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科技教育與文化
一、選擇題
1．袁隆平的主要科技貢獻是
A.發明“侯氏制堿法”       B.成功培育秈型雜交水稻
C.成功研制原子彈           D.成功發射東方紅l號衛星
2．我國第一顆人造地球衛星的名稱是
A.長征1號           B.長征2號
C.東方紅1號         D.神州5號
3．下圖是一張反映20世紀30年代中國體育的電影劇照——《一個人的奧林匹克》，從一個人的奧運到2008中國奧運，說明了
①中國綜合國力增強 ②中國已經成為體育大國 ③舊中國貧窮落后 ④所有奧運體育項目已經成為中國強項 ⑤中國不再是“東亞病夫”
 
A.①③④⑤    B.①②③⑤    C.①②③④    D.①②④⑤
4．20世紀90年代以來，黨和政府實施“科技興國”的發展戰略，提出“把教育擺在優先發展的戰略地位”。在這一戰略中，作為奠基工程的是
A.學前教育        B.九年制義務教育  
C.中等教育        D.高等教育
5．張愛玲曾說：“歷史能供給卡通數不盡的偉大美麗的故事。”如果要給卡通《現代中國的輝煌科技》提供素材，可以入選的是
①“兩彈”成功研制 ②“神舟五號”載人飛船 ③秈型雜交水稻 ④“東方紅一號”衛星
A.①②③④        B.②③④        C.①②④        D.①②③
6．2015年12月15日，“玉兔號”巡視器順利駛抵月球表面，表明中國的航天技術已經居于世界先進行列。下列政策措施中，與這些成就的取得有直接關系的是
A.優先發展重工業  B.“863”計劃  
C.西部大開發      D.家庭聯產承包責任制
7．以下是對一位楷模的評價“他是一代巨匠，譜寫中國強國之夢；又是兩彈元勛，照亮世界歷史天空。刻苦鉆研敢探索，無私奉獻獨吃苦。他跨越國界，獻身事業，亮過千顆太陽。”請你判斷他是下列人物中的   (      )
A. 鄧稼先         B. 王進喜          C．雷鋒           D．焦裕祿
8．1964年，中國第一顆原子彈爆炸成功。下列圖片中為此做出過重大貢獻的人物是
 
9．近日，我國成功自主研制出8臺深紫外固態激光源裝備，這不僅是全球首創，還有望使我國科學家在一系列前沿探索中占據主動，更能推進我國尖端科研設備產業化。下列事件中與此項題材最不類同的是（     ）
A.中共領導中國人民開創了一條有中國特色的革命道路，建立新中國，1956年通過“三大”改造，確立社會主義制度。       
B.正是有王進喜等人不怕苦，不怕累的“鐵人精神”，我們建成了一個個大油田。
C.人口自然增長率過高，會不斷引發人口與資源，環境，發展之間的矛盾，諸如糧食供應不足，就業問題嚴重，人民生活貧困等問題。
D.上個世紀六七十年代，中國人依靠自己的力量，研制出了原子彈，氫彈，導彈和人造地球衛星。
10．他甘做無名英雄，兢兢業業，嘔心瀝血，在我國國防科技戰線上奮斗了28年，被譽為“兩彈元勛”的英雄模范人物是(   ）
 A.雷鋒             B.鄧稼先            C.袁隆平             D.黃繼光
11．“人生難得幾回搏，此時不搏更待何時！”是中國第一個世界乒乓球冠軍的座右銘。這位運動健將是
A．容國團   B．李寧          C．蔡振華         D．劉國良
12．30年前，國際奧委會主席薩馬蘭奇親自為勇奪第一塊奧運金牌的中國選手頒獎。這位著名運動員的奪金項目是
A．體操       B．游泳        C．射擊       D．乒乓球
13．我國現行的義務教育階段是指
A．幼兒教育             B．小學教育
C．小學初中九年教育   D．初中高中六年教育
14．題寫“教育要三個面向”（如下圖）的是
 
A．毛澤東       B．鄧小平
C．江澤民        D．胡錦濤
15．我國有關部門制定《全國青少年網絡文明公約》的客觀因素是
A．青少年上網的人太多   
B．網絡是把雙刃劍，有健康的內容，也有不健康的內容
C．上網的人多數語言、行為不文明             
D．青少年要以學業為主
16．誰搶占了高科技這個前沿陣地，誰就能在21世紀立于不敗之地，為此，中國在20世紀80年代啟動了       
A．星球大戰計劃        B．第一個五年計劃 
C．三峽工程            D．863計劃
17．《改革開放三十年回眸》歷史圖片展，最適合選用的科技成就是  
A．成功發射“神舟五號”載人飛船       B．第一顆人造地球衛星發射成功
C．中國制造的第一艘核潛艇             D．第一顆原子彈成功爆炸
18．“兩彈功臣，……開創祖國核武器，他是領跑者；研制中國核導彈，他是探路者。”……以上感動中國人物的頒獎詞應獻給
A．雷鋒       B．鄧稼先   
C．王進喜   D．焦裕祿
19．2015年6月，“神十”成功發射，再次證明我國在航空航天領域取得的重大成就。歷史上，我國在航天領域第一個具有里程碑意義的重大成就是（     ）
A．1964年10月16日，我國的第一顆原子彈爆炸成功
B．1967年6月，我國第一顆氫彈爆炸成功
C．1970年，我國第一顆人造衛星——東方紅1號發射成功
D．2003年我國首次載人航天飛船發射成功
20． 2015年“神舟十號”發射成功，山東煙臺籍的王亞平是本次航天發射任務中的唯一女航天員。高興之余，同學們，請你指出我國航天事業喜報頻傳的原因有哪些？（　　）
①推行“科教興國”戰略       ②科技人員鉆研、探索
③綜合國力的提高             ④國家的大力支持
A．①②③④          B．②③④
C．①③④            D．①②④
21．1971年，楊振寧來到北京，見到孩童時的好友，問：“誰是中國的奧本•海默？”其實“中國的奧本•海默”就是為中國核武器的研制做出了卓越的貢獻的鄧稼先，他被譽為（　　）
A．“火箭之王”       B．“雜交水稻之父”     
C．“鐵人”           D．“兩彈之父”
22．2015年6月11日17時38分許，“神舟十號”飛船發射取得圓滿成功，“神舟十號”在軌飛行15天，是中國迄今載人航天飛行時間最長的一次，飛行期間還將先后與“天宮一號”進行1次自動交會對接和1次航天員手控交會對接。追溯歷史，20世紀70年代，我國在同一領域取得的成就是（　　）
A．第一顆原子彈實驗成功           B．“神舟五號”五號載人飛船成功發射
C．“東方紅一號”發射成功          D．中近程地地導彈試飛成功
23．1956年中國共產黨提出的文藝方針是
A．科教興國      B．百花齊放，百家爭鳴     
C．健康第一      D．共同發展
24．黨 的十六大（2002年）召開以來我國取得了許多新成就，以下屬于這一時期的新成就是
A．汪辜會談                         B．神舟一號無人飛船發射成功   
C．首次成功舉辦亞運會               D．首次成功舉辦夏季奧運會
25．科教興國的奠基工程是
A．小學教育        B．義務教育        
C．職業教育        D．高等教育
26．下圖是我國成功發射的第一顆人造地球衛星，它的發射時間是
 
A．1964年                     B．1966年  
C．1970年                     D．1999年
27．2015年6月16日，神舟九號飛船發射升空。追溯歷史，我國成功發射的第一顆人造衛星是1970年發射的（     ）
A.長征一號     B.天宮一號    C.東方紅一號     D.紅太陽一號
28．2009年10月31日 ，科學巨星錢學森在北京逝世。與錢學森一起成為我國“兩彈一星”杰出功勛人物的還有（    ）
①雷鋒      ②焦裕祿       ③鄧稼先      ④錢三強
A.②③         B.①③      C.②④     D.③④
29．20世紀90年代以來，黨和國家實行“科教興國”的發展戰略，明確提出要放在“優先發展戰略”的領域是（    ）
A.教育   B.高新科技   C.高等教育   D.電子產業
30．中國農民說：“吃飯靠兩平，一是鄧小平，二是袁隆平。”袁隆平的重要貢獻是（   ）
A．引導農民參加農業生產合作社         B．率領農民參加人民公社化運動
C．培育出我國第一代秈型雜交水稻       D．帶頭實行家庭聯產承包責任制
二、填空題
31．(6分)歷史時空：在歷史長河中，科學技術的發展和應用不斷推動人類社會的進步。讓我們打開歷史畫卷，一起見證歷史、了解人物。請根據下列信息在空格中填寫歷史人物和相關史實。
(1)《夢溪筆談》記載：……若止印三二本，未為簡易；若印數十百千本，則極為神速。……這段文字描寫的是我國古代的偉大發明               。 (2)2003年10月，“神舟五號”載人飛船成功升空，使我國成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術的國家，      成為我國進入太空的第一人。 (3)恩格斯說：“蒸汽和新的工業機把工場手工業變成了現代的大工業……”，文中所指的工業機就是瓦特研制的
            。
(4)1879年10月22日，在他的“發明工廠”里，愛迪生點燃了第一盞真正有廣泛實用價值的白熾燈。他在一生中獲得了1000多項發明專利權，被稱為“        ”。 (5)他在1885年研制出世界上第一輛馬車式的三輪汽車，并于1886年1月29日獲得了世界第一項汽車發明專利。他就是              。 (6)19世紀70年代，實際可用的發電機問世。電力工業和電器制造業等一系列新興工業迅速發展起來。人類歷史從“蒸汽時代”跨入了“   
        ”。
32．新中國成立后，科技領域碩果累累：
（1）1964年10月，我國第一顆           爆炸成功，加強了我國的國防力量。
（2）1970年，我國成功發射的第一顆人造地球衛星是               。
（3）1973年，袁隆平在世界上首次育成____________________。
（4）1986年，我國發展高新科技的計劃綱要是              。
33．鞏固的國防和強大的軍隊是堅決維護國家主權、安全、領土完整的重要保證。
（1）19世紀80年代中期，洋務派籌建了_______、南洋、福建三支近代化海軍。
（2）______________成為中國共產黨創建人民軍隊、獨立領導武裝斗爭的開始。
（3）1964年10月，我國第一顆_________爆炸成功，加強了我國的國防力量，也打破了帝國主義的核壟斷。
（4）科學技術是第一生產力，為了建設一支強有力的中國人民解放軍就必須走______________的道路。
三、問答題
34．東西文明同時空。某校歷史興趣小組以“1840年后的東西文明交流”為主題 開展探究性學習，請你參與。(10分)
【望洋興嘆】
(1)1851年倫敦世界博覽會盛大開幕 ，當時的中國人把它翻譯為“炫奇會”。那么，洋人“炫”的是哪次工業革命的“奇”?(2分)
【洋為中用】
“我們現在認定只有這兩位先生(德先生和賽先生)可以救治中國……的一切黑暗”
——陳獨秀
(2)文中的“德先生”、“賽先生”分別指的是什么?(2分)
【華洋并進】
(3)1970年4月，中國取得的哪一科技成就標，標志著我國從此躋身世界航天科技大國行列？(2分)
【華洋交融】
(4)1980年雜交水稻栽培技術成為中國轉讓給美國的第一項農業科技專利。為該專利做出重大貢獻的“雜交水稻之父”是誰？(1分)
【論從史出】
李大釗曾說，(東西文化)這兩種精神活動的方向，必須是代謝的，不是固定的；是合體的，不是分立的，才能于進化有益。
(5)圍繞“1840年后的東西文明交流”這一主題，請再舉三例史實論證李大釗的觀點。(3分)
35．（10分）科技引領時代，觀察下圖結合所學知識回答問題。
 
（1）圖一武器最早出現于哪一場世界大戰？它的動力裝置來自于哪次科技革命？先進的資本主義國家在這次科技革命中逐步向帝國主義過渡，并對中國發動了一系列侵略戰爭，導致中國社會性質發生了怎樣的變化？（3分）
（2）圖二采用了第幾次科技革命的成果？這次科技革命對世界政治、經濟格局產生了怎樣的影響？（3分）
（3）為緊跟世界高新技術發展步伐，根據圖三科學家的建議，我國在20世紀80年代制定了什么計劃？請舉一例說明我國在實施這一計劃期間，航空領域取得的成就。進入90年代黨和政府又實施了什么發展戰略？（3分）
（4）根據上述信息，談談科學技術與國家綜合實力之間的關系。（1分）

參考答案
1．B
【解析】
試題分析：本題主要考查袁隆平的主要科技貢獻。袁隆平從20世紀60年起進行水稻良種的培育，經多次雜交試驗和篩選，于1973年在世界上首次育成秈型雜交水稻。這種水稻，比普通水稻增產20%以上，被稱為“東方魔稻”。袁隆平也被國際農學界譽為“雜交水稻之父”。故選B。
考點：人教新課標八年級下冊•科技教育與文化•科學技術的成就(一)
2．C
【解析】
試題分析：本題主要考查建國初的科技成就。早在50年代，毛澤東就發生“我們也要搞人造衛星”的號召，我國航天技術從無到有、從小到大發展起來。1970年，我國用長征號運載火箭成功地發射了第一顆人造地球衛星----東方紅1號，成為繼蘇、美、法、日之后，世界上第五個能獨立發射人造地球衛星的國家。故選C。
考點：人教新課標八年級下冊•科技教育與文化•科學技術的成就(一)
3．B
【解析】
試題分析：本題考查的是新中國成立后體育事業發展的相關知識，通過分析這五個選項，我們可以判斷出：④所有奧運體育項目已經成為中國強項，是不正確的，所以答案是B。
考點：人教新課標八年級下冊•科技教育與文化•百花齊放推陳出新
4．B
【解析】
試題分析：本題考查的是新中國成立后教育事業發展的相關知識，通過所學知識，我們知道“科技興國”的發展戰略的奠基工 程指的是九年義務教育，所以答案是B。
考點：人教新課標八年級下冊•科技教育與文化•改革發展中的教育
5．A
【解析】
試題分析：本題考查的是新中國成立后取得的科技成就的相關知識，通過分析四個選項，①“兩彈”成功研制②“神舟五號”載人飛船③秈型雜交水稻④“東方紅一號”衛星都是新中國成立后的科技成就，所以答案是A。
考點：人教新課標八年級下冊•科技教育與文化•科學技術的成就
6．B
【解析】
試題分析：本題考查的是新中國的科技成就的相關知識，1986年3月，為了推動我國高新技術的發展，制定了863計劃，所以我國航天技術能夠居于世界前列，是因為863計劃，所以答案是B。
考點：人教新課標八年級下冊•科技教育與文化•科學技術的成就
7．A
【解析】
試題分析：此題考查的是十年探索時期的成就。屬于基礎題，考察的是學生對重要人物相關史實的識記能力。題干中有明確的提示信息：他是一代巨匠，譜寫中國強國之夢；又是“兩彈元勛”。由“兩彈元勛”結合課本就能確定答案選擇A。
考點：人教新課標八年級歷史下冊•社會主義道路的探索•探索建設社會主義的道路。
8．B
【解析】
試題分析：本題主要考查為中國第一顆原子彈爆炸成功做出過重大貢獻的人物。本題四個圖片，A是“雜交水稻之父”袁隆平，B是被譽為“兩彈元勛”的鄧稼先；C是黨的好干部焦裕祿；D是全心全意為人民服務的雷鋒。根據題意，本題答案選B。
考點：冀人版八年級下冊•建設社會主義道路的探索•共和國的科技豐碑
 9．C
【解析】
試題分析： 本題主要考查我國社會主義建設的成就。題干所給內容“我國成功自主研制出8臺深紫外固態激光源裝備”很明顯屬于我國社會主義建設的成就。C. 人口自然增長率過高，會不斷引發人口與資源，環境，發展之間的矛盾，諸如糧食供應不足，就業問題嚴重，人民生活貧困等問題。則屬于建設中存在的問題，此項題干最不類同。故答案選C。
考點：冀人版八年級下冊•社會主義制度的建立•邁向社會主義；冀人版八年級下冊•建設社會主義道路的探索•艱難時代的創業英雄；冀人版八年級下冊•建設社會主義道路的探索•共和國的科技豐碑  。
10．B
【解析】
試題分析：本題主要考查學生對探索建設社會主義道路中涌現出來的先進人物的準確識記。依據已學知識可知，在全面建設社會主義進程中，涌現出了大批先進人物，題干中的人物就是被譽為“兩彈元勛”的鄧稼先，故選B。
考點：人教新課標八年級下冊•探索建設社會主義道路•建設成就和模范人物    
11．A
【解析】
試題分析 ：結合所學可知，1959年，容國團首次獲得乒乓球男子單打世界冠軍，這是新中國第一個世界冠軍，故選A項。
考點：人教新課標八年級下冊•科技教育與文化•百花齊放 推陳出新
12．C
【解析】
試題分析：本題考查我國的體育成就。結合所學，新中國成立以來，我國的體育事業迅速發展，1984年在洛杉磯舉行的第23屆奧運會上，我國射擊運動員許海峰取得金牌，實現了中國人奧運會上零的突破。故選C項。
考點：人教新課標八年級下冊•科技教育與文化•百花齊放 推 陳出新
13．C
【解析】
試題分析：結合所學可知，普及九年義務教育，是我國教育發展的重要目標，1986年，《中華人民共和國義務教育法》頒布，我國開始有計劃的推行九年義務教育，在現階段，九年義務教育制小學和初中的九年。故選C項。
考點：人教新課標八年級下冊•科技教育與文化•改革發展中的教育
14．B
【解析】
試題分析：改革開放以來，為了振興科技和繁榮經濟，我國實施科教興國戰略。1983年鄧小平為北京景山學校題詞“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”，故選B項。
考點：人教新課標八年級下冊•科技教育與文化•改革發展中的教育
15．B
【解析】
試題分析：本題考查網絡的影響。第三次科技革命后，網
絡廣泛而迅速的普及開來，但網絡也是把雙刃劍，青少年要學會甄別，故我國又制定了《全國青少年網絡文明公約》，選B項。
考點：人教新課標八年級下冊•社會生活•人們生活方式的變化
16．D
【解析】
試題分析：注意題目中的“20世紀80年代”，結合所學，科學技術是第一生產力，1986年3月，我國政府決定實施《高新技術研究開發計劃綱要》，后稱“八六三計劃”。故選D項。
考點：人教新課標八年級下冊•科技教育與文化•科學技術的成就
17．A
【解析】
試題分析：注意本題的時間范圍是“改革開放三十年”，結合所學，1978年十一屆三中全會后我國進入了改革開放的新時期，分析選項，神舟五號飛船成功發射于2003年，故選A項。
考點：人教新課標八年級下冊•科技教育與文化•科學技術的成就
18．B
【解析】
試題分析：本題考查鄧稼先的貢獻。本題考查的都是社會主義探索時期的杰出人物，王進喜是大慶油田的先進工人，焦裕祿領導蘭考人民與自然災害作斗爭，鄧稼先在核實驗方面做出突出的貢獻，故選B項。
考點：人教新課標八年級下冊•社會主義道路的探索•探索建設社會主義的道路
19．C
【解析】
試題分析：本題主要考查新中國科技成就的相關內容。依據已學知識可知，A、B不屬于航天領域，故排除，C早于D，且第一顆人造地球衛星發射成功使我國成為世界上第五個能獨立發射人造地球衛星的國家，具有里程碑意義，所以選C。
考點： 人教新課標八年級下冊•科學技術的成就（一）•“兩彈一星”
20．A
【解析】
試題分析：本題主要考查學生對我國航天事業發展原因的認識。結合學過的知識，我們可知：我國實行的“科教興國”戰略促進了教育事業的發展，培養了大批科技人才。廣大科技人才善于鉆研，具有探索精神。中國綜合國力的提高及國家對教育和科研的支持。這些 因素共同促進了我國航天事業發展。故選A。
考點：人教新課標八年級下冊•科技教育與文化•科學技術的成就
21．D
【解析】
試題分析：本題主要考查學生對鄧稼先貢獻的識記。從題干中我們捕捉到“為中國核武器的研制做出了卓越的貢獻的鄧稼先”這一重要信息，我們知道：鄧稼先對中國原子彈、氫彈的研制做出了重大貢獻，被譽為“兩彈之父”。所以此題選D。
考點：人教新課標八年級下冊•科技教育與文化•科學技術的成就
22．C
【解析】
試題分析：本題主要考查學生對航天領域有關知識的準確識記。依據所學知識可知, “神舟十號”飛船發射取得圓滿成功屬于航天成就。追溯歷史，20世紀70年代，我國在同一領域取得的成就是：1970年，我國成功發射了第一顆人造地球衛星—“東方紅一號”。所以此題選C。
考點：人教新課標八年級下冊•科技教育與文化•科學技術的成就
23．B
【解析】
試題分析： 本題主要考查1956年中國共產黨提出的文藝方針。1956年中國共產黨提出的文藝方針是百花齊放，百家爭鳴，科教興國屬于教育發展戰略，健康第一屬于體育方面的要求，共同發展是黨的民族政策。故答案選B。
考點：人教新課標八年級下冊•科技教育與文化•百花齊放  推陳出新
24．D
【解析】
試題分析： 本題主要考查黨的十六大召開以來的成就。四個選項中，可以直接排除A、B、C三個選項，因為這三項成就取得時間分別為1993年、1999年和1990年，而我國于2008年首次成功舉辦夏季奧運會，屬于十六大以來的成就。故答案選D。
考點：人教新課標八年級下冊•科技教育與文化•科學技術的成就（一）
25．B
【解析】
試題分析： 本題主要考查科教興國的奠基工程。20世紀90年代以來，黨和政府實施“科教興國”的發展戰略，明確提出“把教育擺在優先發展的戰略地位”，把九年義務教育作為科教興國的奠基工程。故答案選B。
考點：人教新課標八年級下冊•科技教育與文化•改革發展中的教育
26．C
【解析】
試題分析： 本題主要考查我成功發射的第一顆人造地球衛星發射的時間。1970年，我國用長征運載火箭成功發射了第一顆人造地球衛星——東方紅一號。故答案選C。
考點：人教新課標八年級下冊•科技教育與文化•科學技術的成就（一）
27．C
【解析】
試題分析：本題考查的是我國航天事業的發展，依據已學知識可知1970年4月，“長征1號”運載火箭將中國第一顆人造地球衛星“東方紅1號”順利送入太空軌道，標志著中國人民成功掌握了人造衛星的空間技術。從此，中國在空間技術領域躋身于世界先進國家行列，故選C。
考點：人教新課標八年級下冊•科學技術的成就•兩彈一星
28．D
【解析】
試題分析：本題主要考查學生對中國國防建設相關史實的準確識記，解題時注意“兩彈一星”，依據已學知識可知雷鋒與導彈研究無關，排除①，焦裕祿1962年被調到河南省蘭考縣擔任縣委 書記，他身患肝癌，依舊忍著劇痛，堅持工作，被譽為“黨的好干部”， ②與題意不合；鄧稼先是中國核武器研制與發展的主要組織者、領導者，鄧稼先始終在中國武器制造的第一線，領導了許多學者和技術人員，成功地設計了中國原子彈和氫彈，③符合題意；錢三強中國原子能科學事業的創始人，④符合題意，故選D。
考點：人教新課標八年級下冊•科學技術的成就•兩彈一星
29．A
【解析】
試題分析：本題考查的是新中國成立后教育事業發展的相關知識，20世紀90年代以來，黨和國家實行“科教興國”的發展戰略，明確提出把教育擺在優先發展的戰略地位，所以答案是A。
考點：人教新課標八年級下冊•科技教育與文化•改革發展中的教育
30．C
【解析】
試題分析：本題考查的是袁隆平的相關知識，袁隆平的重要貢獻是培育成功過了秈型雜交水稻，被稱之為東方魔稻，他被稱之為雜交水稻之父，所以答案是C。
考點：人教新課標八年級下冊•科技教育與文化•科學技術的成就
31．
(1)活字印刷術(2)楊利偉(3)蒸汽機(4)發明大王(5)卡爾•本茨(6)電氣時代
【解析】
試題分析：
第（1）問，本題主要考查學生對我國古代活字印刷術認識。特別注意“若止印三二本，未為簡易；若印數十百千本，則極為神速。”這句話。這里的“印”應指印刷，那么印刷極為神速的當屬北宋畢升發明的活字印刷術。
第（2）問，主要考查學生對我國航天技術成就的識記。2003年10月，“神舟五號”載人飛船成功升空，使我國成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術的國家。第一艘載人飛船“神舟五號”成功發射，楊利偉成為我國進入太空的第一人。
第（3）問，主要考查學生對工業革命有關知識的準確識記。“蒸汽和新的工業機把工場手工業變成了現代的大工業……”正是英國瓦特和他的改良蒸汽機，把人類帶入了蒸汽時代，把工場手工業變成了現代的大工業。
第（4）問，主要考查學生對愛迪生及其貢獻的準確識記。第二次工業革命中，1879年10月22日，美國愛迪生發明了電燈，給人類帶來了光明。他發明了很多電器產品，在一生中獲得了1000多項發明專利權，被稱為“發明大王”。
第（5）問，主要考查學生對卡爾•本茨及其貢獻的準確識記。第二次工業革命中，德國人卡爾•本茨等人設計出內燃機。以內燃機為動力，卡爾•本茨在1885年研制出世界上第一輛馬車式的三輪汽車，并且試車成功，對交通業的發展作出重大貢獻。
第（6）問，主要考查學生對電氣時代的準確識記。19世紀70年代，實際可用的發電機問世。電力工業和電器制造業等一系列新興工業迅速發展起來。電力逐步取代蒸汽，成為工廠機器的主要動力，人類歷史從“蒸汽時代”跨入了“電氣時代”。
考點：人教新課標七年級下冊•經濟重心南移和民族關系的發展•燦爛的宋元文化（一）；人教新課標八年級下冊•科技教育與文化•科學技術的成就；人教新課標九年級上冊•步入近代•“蒸汽時代”的到來；人教新課標九年級上冊•壟斷資本主義時代的世界•人類邁入“電氣時代”
32．（1）原子彈（2）東方紅一號（3）秈型雜交水稻（4）863計劃
【解析】
試題分析： （1）本題主要考查我國第一顆原子彈爆炸成功的史實。1964年10月，我國第一顆原子彈爆炸成功，加強了我國的國防力量，也打破了帝國主義和超級大國的核壟斷，對維護世界和平具有重要意義，提高了我國的國際地位。
（2）本題主要考查1970年，我國成功發射的第一顆人造地球衛星。1970年，我國成功發射的第一顆人造地球衛星是東方紅1號，使我國成為繼蘇聯、美國、法國、日本之后，世界上第五個能獨立發射人造地理衛星的國家。
（3）本題主要考查袁隆平的科技成就。1973年，袁隆平在世界上首次育成秈型雜交水稻，畝產可達650千克以上，比普通水稻增產20%以上，被譽為“東方魔稻”，袁隆平在實踐中提出了水稻雜交新理論，實現了水稻育種的歷史性突破，被國際農學界譽為“雜交水稻之父”。
（4）本題主要考查863計劃的相關史實。1986年，我國發展高科技的計劃綱要是863計劃，該綱要選擇生物技術、航天技術、信息技術、激光技術、自動化技術、能源技術和新材料七個領域作為我國發展高技術的重點，1996年又將海洋高技術列為計劃的第八個領域。
考點：人教新課標八年級下冊•科技教育與文化•科學技術的成就（一）；人教新課標八年級下冊•科技教育與文化•科學技術的成就（二）
33．（1）北洋       （2）南昌起義    （3）原子彈   （4）科技強軍
【解析】
試題分析：(1)本小題考查的是洋務運動。第二次鴉片戰爭后，清朝內外交困。統治集團內部一些較為開明的官員主張利用西方先進生產技術，強兵富國，擺脫困境，維護清朝統治。這些洋務派在中央有奕䜣、地方有曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞等實權派為代表，他們從19世紀60年代到90年代，掀起一場“師夷長技”的洋務運動。前期以自強為口號創辦軍事工業、后期又以求富為口號，開辦民用工業，興辦新式學堂，籌建了南洋、北洋和福建三支海軍。在甲午中日戰爭中，北洋艦隊全軍覆沒，標志著洋務運動的破產。這是一次失敗的封建統治者的自救運動。
（2）八一南昌起義，常簡稱南昌起義或者八一起義，國民黨稱南昌暴動、南昌兵變，它指的是1927年8月1日，在江西南昌，由中國共產黨領導下，由周恩來、葉挺、朱德、賀龍、劉伯承等人率領革命軍舉行武裝起義。南昌起義是土地革命戰爭時期，中共聯合國民黨左派，打響了武裝反抗國民黨反動派的第一槍，揭開了中國共產黨獨立領導武裝斗爭和創建革命軍隊的序幕。
（3）面對帝國主義的核威脅，毛澤東在1955年發出號召，中國不但要有更多的飛機和大炮，而且還要有原子彈。在今天世界上，我們要不受人欺負，就不能沒有這個東西。中央指定陳云、聶榮臻、薄一波等負責籌建核工業。1959年蘇聯撤走專家后，中國決心完全依靠自己的力量完成這艱巨任務。1962年成立以周恩來為首的專門領導機構，在鄧稼先等 科技人員和國防建設指戰員的共同努力下，核試驗終于取得成功。1964年10月16日下午3時，中國在西部地區成功地爆炸了第一顆原子彈，繼美國、蘇聯、英國、法國之后，成為世界第五個擁有核武裝的國家。中國政府發表聲明稱，中國發展核武器，完全是為了保衛中國人民免受核戰爭的威脅。同時鄭重宣布，中國在任何時候，任何情況下，都不會首先使用核武器，并建議召開世界各國首腦會議，討論全面禁止和徹底銷毀核武器問題。
（4）我們黨領導人民奮斗經過八十年的奮斗，我們鍛造了一支黨絕對領導下的人民軍隊,建立起穩固的國防。我國的國防建設不斷加強，軍隊革命化、現代化、正規化建設不斷推進。我們黨領導的人民解放軍是人民民主專政的堅強柱石，是保衛祖國的鋼鐵長城和社會主義建設的重要力量。科學技術是第一生產力，而且是先進生 產力的集中體現和主要標志。科學技術的突飛猛進,給世界生產力和人類經濟社會的發展帶來了極大的推動。我們要建設一支強有力的中國人民解放軍就必須走科技強軍的道路。實施科技強軍戰略是加強軍隊質量建設的必由之路，核心內容就是把依靠科技進步提高部隊戰斗力擺在國防和軍隊建設的戰略位置，切實增強國家的軍事科技實力，全面提高軍隊建設的科技含量。通過加強高新技術武器裝備發展，改進現有武器裝備，形成系統配套的武器裝備體系；創新和改進訓練體制、方式和手段，推動軍事訓練向更高層次發展；建立科學的體制編制，提高科技創新能力和科學管理水平；實施人才戰略工程，培養高素質新型軍事人才，提高官兵的科技素質；依靠國家科技發展，提高軍費使用的整體效益，走投入較少、效益較高的軍隊現代化建設道路。通過貫徹落實科技強軍重大戰略，努力提高軍隊的科技水平特別是科技創新能力，積極吸納和運用最新科技成果，以形成我軍獨特的軍事科技優勢。堅固的國防鋼鐵長城是維護國家安全統一和全面建設小康社會的重要保障，而現代戰爭比的是科技含量，而不是數量。只有科技強軍才能構筑起堅固的國防鋼鐵長城，才能起到維護國家安全統一和全面建設小康社會的作用。
考點：人教新課標八年級上冊•近代化的探索•洋務運動 ；考點：人教新課標八年級上冊•新民主主義革命的興起•星星之火，可以燎原；考點：人教新課標八年級下冊•科技教育與文化•科學技術的成就（一）
34．(1)第一次工業革命(2分)
(2)民主、科學(2分)
(3)“東方紅一號”(“東方紅1號”)衛星發射成功或第一顆人造地球衛星發射成功。(2分)
(4)袁隆平(1分)
(5)洋務運動，明治維新，戊戌變法，辛亥革命，馬克思主義在中國的傳播，改革開放等。(任舉三例，得3分)
【解析】
試題分析：第（1）問，解答本題的關鍵是準確理解材料，獲取有效信息，依據材料中的“1851年倫敦世界博覽會”可以知道，本題主要考查學生對第一次工業革命的準確識記。1840年前后英國率先完成了工業革命，成為世界頭號工業強國。
第（2）問，主要考查新文化運動的相關史實，依據已學知識可知，1915年掀起的新文化運動中，新文化運動的代表人物高舉“民主”與“科學”的大旗，其中“民主”一詞的英文首字母是“D”，所以又被稱為“德先生”；“科學”一詞的英文首字母是“C”，被稱為“賽先生”。
第（3）問，主要考查學生對我國科學技術成就的準確理解與認識，依據已學知識可知，1970年4月，“東方紅一號”衛星發射成功，標志著我國成為繼蘇聯、美國、法國、日本之后，世界上第五個能獨立發射人造地球衛星的國家，標志著我國從此躋身世界航天科技大國行列。
第（4）問，主要考查學生對我國科學技術成就的準確認識，1980年雜交水稻栽培技術成為中國轉讓給美國的第一項農業科技專利。為該專利做出重大貢獻的“雜交水稻之父”是袁隆平，他培育出了秈型雜交水稻，被稱為“東方魔稻”。
第（5）問，主要考查學生學以致用的能力，解答本題要圍繞材料的主旨分析歸納。本題主講科學技術的成就，事實證明，按照李大釗的觀點，東西文化、技術必須加強交流，并且要時時交流。例子有：洋務運動，明治維新，戊戌變法，辛亥革命，馬克思主義在中國的傳播，改革開放等。
考點：人教新課標八年級上冊•新文化運動•《新青年》的創辦；人教新課標八年級下冊•科學技術的成就（一）•“兩彈一星”•秈型雜交水稻；人教新課標九年級上冊•“蒸汽時代”的到來•火車的誕生
35．
（1）①第一次世界大戰；②第二次科技革命；③由封建社會逐步淪為半殖民地半封建的社會。
（2）①第三次科技革命；②加速了經濟全球化的進程；促進了世界政治格局多極化趨勢。
（3）①“863”計劃；②神舟五號載人飛船發射成功；③科教興國戰略。
（4）科學技術是構建綜合國力的核心要素。
【解析】
試題分析：
第（1）問，主要考查學生對第一次世界大戰和第二次科技革命的準確識記，解答本題的關鍵是準確分析圖片，獲取有效信息。依據已學知識可知， 圖一中的坦克是第一次世界大戰中使用的新式武器，它的動力裝置來自于第二次科技革命中動力機的發明。第二次科技革命后，主要資本主義國家進入帝國主義階段，為掠奪原料和擴大海外市場，他們對中國發動了一系列侵略戰爭，導致中國社會由封建社會逐步淪為半殖民地半封建的社會。
第（2）問，主要考查學生對 第三次科技革命的準確識記，解答本題的關鍵是準確分析圖片，獲取有效信息。依據已學知識可知， 圖三原子彈的制作運用了第三次科技革命的成果，20世紀四五十年代以來，人類在原子能、計算機、航天技術等領域取得了重大突破，被稱為第三次科技革命；第三次科技革命推動社會生產力空前發展，并進一步引起了世界經濟結構和國際經濟格局的變化，加速了經濟全球化的進程；促進了世界政治格局多極化趨勢。
第（3）問，主要考查學生對新中國科技成就的準確識記，解答本題的關鍵是準確分析圖片，獲取有效信息。依據已學知識可知，為緊跟世界高新技術發展步伐，根據圖三科學家的建議，我國在20世紀80年代制定了“ 863”計劃；我國在實施這一計劃期間，航空領域取得的成就有神舟五號載人飛船發射成功；進入90年代黨和政府又實施了科教興國的發展戰略。
第（4）問，主要考查學生學以致用的能力，解答本題要圍繞材料的主旨分析歸納。通過對第一和第三問中中國的變化可以知道，第一問中中國受到帝國主義的侵略的原因除了主要是制度落后外，還有就是科技落后；自從新中國建立后，尤其是“863”計劃提出后，我國科技成就突飛猛進，直接帶動了國家綜合國力的增強，由此可以看出科學技術與國家綜合實力之間的關系是科學技術是構建綜合國力的核心要素。
考點：人教新課標八年級上冊•鴉片戰爭•中英《南京條約》；人教新課標八年級下冊•科學技術的成就（一）•“兩彈一星”•科學技術的成就（二）•863計劃•改革發展中的教育•科教興國的奠基工程；人教新課標九年級上冊•人類邁入“電氣時代”•“電氣時代”的到來•第一 次世界大戰•空前的災難；人教新課標九年級下冊•第三次科技革命•第三次科技革命的特點和影響