易 C．劉禹錫 D．李白
16．某歷史博物館舉辦中國古代歷史圖片展，在某展廳出現(xiàn)了這樣一組圖片（如下），該展廳的名字最合適的是（　　）
 
A．唐代國家統(tǒng)一 B．民族政權(quán)并立 C．唐代文化繁榮 D．宋代民族融合
17．某導(dǎo)演想拍一部有關(guān)唐朝對外友好往來的電視專題片。他選取的下列素材中與唐朝無關(guān)的是（　　）
A．鑒真東渡 B．玄奘西游
C．遣唐使來中國學(xué)習(xí) D．鄭和下西洋
18．唐朝時(shí)，各國稱中國人為“唐人”，主要是因?yàn)椋ā　。?br>A．唐朝時(shí)很多中國人到外國去
B．唐朝時(shí)中國人以“唐人”自稱
C．唐朝在世界上享有很高聲望
D．唐朝與世界很多國家都有貿(mào)易往來
19．毛澤東曾說：“唐明皇不會(huì)做皇帝，前半輩會(huì)做，后半輩不會(huì)做．”說“前半輩會(huì)做”是基于他統(tǒng)治前期的（　　）
A．貞觀之治 B．開元盛世 C．安史之亂 D．藩鎮(zhèn)割據(jù)
20．“漁陽顰鼓動(dòng)地來，驚破霓裳羽衣曲。”緊急的戰(zhàn)報(bào)打破了唐玄宗與楊貴妃的歌舞生平。促使唐朝形式急轉(zhuǎn)直下的是（　　）
A．黃巾起義 B．玄武門之變 C．陳橋兵變 D．安史之亂
　
二．填空題（每空1分，共13分）
21．唐太宗治時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)向前發(fā)展，史稱　　；武則天統(tǒng)治時(shí)，繼續(xù)實(shí)行唐太宗政策，經(jīng)濟(jì)繼續(xù)向前發(fā)展，史稱　　；唐玄宗統(tǒng)治前期經(jīng)濟(jì)繁榮，社會(huì)安定，出現(xiàn)了中國封建社會(huì)前所未有的盛世局面，史稱　　。
22．隋朝大運(yùn)河以　　為中心，全長兩千多公里，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流。唐代都城　　既是民族交往中心，又是國際大都市。
23．隋煬帝時(shí)正式設(shè)置　　，科舉制度正式誕生；武則天對應(yīng)舉之人親自出題面試，開創(chuàng)了　　。
24．唐朝時(shí)，中國同天竺交往頻繁，最杰出的使者是高僧　　，他還以親身見聞寫成《　　》。
25．隋唐書法名家輩出，　　是繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的大書法家；隋唐繪畫藝術(shù)也高度發(fā)展，　　畫技高超，后世稱他為“畫圣”。
26．唐朝被譽(yù)為“詩仙”“詩圣”的詩人分別是　　、　　。
　
三．解答題（4小題，共47分）
27．“繁盛一時(shí)的隋朝”高度概括了隋朝歷史的特點(diǎn)是短暫而繁榮。隋朝開鑿的大運(yùn)河成為古代世界最雄偉的工程之一。請結(jié)合所學(xué)的知識回答下列問題：
（1）隋朝經(jīng)濟(jì)繁榮的原因有哪些？為何又成為一個(gè)短命王朝？（2分）
（2）在如圖中填出隋朝大運(yùn)河的“三點(diǎn)四段”名稱。（4分）
（3）皮日休《汴河懷古》：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不教多。”皮日休是怎樣評價(jià)隋煬帝開鑿大運(yùn)河的？你對他的評價(jià)有何看法。（4分）
（4）大運(yùn)河的開通有何歷史意義？（2分）
 
28．閱讀下列材料，回答問題
材料一：君，舟也；人，水也。水能載舟亦能覆舟。   
材料二：自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一。    
材料三：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。請回答：
（1）這幾句話出自哪位皇帝之口？（1分）
（2）材料一是什么意思？說明他認(rèn)識到什么問題？（3分）
（3）材料二反映了什么樣的民族政策？這種政策的具體表現(xiàn)是什么？（3分）
（4）鏡子是誰？他重用的人才還有哪些？（2分）
（5）唐太宗按照上述治國思想，產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果？（2分）
29．閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：
材料一：“天下英雄，入吾彀中矣。”??唐太宗
材料二：“科第之設(shè)，草澤[貧困老百姓]望之起家，簪紱[富貴官宦]望之繼世。”??王定保《唐摭言》
材料三：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一。”??唐太宗
材料四：“政啟開元，治宏貞觀”??郭沫若
問題一：根據(jù)材料一和二回答：
（1）材料一是我國古代哪種選官制度？這一選官制度正式誕生于哪個(gè)皇帝？（2分）
（2）該制度經(jīng)過不斷完善，開創(chuàng)殿試和將詩賦作為進(jìn)士科考試內(nèi)容的分別是哪個(gè)皇帝？（2分）
（3）這一制度有什么作用？（2分）
問題二：根據(jù)材料三回答：反映了唐太宗的什么民族政策？（2分）
問題三：材料四中的“貞觀”和“開元”分別是指哪個(gè)皇帝開創(chuàng)的盛世局面？（2分）
30．創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂，是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力。自古以來中華民族就是富有創(chuàng)新精神的民族。結(jié)合所學(xué)知識探究以下問題。
探究一  制度篇
（1）統(tǒng)治階級為加強(qiáng)統(tǒng)治，不斷調(diào)整政策，開創(chuàng)新的政治制度。寫出秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的一項(xiàng)措施。（4分）
（2）現(xiàn)在各國的考試制度，差不多都是學(xué)英國的。窮流溯源，英國的考試制度，原來是從我們中國學(xué)過去的。??孫中山
指出材料中所說的古代中國的考試制度是什？（2分）
探究二  經(jīng)濟(jì)篇
（3）生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進(jìn)是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，也是社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志。列舉我國古代唐朝歷史上哪些生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進(jìn)推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。（2分）
探究三  文化篇  如圖
 
“中國在許多個(gè)世紀(jì)以來，一直是人類文明的主要中心之一”。讓我們與歷史進(jìn)行親密接觸，尋找其中蘊(yùn)藏的民族智慧，感悟民族精神。
（4）根據(jù)上圖和所學(xué)知識，說出我國唐朝文學(xué)的主要表現(xiàn)形式。并舉一例隋朝領(lǐng)先世界的科技成就。（2分）
探究四  感悟篇
（5）綜合以上內(nèi)容，在如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力方面你獲得了哪些啟示？（4分）
　
 

（2018版）人教版中國歷史七年級下冊單元測試題
第一單元隋唐時(shí)期：繁榮與開放的時(shí)代
參考答案與試題解析
　
一．選擇題（每小題2分，共40分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求）
1．（2018•自貢）下面是某同學(xué)在復(fù)習(xí)中國古代史時(shí)制作的一段政權(quán)更迭的年代標(biāo)尺，其中①處建立的是（　　）
 
A．隋朝 B．唐朝 C．北宋 D．明朝
【分析】本題考查隋朝的建立．
【解答】圖片中①處581年．581年，北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)，建立隋朝，年號開皇，楊堅(jiān)就是隋文帝．
故選A．
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生識記歷史知識的能力．重點(diǎn)掌握隋朝的建立．
　
2．（2018•臨沂）“他在位期間成功在統(tǒng)一了西晉末年以來近300年的分裂局面，改革制度，發(fā)展生產(chǎn)，注重吏治，國家安定，人民的負(fù)擔(dān)較輕，經(jīng)濟(jì)繁榮．”他在1978年美國學(xué)者麥克•哈物所著的《影響人類歷史進(jìn)程的100名人排行榜》中排行第82位，這位在西方人眼中影響深遠(yuǎn)的中國皇帝是（　　）
A．秦始皇 B．漢武帝 C．隋文帝 D．唐太宗
【分析】本題考查了楊堅(jiān)建立隋朝與隋朝的統(tǒng)一．
【解答】581年，北周外戚楊堅(jiān)奪取政權(quán)，建立隋朝，年號開皇，楊堅(jiān)就是隋文帝．589年，隋朝滅掉了南方的陳朝，結(jié)束了東漢末年以來近四百年的分裂割據(jù)局面，繼秦漢之后中國又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一．隋文帝在位時(shí)，改革制度，發(fā)展生產(chǎn)，注重吏治，國家出現(xiàn)統(tǒng)一安定的局面，人民負(fù)擔(dān)較輕，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繁榮，當(dāng)時(shí)人口激增，糧倉豐實(shí)，史稱“開皇之治”．
故選C．
【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運(yùn)用能力，需要靈活運(yùn)用楊堅(jiān)建立隋朝與隋朝的統(tǒng)一．
　
3．（2018•揚(yáng)州一模）下面關(guān)于隋煬帝的表述，下列說法正確的是（　　）
①年號開皇，其統(tǒng)治史稱“開皇之治”
②在位期間開鑿了一條貫穿南北的大運(yùn)河
③酷虐殘暴，引發(fā)了大規(guī)模農(nóng)民起義   
④589年，他在位期間實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一．
A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
【分析】本題考查隋煬帝的相關(guān)知識．
【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知．①年號開皇，其統(tǒng)治史稱“開皇之治”和④589年，他在位期間實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一都是隋文帝的功績．②③符合題意．
故選B．
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生識記歷史知識的能力．重點(diǎn)掌握隋煬帝的相關(guān)知識．
　
4．（2017•莒縣模擬）人們基本上肯定武則天的統(tǒng)治，主要是因?yàn)椋ā　。?br>A．她是我國歷史唯一的女皇帝
B．她替多病的高宗處理朝政
C．她能重用一些有才能的人
D．她統(tǒng)治期間社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展
【分析】本題考查的是對武則天統(tǒng)治時(shí)期的評價(jià)．
【解答】武則天在位時(shí)期，繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策，保持了唐朝政治經(jīng)濟(jì)政策的延續(xù)和穩(wěn)定，促進(jìn)了唐朝社會(huì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國力不斷增強(qiáng)，人稱她的統(tǒng)治為“政啟開元，治宏貞觀”．因而人們基本上肯定武則天的統(tǒng)治．
故選D．
【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記武則天時(shí)期的統(tǒng)治措施．
　
5．（2017春•于都縣校級月考）電視劇《貞觀長歌》向我們講述了唐太宗“貞觀之治”時(shí)期的歷史。下列有關(guān)“貞觀之治”出現(xiàn)的原因的敘述，不正確的是（　　）
A．農(nóng)民占有一定的土地，生產(chǎn)時(shí)間有所保證
B．唐太宗吸取隋亡教訓(xùn)，注意輕徭薄賦，發(fā)展生產(chǎn)
C．唐太宗注意用人，重視納諫，政治比較清明
D．唐太宗合并州縣，革除“民少吏多”的弊政
【分析】本題考查的知識點(diǎn)是貞觀之治，注意把握其形成原因．唐太宗注意吸取隋亡教訓(xùn)，輕徭薄，減輕人民負(fù)擔(dān)，他還善于用人，重視納諫，出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明的景象，歷史上稱之為“貞觀之治”．
【解答】據(jù)所學(xué)知，唐太宗注意吸取隋亡教訓(xùn)，輕徭薄，減輕人民負(fù)擔(dān)，他還善于用人，重視納諫，唐太宗合并州縣，革除“民少吏多”的弊政，所以出現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治清明的景象，歷史上稱之為“貞觀之治”．
故選A．
【點(diǎn)評】注意識記貞觀之治形成的原因．掌握貞觀之治的表現(xiàn)．
　
6．（2018•靖江市校級二模）唐太宗說：“人以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以知得失；……死了，我失去了一面鏡子。”被唐太宗譽(yù)為“鏡子”的人是（　　）
A．魏征 B．房玄齡 C．杜如晦 D．姚崇
【分析】本題考查唐太宗善于用人．
【解答】唐太宗知人善任，虛懷納諫，使得貞觀一朝，人才濟(jì)濟(jì)，朝臣進(jìn)諫成風(fēng)，他重用著名的諫臣魏征，魏征敢于犯顏直諫，前后向唐太宗進(jìn)諫二百多次．他死后，唐太宗稱自己失去了一面可以知得失的鏡子．
故選A．
【點(diǎn)評】本題以唐太宗的話語為依托，考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握唐太宗時(shí)期貞觀之治出現(xiàn)的原因．
　
7．（2018•思茅區(qū)校級模擬）我們現(xiàn)在的高考有“文科狀元”、“理科狀元”，而科舉考試中也有“文狀元”、“武狀元”。那么“武狀元”最早出現(xiàn)于（　　）
A．唐太宗統(tǒng)治時(shí)期 B．唐高宗統(tǒng)治時(shí)期
C．武則天統(tǒng)治時(shí)期 D．唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期
【分析】本題考查的是學(xué)生對科舉制相關(guān)內(nèi)容的掌握．
【解答】武則天大力提倡科舉，增設(shè)殿試和武舉．所以武狀元最早出現(xiàn)在武則天時(shí)期．
故選C．
【點(diǎn)評】準(zhǔn)確識記科舉制的相關(guān)知識點(diǎn)．
　
8．（2018•天橋區(qū)一模）如圖中？處是什么時(shí)期（　　）
 
A．唐玄宗統(tǒng)治前期 B．唐太宗統(tǒng)治后期
C．唐太宗統(tǒng)治前期 D．唐玄宗統(tǒng)治后期
【分析】本題考查開元盛世的相關(guān)知識．
【解答】據(jù)圖示？處是鼎盛時(shí)期．唐玄宗統(tǒng)治前期（開元年間）政治清明，經(jīng)濟(jì)空前繁榮，倉庫充實(shí)，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入了全盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”．
故選A．
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生識記歷史知識的能力．重點(diǎn)掌握開元盛世．
　
9．（2017•莒縣模擬）上書唐朝皇帝說吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”的吐蕃贊普是（　　）
A．松贊干布 B．尺帶珠丹 C．赤尊東贊 D．骨力斐羅
【分析】本題考查的是唐朝的民族關(guān)系．
【解答】唐中宗時(shí)，金城公主出嫁吐蕃贊普尺帶珠丹．唐玄宗時(shí)，尺帶珠丹上表自稱“外甥”，稱唐朝皇帝為“舅”，與唐“和同為一家”．
故選B．
【點(diǎn)評】本題難度較小，主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記，屬基礎(chǔ)題．
　
10．（2017•句容市模擬）唐朝的讀書人為了實(shí)現(xiàn)“朝為田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途徑應(yīng)該是（　　）
A．作戰(zhàn)立功 B．辛勤耕作 C．參加科舉考試 D．經(jīng)商致富
【分析】本題主要考查了科舉制的有關(guān)內(nèi)容．
【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知：科舉制在隋朝創(chuàng)立后，在唐朝不斷完善，有才識的讀書人可以通過科舉考試入朝為官，實(shí)現(xiàn)“朝為田舍郎，暮登天子堂”的理想．
故選C．
【點(diǎn)評】注意準(zhǔn)確識記科舉制的影響．
　
11．（2017•莒縣模擬）下列對科舉制影響的敘述不正確的是…（　　）
A．改善了用人制度，使有才學(xué)的讀書人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級政府任職
B．促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)、教育事業(yè)發(fā)展
C．為高門權(quán)貴打開了做官之門
D．對世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響
【分析】本題考查的是科舉制的影響．
【解答】科舉制改善了用人制度，使有才學(xué)的讀書人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級政府任職；促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)、教育事業(yè)的發(fā)展；科舉制是世界上最早的考試制度，對世界產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響．科舉制度對高門權(quán)貴和平民百姓都是公正平等的，一視同仁的，所以C項(xiàng)敘述不正確．
故選C．
【點(diǎn)評】本題難度不大，注意扎實(shí)掌握科舉制的主要史實(shí)．
　
12．（2017•莒縣模擬）唐朝堪稱世界工藝珍品的陶瓷制品是（　　）
A．青瓷 B．白瓷 C．青花瓷 D．唐三彩
【分析】本題考查了唐朝陶瓷業(yè)的發(fā)展．陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展．
【解答】陶瓷業(yè)在唐朝有重要發(fā)展，越窯青瓷、邢窯白瓷和唐三彩最為有名，其中唐三彩造型美觀，釉色絢麗，是世界工藝的珍品．
故選D．
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記唐三彩造型美觀，釉色絢麗，是世界工藝的珍品．
　
13．（2018•蘇州四模）農(nóng)村穩(wěn)則社會(huì)安，農(nóng)民富則國家盛，農(nóng)業(yè)豐則基礎(chǔ)強(qiáng)，而農(nóng)業(yè)的根本出路則在科技創(chuàng)新．唐朝時(shí)創(chuàng)制的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具是（　　）
 
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
【分析】本題考查唐朝的盛世經(jīng)濟(jì)中生產(chǎn)工具的知識．
【解答】依據(jù)所學(xué)知識可得知：圖片中②曲轅犁出現(xiàn)于唐朝的江東地區(qū)；③筒車發(fā)明于隋而盛于唐，前者屬于耕地，后者則是灌溉；①選項(xiàng)中的秧馬，舊時(shí)漢族農(nóng)具，流行于長江中下游水稻產(chǎn)區(qū)．是種植水稻時(shí)，用于插秧和拔秧的工具．從北宋時(shí)期開始大量使用．④西漢的新型播種工具耬車．
故選D．
【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力 及識圖能力．
　
14．（2018•亭湖區(qū)校級二模）如圖是唐朝畫家閻立本的作品《步輦圖》（局部）．此圖背后反映的歷史事件是（　　）
 
A．王昭君嫁給匈奴呼韓邪單于
B．鑒真法師東渡日本
C．文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布
D．金城公主嫁給吐蕃贊普尺帶珠丹
【分析】本題主要考查《步輦圖》背后反映的歷史事件．
【解答】唐朝畫家閻立本的《步輦圖》取材于唐貞觀八年吐蕃首領(lǐng)松贊干布與文成公主聯(lián)姻的事件，描繪了唐太宗李世民接見吐蕃使臣祿東贊的情景．因而《步輦圖》背后反映的歷史事件是文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干布．
故選C．
【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．注意掌握唐朝時(shí)期的民族關(guān)系．
　
15．（2018•黃岡二模）2018年2月12日，央視科教頻道播出《中國詩詞大會(huì)》節(jié)目以來，激發(fā)廣大詩詞愛好者的學(xué)習(xí)熱潮．某選手抽到2號題目：從下列漢字中重組成一句唐詩名句，指出它的作者是（　　）
 
A．杜甫 B．白居易 C．劉禹錫 D．李白
【分析】本題考查的知識點(diǎn)是光耀千古的唐詩．
【解答】此題考查的唐代詩人及其代表作品的知識要點(diǎn)．唐朝是我國詩歌創(chuàng)作的黃金時(shí)代．唐詩內(nèi)容豐富，風(fēng)格多樣，才華橫溢的詩人層出不窮．題目中的“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”是李白的詩句．
故選D．
【點(diǎn)評】準(zhǔn)確識記唐朝詩人李白的作品．
　
16．（2018•南岸區(qū)校級二模）某歷史博物館舉辦中國古代歷史圖片展，在某展廳出現(xiàn)了這樣一組圖片（如下），該展廳的名字最合適的是（　　）
 
A．唐代國家統(tǒng)一 B．民族政權(quán)并立 C．唐代文化繁榮 D．宋代民族融合
【分析】本題考查隋唐時(shí)期文化成就．
【解答】根據(jù)所學(xué)知識可知，《多寶塔碑》是唐代著名書法成就；奉先寺盧舍那佛佛龕是唐代雕塑藝術(shù)成就；《金剛經(jīng)》是唐代雕版印刷術(shù)的杰出成就；三彩樂舞俑是唐代音樂藝術(shù)成就；它們均為唐代文化繁榮的表現(xiàn)．
故選C．
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生解讀題干信息和對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力．注意掌握隋唐時(shí)期的文化成果．
　
17．（2017春•于都縣校級月考）某導(dǎo)演想拍一部有關(guān)唐朝對外友好往來的電視專題片。他選取的下列素材中與唐朝無關(guān)的是（　　）
A．鑒真東渡 B．玄奘西游
C．遣唐使來中國學(xué)習(xí) D．鄭和下西洋
【分析】本題主要考查與唐朝無關(guān)的史實(shí)．唐朝時(shí)期對外交往盛況空前，原因是多方面的，如：對外交通的便利是中外交往頻繁的必要條件；開明的對外政策則是重要的客觀前提．但是，最根本的原因在于唐朝的經(jīng)濟(jì)繁榮和文化昌盛對亞非歐各國具有強(qiáng)大的吸引力．
【解答】鄭和下西洋發(fā)生在明朝，不是唐朝．ABC均是唐朝對外友好往來的史實(shí)．
故選D．
【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力．理解并識記唐朝時(shí)期的對外交往的相關(guān)史實(shí)．
　
18．（2017春•于都縣校級月考）唐朝時(shí)，各國稱中國人為“唐人”，主要是因?yàn)椋ā　。?br>A．唐朝時(shí)很多中國人到外國去
B．唐朝時(shí)中國人以“唐人”自稱
C．唐朝在世界上享有很高聲望
D．唐朝與世界很多國家都有貿(mào)易往來
【分析】本題考查了唐人．隋唐對外交往比較活躍，與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家，都有往來．
【解答】唐朝在世界上享有很高的聲望，各國人稱中國人為“唐人”．
故選C．
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記唐朝在世界上享有很高的聲望，各國人稱中國人為“唐人”．
　
19．（2018•臨夏州）毛澤東曾說：“唐明皇不會(huì)做皇帝，前半輩會(huì)做，后半輩不會(huì)做．”說“前半輩會(huì)做”是基于他統(tǒng)治前期的（　　）
A．貞觀之治 B．開元盛世 C．安史之亂 D．藩鎮(zhèn)割據(jù)
【分析】本題考查學(xué)生對唐玄宗的認(rèn)識．
【解答】注意抓住題干中的關(guān)鍵信息“唐明皇…前半輩會(huì)做，后半輩不會(huì)做”，聯(lián)系所學(xué)可知，唐玄宗統(tǒng)治前期重用賢才，提倡節(jié)儉，注重吏治建設(shè)，統(tǒng)治前期出現(xiàn)了“開元盛世”的局面，后期不理朝政，出現(xiàn)“安史之亂”，導(dǎo)致唐朝逐漸走向衰落．
故選B．
【點(diǎn)評】本題難度不大，注意扎實(shí)掌握唐玄宗的主要史實(shí)．
　
20．（2018春•東莞市期末）“漁陽顰鼓動(dòng)地來，驚破霓裳羽衣曲。”緊急的戰(zhàn)報(bào)打破了唐玄宗與楊貴妃的歌舞生平。促使唐朝形式急轉(zhuǎn)直下的是（　　）
A．黃巾起義 B．玄武門之變 C．陳橋兵變 D．安史之亂
【分析】本題考查的是安史之亂的知識點(diǎn)．
【解答】唐玄宗后期，發(fā)生了安史之亂．安史之亂是唐朝由強(qiáng)盛到衰落的轉(zhuǎn)折點(diǎn)．
故選D．
【點(diǎn)評】本題主要考查的是學(xué)生對安史之亂的有關(guān)知識的記憶、理解能力．
　
二．填空題（每空1分，共13分）
21．（2017•莒縣模擬）唐太宗治時(shí)期，社會(huì)經(jīng)濟(jì)繼續(xù)向前發(fā)展，史稱　“貞觀之治”　；武則天統(tǒng)治時(shí)，繼續(xù)實(shí)行唐太宗政策，經(jīng)濟(jì)繼續(xù)向前發(fā)展，史稱　“政啟開元，治宏貞觀”　；唐玄宗統(tǒng)治前期經(jīng)濟(jì)繁榮，社會(huì)安定，出現(xiàn)了中國封建社會(huì)前所未有的盛世局面，史稱　“開元盛世”　。
【分析】本題考查了唐太宗、武則天、唐玄宗的統(tǒng)治局面，應(yīng)把握“貞觀之治”、“政啟開元，治宏貞觀”和“開元盛世”的相關(guān)知識．
【解答】唐太宗統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的繁榮景象，歷史上稱為“貞觀之”治．唐太宗注重任用賢才、虛心納諫，他任用富有謀略的房玄齡和善斷大事的杜如晦做宰相，還重用敢于直諫的魏征．他統(tǒng)治時(shí)期政治比較清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國力逐步加強(qiáng)．歷史上稱當(dāng)時(shí)的統(tǒng)治為“貞觀之治”．根據(jù)所學(xué)知識可知，武則天當(dāng)政時(shí)期，繼續(xù)實(shí)行唐太宗發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、選拔賢才的政策，使得唐朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，國力不斷增強(qiáng)，人稱她的統(tǒng)治為“政啟開元，治宏貞觀”．唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)繁榮，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，歷史上稱之為“開元盛世”．
故答案為：
“貞觀之治”；“政啟開元，治宏貞觀”；“開元盛世”．
【點(diǎn)評】本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記唐太宗與“貞觀之治”、武則天與“政啟開元，治宏貞觀”、唐玄宗“開元盛世”的相關(guān)知識．
　
22．（2018•吳中區(qū)一模）隋朝大運(yùn)河以　洛陽　為中心，全長兩千多公里，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流。唐代都城　長安　既是民族交往中心，又是國際大都市。
【分析】本題考查隋朝大運(yùn)河和唐都長安．
【解答】隋朝大運(yùn)河以洛陽為中心，北達(dá)涿郡，南至余杭．全長兩千多公里，是古代世界最長的運(yùn)河，大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流．唐代都城長安是全國政治、文化和商業(yè)中心，是民族交往中心，又是國際大都市．
故答案為：
洛陽：長安．
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生識記歷史知識的能力．重點(diǎn)掌握隋朝大運(yùn)河和唐都長安．
　
23．（2018春•吳中區(qū)期末）隋煬帝時(shí)正式設(shè)置　進(jìn)士科　，科舉制度正式誕生；武則天對應(yīng)舉之人親自出題面試，開創(chuàng)了　殿試　。
【分析】本題考查科舉制的相關(guān)知識．
【解答】科舉制度創(chuàng)立于隋朝，隋煬帝時(shí)正式設(shè)置進(jìn)士科，按考試成績選撥人才，標(biāo)志著科舉制的正式創(chuàng)立．武則天是我國歷史上唯一的女皇帝，她不拘常規(guī)，對應(yīng)舉之人親自出題面試，破格用人和選拔普通地主中的優(yōu)秀分子，創(chuàng)立了殿試．
故答案為：
進(jìn)士科；殿試．
【點(diǎn)評】解答本題要注意準(zhǔn)確識記科舉制的誕生標(biāo)志和武則天時(shí)期的科舉制度，要注意歷史文化常識的積累．
　
24．（2018春•張家港市期末）唐朝時(shí)，中國同天竺交往頻繁，最杰出的使者是高僧　玄奘　，他還以親身見聞寫成《　《大唐西域記》　》。
【分析】本題考查的是玄奘西行．
【解答】唐太宗時(shí)期，玄奘西游，學(xué)習(xí)天竺佛教文化，促進(jìn)了唐朝與天竺的友好交往．玄奘以親身見聞寫成的《大唐西域記》成為研究中亞、印度半島以及我國x疆地區(qū)歷史和佛學(xué)的重要典籍．
故答案為：
玄奘；《大唐西域記》．
【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生識記歷史知識的能力．準(zhǔn)確記憶課本基礎(chǔ)知識是答題的關(guān)鍵．
　
25．（2018春•太倉市期中）隋唐書法名家輩出，　顏真卿　是繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的大書法家；隋唐繪畫藝術(shù)也高度發(fā)展，　吳道子　畫技高超，后世稱他為“畫圣”。
【分析】本題考查隋唐時(shí)期的書法家的識記．
【解答】繼王羲之之后，我國書法史上最有成就的大書法家是顏真卿，他自創(chuàng)“顏體”，其楷書結(jié)體方正茂密，筆畫橫輕豎重，筆力雄強(qiáng)圓厚，氣勢莊嚴(yán)雄渾；唐朝畫家吳道子畫技高超，他的畫注重線條變化，立體感強(qiáng)，風(fēng)格奔放，開后世寫意畫先河，后世稱他為“畫圣”，代表作品有《天王送子圖》等．
故答案為：
顏真卿；吳道子．
【點(diǎn)評】識記隋唐時(shí)期在文學(xué)藝術(shù)方面所取得的主要成就．
　
26．（2018春•振興區(qū)期中）唐朝被譽(yù)為“詩仙”“詩圣”的詩人分別是　李白　、　杜甫　。
【分析】本題主要考查李白和杜甫．
【解答】李白的詩氣勢磅礴，豪邁奔放，感情熱烈，想象豐富，語言清新明快，意境奇妙，語言輕快，人們稱他為“詩仙”． 杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代，他的詩感情真摯，筆觸細(xì)膩，風(fēng)格雄渾，語言精練凝重，被后人尊為“詩圣”．
故答案為：
李白；杜甫．
【點(diǎn)評】本題以李白和杜甫為依托，考查學(xué)生解讀題干信息和對歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識記和理解能力．注意掌握唐朝時(shí)期著名的詩人及其詩歌成就．
　
三．解答題（4小題，共47分）
27．（2018春•棗莊期中）“繁盛一時(shí)的隋朝”高度概括了隋朝歷史的特點(diǎn)是短暫而繁榮。隋朝開鑿的大運(yùn)河成為古代世界最雄偉的工程之一。請結(jié)合所學(xué)的知識回答下列問題：
（1）隋朝經(jīng)濟(jì)繁榮的原因有哪些？為何又成為一個(gè)短命王朝？
（2）在如圖中填出隋朝大運(yùn)河的“三點(diǎn)四段”名稱。
（3）皮日休《汴河懷古》：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不教多。”皮日休是怎樣評價(jià)隋煬帝開鑿大運(yùn)河的？你對他的評價(jià)有何看法。
（4）大運(yùn)河的開通有何歷史意義？
 
【分析】（1）本題考查隋朝經(jīng)濟(jì)繁榮與短命王朝的原因．
（2）本題考查隋朝大運(yùn)河．
（3）本題考查學(xué)生的評價(jià)能力．
（4）本題考查隋朝大運(yùn)河的意義．
【解答】（1）結(jié)合所學(xué)可知，隋統(tǒng)一后，隋文帝勵(lì)精圖治，采取一系列措施改革前朝制度，加強(qiáng)中央集權(quán)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展．隋朝大運(yùn)河的開通，促進(jìn)了南北政治、經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系與發(fā)展；結(jié)合所學(xué)可知，隋煬帝濫用民力開鑿大運(yùn)河、實(shí)行暴政統(tǒng)治．
（2）大運(yùn)河以洛陽為中心，北抵涿郡、南至余杭，自北向南分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段，連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系，全長兩千多米，是古代世界上最長的運(yùn)河．（3）材料中認(rèn)可了的大運(yùn)河開通的積極作用，大運(yùn)河開通以后，成為貫通南北的大動(dòng)脈，促進(jìn)了南北政治、經(jīng)濟(jì)、文化的交流；運(yùn)河通航促進(jìn)了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)的發(fā)展，具有重要意義．也指出了隋煬帝濫用民力、巡游江都的腐敗．由此可以知道：皮日休看問題比較全面，評價(jià)比較全面．
（4）大運(yùn)河的開通成為南北政治、經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系的紐帶，大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流，也成為溝通亞洲內(nèi)陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐．
故答案為：
（1）國家統(tǒng)一，隋文帝勵(lì)精圖治，大運(yùn)河的開通．隋煬帝的暴政．
（2）圖略．
（3）肯定了隋煬帝開鑿大運(yùn)河的功績，也指出了隋煬帝濫用民力、巡游江都的腐敗．評價(jià)比較全面．
（4）它的開通，大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流．
【點(diǎn)評】本題主要考查了學(xué)生對隋朝相關(guān)知識的掌握，重點(diǎn)識記大運(yùn)河開鑿的目的、內(nèi)容與影響．
　
28．（2018春•莒縣月考）閱讀下列材料，回答問題
材料一：君，舟也；人，水也。水能載舟亦能覆舟。   
材料二：自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一。    
材料三：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。請回答：
（1）這幾句話出自哪位皇帝之口？
（2）材料一是什么意思？說明他認(rèn)識到什么問題？
（3）材料二反映了什么樣的民族政策？這種政策的具體表現(xiàn)是什么？
（4）鏡子是誰？他重用的人才還有哪些？
（5）唐太宗按照上述治國思想，產(chǎn)生了怎樣的結(jié)果？
【分析】本題主要考查唐太宗的有關(guān)內(nèi)容．
【解答】（1）材料一的意思是說“舟所以比人君，水所以比黎庶，誰能載舟，亦能覆舟．”出自唐太宗，意思是君主好比是船，百姓好比是水；水能載船行走，也能把船掀翻．”，這是唐太宗說的．
（2）分析材料可知，舟好比是君主，水好比是百姓．水可以載舟，也可以把舟掀翻．說明他認(rèn)識到農(nóng)民階級力量的偉大．
（3）根據(jù)材料“朕獨(dú)愛之如一”，可知材料體現(xiàn)了唐太宗一視同仁、比較開明的民族政策．如派文成公主與吐蕃和親．
（4）根據(jù)所學(xué)知識可知：唐太宗善于虛心納諫，重用敢于進(jìn)諫的魏征，唐太宗稱魏征為“知得失”的一面鏡子．他還任命人稱“房謀杜斷”的房玄齡和杜如晦作宰相．
（5）唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，政治清明，經(jīng)濟(jì)繁榮，被稱為“貞觀之治”．
故答案為：
（1）唐太宗．
（2）舟好比是君主，水好比是百姓．水可以載舟，也可以把舟掀翻．說明他認(rèn)識到農(nóng)民階級力量的偉大．
（3）體現(xiàn)唐太宗一視同仁、比較開明的民族政策．如派文成公主與吐蕃和親．
（4）魏征；房玄齡、杜如晦．
（5）貞觀之治．
【點(diǎn)評】本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識記唐太宗與貞觀之治的有關(guān)內(nèi)容．
　
29．（2018春•深圳期中）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識，回答下列問題：
材料一：“天下英雄，入吾彀中矣。”??唐太宗
材料二：“科第之設(shè)，草澤[貧困老百姓]望之起家，簪紱[富貴官宦]望之繼世。”??王定保《唐摭言》
材料三：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一。”??唐太宗
材料四：“政啟開元，治宏貞觀”??郭沫若
問題一：根據(jù)材料一和二回答：
（1）材料一是我國古代哪種選官制度？這一選官制度正式誕生于哪個(gè)皇帝？
（2）該制度經(jīng)過不斷完善，開創(chuàng)殿試和將詩賦作為進(jìn)士科考試內(nèi)容的分別是哪個(gè)皇帝？
（3）這一制度有什么作用？
問題二：根據(jù)材料三回答：反映了唐太宗的什么民族政策？
問題三：材料四中的“貞觀”和“開元”分別是指哪個(gè)皇帝開創(chuàng)的盛世局面？
【分析】問題一：本題考查科舉制的建立和完善．                                                                   
問題二：本題考查唐朝的民族政策．
問題三：本題考查貞觀之治和開元盛世．
【解答】問題一：（1）據(jù)材料“天下英雄，入吾彀中矣”可知，材料一是我國古代科舉制，隋文帝開始用分科考試的方法選拔官員，隋煬帝設(shè)進(jìn)士科，科舉制正式形成．
（2）武則天大力發(fā)展通過考試選拔官吏的科舉制度，創(chuàng)立殿試制度、開武舉，親自面試學(xué)生．唐玄宗時(shí)期，詩賦成為進(jìn)士科主要的考試內(nèi)容．
（3）科舉制改善了用人制度，使得有才識的讀書人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級政府任職．科舉制促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書的風(fēng)氣盛行．科舉制也促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的繁榮．   
問題二：據(jù)材料“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一”可知，材料三反映了唐太宗開明的民族政策，他對各民族一視同仁，平等對待．
問題三：據(jù)材料“政啟開元，治宏貞觀”可知，材料四中的“貞觀”和“開元”分別是指唐太宗、唐玄宗開創(chuàng)的盛世局面，唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快，國力逐步強(qiáng)盛，因其年號是貞觀，史稱“貞觀之治”．唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)繁榮，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，唐玄宗前期的年號是開元，因而歷史上稱之為“開元盛世”．
故答案為：
問題一：（1）科舉制；隋煬帝．
（2）武則天和唐玄宗．
（3）科舉制度改善了用人制度，促進(jìn)了教育事業(yè)發(fā)展，促進(jìn)文學(xué)藝術(shù)發(fā)展，有利于唐詩的繁榮．                                                                   
問題二：開明（一視同仁）的民族政策．
問題三：唐太宗、唐玄宗．
【點(diǎn)評】本題考查科舉制、唐朝的民族政策、貞觀之治、開元盛世，考查學(xué)生的理解和分析能力，解題關(guān)鍵是掌握基礎(chǔ)知識．
　
30．（2018春•太和縣校級月考）創(chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展的靈魂，是一個(gè)民族進(jìn)步的不竭動(dòng)力。自古以來中華民族就是富有創(chuàng)新精神的民族。結(jié)合所學(xué)知識探究以下問題。
探究一  制度篇
（1）統(tǒng)治階級為加強(qiáng)統(tǒng)治，不斷調(diào)整政策，開創(chuàng)新的政治制度。寫出秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的一項(xiàng)措施。
（2）現(xiàn)在各國的考試制度，差不多都是學(xué)英國的。窮流溯源，英國的考試制度，原來是從我們中國學(xué)過去的。??孫中山
指出材料中所說的古代中國的考試制度是什？
探究二  經(jīng)濟(jì)篇
（3）生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進(jìn)是勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶，也是社會(huì)生產(chǎn)力顯著提高的標(biāo)志。列舉我國古代唐朝歷史上哪些生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進(jìn)推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
探究三  文化篇  如圖
 
“中國在許多個(gè)世紀(jì)以來，一直是人類文明的主要中心之一”。讓我們與歷史進(jìn)行親密接觸，尋找其中蘊(yùn)藏的民族智慧，感悟民族精神。
（4）根據(jù)上圖和所學(xué)知識，說出我國唐朝文學(xué)的主要表現(xiàn)形式。并舉一例隋朝領(lǐng)先世界的科技成就。
探究四  感悟篇
（5）綜合以上內(nèi)容，在如何培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力方面你獲得了哪些啟示？
【分析】（1）本題主要考查了秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)的措施．
（2）本題主要考查了科舉制的有關(guān)內(nèi)容．
（3）本題主要考查了唐朝生產(chǎn)工具的創(chuàng)新和改進(jìn)．
（4）本題主要考查了隋朝科技的發(fā)展．
（5）本題主要考查了創(chuàng)新能力方面的有關(guān)啟示．
【解答】（1）本題要注意是“秦始皇加強(qiáng)中央集權(quán)”的措施，根據(jù)所學(xué)知識可知，秦始皇自稱始皇帝；在中央設(shè)置丞相、太尉、御史大夫；在地方上實(shí)行郡縣制．
（2）孫中山說的這段話表明中國古代科舉制度是世界上最早的考試制度，明確指出英國科舉考試制度是學(xué)習(xí)中國古代科舉制．
（3）唐代農(nóng)民制成了曲轅犁和筒車，推動(dòng)了生產(chǎn)的發(fā)展．
（4）分析圖片結(jié)合所學(xué)知識可知，我國唐朝文學(xué)的主要表現(xiàn)形式是唐詩；隋朝領(lǐng)先世界的科技成就是趙州橋．
（5）本題屬于開放性題目，要綜合考慮．吸收和借鑒前人寶貴經(jīng)驗(yàn)；努力學(xué)習(xí)先進(jìn)文化知識；勤思多問；培養(yǎng)吃苦耐勞的精神；勇于實(shí)踐等．
故答案為：
（1）秦始皇自稱始皇帝；在中央設(shè)置丞相、太尉、御史大夫；在地方上實(shí)行郡縣制．
（2）科舉制．
（3）曲轅犁和筒車．
（4）唐：詩；趙州橋．
（5）吸收和借鑒前人寶貴經(jīng)驗(yàn)；努力學(xué)習(xí)先進(jìn)文化知識；勤思多問；培養(yǎng)吃苦耐勞的精神；勇于實(shí)踐等．（答出其中一點(diǎn)或其他符合題意的一點(diǎn)均可）．（2
【點(diǎn)評】本題注重考查學(xué)生的分析能力，本題的關(guān)鍵點(diǎn)是分析題干，注意準(zhǔn)確識記古代制度、工具等方面的創(chuàng)新．