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2019年中考語文總復習資料大全

第一講 語音和漢字

【考查要點】

語音、文字、書寫都是重要的語文素養之一。課標在“識字與寫字”中指出：①能熟練地使用字典、詞典獨立識字，會用多種檢字方法。累計識常用漢字3500個，其中3000個左右會寫。②在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎上，學寫規范、通行的行楷字，提高書寫的速度。③臨摹名家書法，體會書法的審美價值。

【知識疏理】

本部分涉及的知識點主要有：①給漢字注音；②根據拼音寫出漢字；③多音字辨認；④漢字的音、形、義；⑤給古漢字（文言句子中指定的字）注音；⑥改正錯別字；⑦書寫等。

【試題特點】

語音和漢字題主要著眼于常用漢字的正確認讀和書寫。其題型多為客觀型選擇題，要求選出讀音或書寫完全正確或有誤的一項，其中語音題的出現形式大多為詞語中“加點的字”，也有以句子形式出現的。此外，還有要求給加點的字注音、根據拼音寫漢字的題。漢字題還有改正詞語或句子中寫錯的字。也有少數將音、形、義綜合在一起設題的。

【解題導引】

例1．（2004·重慶北培實驗區）下列詞語中加點的字的注音，完全正確的一項是（ ）

A．住宿（xiǔ） 襯托（chèn） 天倫之樂（lén）

B．探究（tān） 饋贈（kuì） 生機盎然（àng）

C．祈禱（dǎo） 攜帶（xié） 肅然起敬（sù）

D．哺育（pǔ） 綻放（zhàn） 怡然自得（yí）

此題意在考查考生對一些重要的字詞讀音的掌握情況，解答此類題可用兩種簡便方法：排除法和直接篩選法。就此而言，排除法就是發現某一項加點字注音不正確就迅速排除該項，再繼續查找，留下的項就是答案。直接篩選法就是倘若能夠一眼看出某項中的加點的字注音完全正確，那么答案即可確定。其他各項可不加過問。此題可用排除法。A項有兩處錯誤，“住宿”中的“宿”應讀“sù”，“天倫之樂”中的“倫”應讀“lún”，這兩個字都是多音字；B項中的“探”應讀“tàn”；C項沒有錯誤，為本題的正確答案。D項中的“哺”應讀“bǔ”。

解答此類題首先要認真審讀題干，明確題目要求，看清是選“正確”的還是選“有誤”的，或者是選出“加點字的讀音與所給的讀音完全相同的一項”，或者是“加點字讀音完全相同的一項”。

例2．（2004·黃岡）讀下面的句子，根據拼音填漢字，給加點的字注音。

①不少的人對工作不負責任，niān（ ）輕怕重。

②黃與綠主宰著，無邊無垠，坦蕩如dǐ（ ）。

③吏二縛一人詣（ ）王。

④菊之愛，陶后鮮（ ）有聞。

這是一道主觀題，也是一道綜合考查題，要求考生正確區分并使用同音字、形似字正

確書寫漢字，不寫錯字、別字，同時能給古漢字注音。①句中應寫“拈”，②句中“底”和“砥”、“抵”既是同音字，又是形似字，區分難，書寫時也易混淆。根據語境應填“砥”。③句中的“詣”應讀“yì”。④句中的“鮮”是多音字，句中是“少”的意思，應讀“xiǎn”。本題的答案是：①拈 ②砥 ③yì ④xiǎ

例3．經過初中三年的語文學習，你的字一定寫得更漂亮了吧，請你從課文中選取一句你最喜歡的話，寫在下面的橫線上。

例4．書寫及語音基本功考查。

說明：本題不需要直接作答，依據你的卷面書寫及語言表達基本功來評分。

這兩道題分別是湖北武漢市和恩施市題，都是書寫題，也是兩道創新題。例3的創新之處在于：題干首先用很親切的語言肯定考生經過三年的語文學習，字一定寫得更漂亮；然后讓考生自己從課文中選喜歡的一句話寫在橫線上；第三是通過對這句話的書寫展示自己最好的字。例4的創新之處在于：把全卷書寫作為一道題。這種對書寫的倡導是很有意義的。

解答本部分試題，要注意三個方面的問題：一是要熟悉漢語拼音，能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節；能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節；能借助漢語拼音認讀漢字。二是要熟記字形、了解字義，尤其是同音字和形似字；三是要按照筆順規則用硬筆寫字，注意字的間架結構。

【常見失誤】

解答這部分試題常見的毛病是考生受方言的影響，在聲母卷舌或不卷舌、韻母是鼻音還是邊音上出差錯。還有就是多音字的問題，考生也常常產生失誤。

【考點精練】

1．（2004·天津）下面各組詞語中加點字的讀音完全正確的一項是（ ）

A．附和（hé） 離間（jiàn） 稱職（chèng）

B．嗜好（shì） 輟學（zhuì） 畸形（qí）

C．愜意（qiè） 挑釁（xìn） 靦腆（tiǎn）

D．弓弦（xián） 玷污（zhān） 恐嚇（xià）

2．（2004·海淀）詞語中加點字注音完全正確的是（ ）

A．鏗鏘（qāng） 挪動（nuó） 不無裨益（bì）

B．琴弦（xián） 襤褸（lǚ） 載歌載舞（zài）

C．兌換（duì） 處理（chù） 哄堂大笑（hōng）

D．搖曳（yè） 別墅（shù） 大事渲染（xuān）

3．（2004·海淀）文言加點詞注音和解釋不正確的是（ ）

A．夙夜憂嘆（sù） 一狼洞其中（打洞）

B．人不知而不慍（yùn） 才美不外見（同“現”，表現）

C．及郡下，詣太守（yì） 小大之獄，雖不能察，必以情（案件）

D．屬引凄異（shǔ） 域民不以封疆之界（因為）

4.（2004·遂寧）下列詞語中加線字注音正確的一項是（ ）

A.喑啞（yīn） 裨益（bì） 粗獷（kuǎng） 迥異（jiǒng）

B.禁錮（gù） 玷污（diàn） 狹隘（ài） 不屑（xuè）

C.霧靄（ǎi） 緘默（jiān） 附和（hè） 拮據（jù）

D.畸形（jī） 造詣（yì） 渲染（xuàn） 堅韌（rèn）

5.（2004·佛山）選出下列各項詞語中加點的字注音完全正確的一項。（ ）

A.絢麗（xuàn） 修葺（qì） B.醞釀（liàng ） 涉獵（shè）

C.粗糙（zāo） 龜裂（jūn） D.軒榭（xiè ） 迸裂（bìng）

6．（2004·湛江）下列詞語中，加點的字注音完全正確的一項是

A．衷心(zhōng) 衣著 (zháo) B．枯萎 (gū) 僥幸(xiā

C. 凝重(níng) 應和 (hè) D．謙遜 (sùn) 婆娑(shā

7.（2004·廣西）下列詞語中加點字注音完全正確的一項是

A.債券(ｊｕàｎ) 和諧(ｊｉē) 分外(ｆèｎ) 挑撥離間(ｊｉàｎ

B.動輒(ｚｈé) 靦腆(ｔｉǎｎ) 干涸(ｈé) 更新換代(gēｎ

C.謙遜 (ｘùｎ) 執拗(àｏ) 招聘(ｐìｎg) 破綻百出(ｚｈàｎ

D.恐嚇(ｘｉà) 檄文(ｘí) 紙硯(ｘàｎ) 隨聲附和(ｈè

8.（2004·北海）下面加點字注音正確的一項是（ ）

A.醞釀(yùn) 綻放(zhàn) 忍俊不禁(jī

B.蛻變(tuì) 畸形(qí) 根深蒂固（dì）

C.修葺(qì) 窺視(guī) 杞人憂天(qǐ

D.猝然(cù) 鏤空(lòu) 拈輕怕重(zhā

9．（2004·貴陽）選出加點字注音錯誤的一項。

A．行陣(háng) 尷尬(gān) 豁免(huò

B．愜意(xiá) 拮據(jǖ) 窮匱(kú

C．惻隱(cè) 社稷(jì) 駑鈍(nú

D．侏儒(zhū) 打盹(dǔn) 篝火(gō

10.（2004·哈爾濱）加點字注音完全正確的一項是（ ）

A. 徜徉（cháng） 纖維（xiān） 稱心（chèng） 蒼穹（qióng）

B. 斟酌（zhēn） 歸宿（sù） 遷徙（xǐ） 婆娑（suō）

C. 粗糙（cāo） 校對（xiào） 卓越（zhuó） 樞紐（shū）

D. 虐待（nüè） 狼藉（jí） 玷污（zhān） 教誨（huì）

11．（2004·永州）下列加點字的注音完全正確的一組是

A．嶙峋(lín) 龜裂(guī) B．清洌(liàn) 殉職(xù

C．黃暈(yūn) 詫異(chà) D．確鑿(záo) 行輩(há

12．（2004·株洲）下列詞語中加點字的注音有錯誤的一組是（ ）

A．威懾（shè） 熾熱（chì） 驚心動魄（pò）

B．渲染（xuàn） 畸形（jī） 迥然不同（jiǒng）

C．可惡（è） 玷污（zhān） 杳無消息（yǎo）

D．沮喪（jǔ） 屹立（yì） 同舟共濟（jì）

13.（2004·西寧）請把四組詞語中加點字的讀音完全正確的一項選出來。（ ）

A.湍急（tuān） 歸省（shěng） 隨聲附和（hè） 拈輕怕重（zhān）

B.歇憩（qì） 提防（tí） 千呵萬護（hē） 揆情度理（dù）

C.畸形（jī） 龜裂（jūn） 面面相覷（qù） 姹紫嫣紅（chà）

D.追溯（sù） 供給（gěi） 風流倜儻（tǎng） 屏氣凝神（píng）

14．（2004·臨沂）畫線字注音完全正確的一項是（ ）

A．提防（tí） 蹣跚（pán） 燃熾（chì） 挑拔離間（ jiàn）

B．蹉跎（cuō） 盤踞（jù） 湛藍（zhàn） 拈輕怕重（niān）

C．輟學（chuò） 確鑿（záo） 憎惡（è） 肆無忌憚（dàn）

D．罹難（lí） 造詣（zhǐ） 修葺（qì） 接踵而至（zhǒng）

15．（2004·廣安）下列加點字注音有錯的一項是（ ）

A．竹篾（miè） B．成績差（chà）

C．仄仄（zà zà）的樓梯 D．攛掇（cuān duo）起來

16．（2004·瀘州）下列加點字注音正確的一項是

A．斗笠(lì) 攢(zhuàn)積 B．黃暈(hùn) 忍俊不禁(jī

C. 歸省(shěng) 修葺(qì) D．陰晦(huì) 詰(jié)責

17．（2004·內江）下列詞語中加點字讀音不完全相同的一項是（ ）

A．諦聽 締造 帝王 遞增 B．休憩 迄今 器材 哭泣

C．定單 綻開 錠子 沉淀 D．義務 游弋 藝術 議會

18．（2004·四川）下面加點字注音完全正確的一項是（ ）

A．醞釀（ràng） 有條不紊（wěn） 姹（chā）紫嫣紅

B．姹（chà）異 悄（xiāo）無聲息 安然無恙（yàng）

C．峰巒（luán） 不省（shěng）人事 嗟（jiē）來之食

D．闊綽（chuò） 堅持不懈（xiè） 相形見絀（chù）

19．（2004·呼和浩特）讀下面的句子，根據拼音填寫漢字，給加點的字注音。

①橋在河上，位置較低，kuí（ ）情度理，不可能使人產生月亮從那個方向落下去了的印象。

②德拉總會有一天把頭發懸在窗外去晾干，只是為了使那位皇后的珠寶和首飾相形見絀（ ）。

③陰mái（ ）彌漫的冬天是毫無生氣的季節。

④容不得束縛，容不得羈（ ）絆，容不得閉塞。

20（2004·湟中）將拼音所表示的漢字及加點字的注音分別填在文中的橫線上。

長江三峽以其險jùn 的地形、綺 麗的風光、磅礴 的氣勢和眾多的名勝古跡聞名xiá 邇，是世界著名的旅游勝地。

21．（2004·福州）根據拼音在田字格里工整地寫出漢字，并給加點字注音。

shǎn shuò yúnchè

①星光 ②結構

③春風和煦（ ） ④一唱一和（ ）

22．（2004·蘭州）給加點的生字注音。

崢嶸（ ）歲月 相形見絀（ ） 沁（ ）人心脾

23．（2004·河南）給下面加點的字注音，根據拼音寫漢字。

（1）惟妙惟肖（ ） （2）參天聳（ ）立

（3）yǎn（ ）旗息鼓 （4）jī（ ）形發展

24．（2004·荊州）在括號中清晰地填寫常用字。

下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個大竹匾，sǎ（ ）下秕谷，看鳥雀來吃時，我遠遠地將fù（ ）在棒上的shéng（ ）子只一拉，那鳥雀就zhào（ ）在竹匾下了。

25．（2004·十堰）根據拼音用正楷寫出漢字。

chóu tián sǎ

①（ ）劃 ②（ ）靜 ③揮（ ）自如

26．（2004·常州）閱讀下面文字，把文中拼音所表示的漢字依次寫在文下方格內。

你的價值，決定于你在多大程度上解放你自己，開tuò你自己。你是平平淡淡，抑或轟轟烈烈，只在于你如何去選擇；你是停zhì沉寂，還是奔téng呼嘯，只在于你怎樣去拼bó。

（王安雄《生命之琴》）

27. （2004·淮安）根據拼音用正楷寫出相應的漢字。

gǒu lú

①一絲不 ② 巧妙絕

jiàng ná

③別具 心 ④ 不屈不

28．（2004·南京）給加點字注音，根據拼音寫漢字。

①應和( ) ②安然無恙( ) ③寂mò ④huǎng 然大悟

29．（2004·南通）根據拼音用正楷寫出相應的漢字。

dòng（ ）梁 xián（ ）熟 簇yǒng（ ）

30.（2004·宿遷）根據拼音用正楷寫出相應的漢字。

①俯 (kàn) ②(shū) 紐

③閃 (shuò) ④(jī) 形

31．（2004·無錫）根據拼音寫出漢字。

①膽（qiè） ②狹（ài） ③無邊無（yín） ④造（yì）

32．（2004·寧德）按拼音寫漢字，或給加點字注音。

kuì（ ）不成軍 雅俗共shǎng（ ） 以身殉（ ）職 深惡（ ）痛疾

33．（2004·賓州）給下列詞語中加點的字注音，或根據注音寫出漢字。

①不屑（ ）置辯 ②杳（ ）無消息 ③鍥（ ）而不舍

④中流dī（ ）柱 ⑤sù（ ）興夜寐 ⑥氣勢磅bó（ ）

34．（2004·北培）下列各項中，沒有錯別字的一項是（ ）

A．煩燥 榮譽 迫不急待

B．覆蓋 喧鬧 無精打采

C．擾亂 坐位 通霄達旦

D．稀罕 玄耀 生動曲折

35．（2004·青島）下列詞語中有錯別字的一項是（ ）

A．眼花?亂 肆虐 B．南轅北轍 雄渾

C．姹紫嫣紅 蒼穹 D．拈輕怕重 匿名

36.（2004·青海）下列詞語的音、形和對加點字字義的解釋全都正確的一項是（ ）

A．怪癖（pì） ?論 肆虐（殘暴）

B．旌（jīn）旗 惋惜 遷徙（調動）

C．剽（piāo）悍 瞬息 熱忱（真實的情意）

D．貯（zhù）藏 痙欒 希冀（希望）

37．（2004·北京）詞語書寫有誤的是（ ）

A．因地制宜 不屑置辯 巧妙絕綸

B．鄭重其事 改邪歸正 威武不屈

C．別具匠心 世外桃源 政通人和

D．抑揚頓挫 縱橫決蕩 急中生智

38．（2004·包頭）沒有錯別字的一項是（ ）

A．標致 朦朧 斑斕 隨聲附合

B．吹噓 游弋 臃腫 獲益匪淺

C．海鷗 蔥籠 孕育 重巒疊嶂

D．緲小 寬敞 抽噎 別具匠心

39．（2004·佛山）選出下列各項詞語中沒有錯別字的一項。（ ）

A．油光可簽 貯藏 B．姹紫艷紅 衰竭

C．重巒疊障 棲息 D．無暇顧及 鄙夷

40．（2004·湛江）下列詞語中，沒有錯別字的一項是

A．學籍 不恥下問 拈輕怕重 B．安祥 五體投地 天翻地復

C．震作 因地致宜 見異思遷 D．修葺 張冠李帶 以身作則

41．（2004·北海）下列句子中沒有錯別字的一項是（ ）

A．同學之間應和睦相處，任何一句挑撥離間的話都會影響團結。

B．要想成就一番事業，積極的心態則是成功的起點。

C．急烈的比賽就要開始了，大家既興奮又緊張。

D．這條商業街十分繁華，從早到晚，行人穿流不息，熱鬧非凡。

42．（2004·襄樊）下列句子中沒有錯別字的一項是（ ）

A．全體隊員團結協作，終于攻刻了難關。

B．變換無常的天氣嚴重影響了施工進程。

C．任長霞同志情系百姓的事跡令人感慨萬千。

D．建立“校園網”便于實行電子學藉管理。

43．（2004·永州）下列各組詞的字形全對的一組是

A．畸形 勞祿 家喻戶曉

B．蕭瑟 辯別 眼花嘹亂

C．勻稱 偉岸 不勝枚舉

D．參天 提防 聲名狼籍

44．（2004·安徽）下列句子中有錯別字的一項是（ ）

A．聽了她的深情傾訴，老李也禁不住動了惻隱之心。

B．既使你有出眾的才華，也不能這樣張狂的炫耀自己。

C．這首詩飽含著真情實感，讓那些蒼白的口號詩相形見絀。

D．快意同舒適像是一對孿生兄弟，時而相傍相依，時而南轅北轍。

45．（2004·廣安）下列有錯別字的一項是（ ）

A．近幾年來，父親和我都是東奔西走，家中光景是一日不如一日。

B．這些規矩，也大概是我所不耐煩的。

C．蘇州園林裁種和修剪樹木也著眼在畫意。

D．我于一八八一年生于浙江省紹興府城里的一家姓周的家里。

46．（2004·瀘州）下列詞語中有錯別字的一項是

A．人聲鼎沸 稍縱即逝 銷聲匿跡

D．俯首帖耳 拍案叫決 銳不可擋

C．不毛之地 天經地義 與日俱增

D．深惡痛疾 姹紫嫣紅 不屑置辯

47．（2004·自貢）下列詞語中，沒有錯別字的一項是（ ）

A．漸漸暗啞 杳無消息 抑楊頓挫

B．傲然廷立 無精打彩 無緣無故

C．身材魁梧 情不自禁 慷概解囊

D．自強不息 中流砥柱 旁逸斜出

48．（2004·嘉興）下列詞語書寫全部正確的一項是

A．按排 枯躁乏味 病人膏肓 B．肆虐 風靡一時 出類拔萃

C．夜宵 堅苦卓絕 雅雀無聲 D．脈搏 世外桃園 應接不瑕

49（2004·綿陽）下列詞語中，沒有錯別字的一項是（ ）

A．安詳 變換莫測 與日俱增 心有靈犀一點通

B．派遣 渾然天成 家喻戶曉 前事不忘，后事之師

C．遷徙 目不識丁 獲益匪淺 一年之際在于春

D．懲誡 得天獨厚 憂心忡忡 有福同想，有難同當

50．（2004·廣州）下列句子中加點的詞語，沒有錯別字的一項是（ ）

A．在惡勢力猖獗之際，有的人茍且偷生、不辨是非，有的人為虎作倀、助紂為虐。

B．生意場上，判斷要準確，決定要堅決，絕對不能優 柔寡斷，否則將會坐失良機。

C．教書育人，培養新世紀的優秀人才，在座各位教師是責無旁代、義不容辭的。

D．現在有少數黨員干部，忘記黨的宗旨，循私舞弊，貪污腐化，走上了犯罪道路。

51．（2004·海淀）下列成語中有四個錯別字，改正后將正確的寫在答題卡的方格內。

巧妙絕倫 才書學淺 猝不及防 嘔心瀝血 豐功偉績 通霄達旦

坦蕩如坻 相映成趣 忘自尊大 花枝招展 世外桃園 聲色俱厲

52．（2004·廣西）下列詞語中共有四個錯別字，請找出來，然后按順序改正在下面的方格中。

(1)甘拜下風 (2)相形見拙 (3)膾灸人口 (4)銳不可當 (5)油光可見

(6)漠不關心 (7)老奸巨滑 (8)故弄玄虛 (9)再攔再厲 (10)義不容辭

錯字

改正

53．（2004·宿遷）下列詞語中共有四個錯別字，先在錯別字下畫橫線，然后在方格中訂正。

身體力行 一愁莫展 相提并論 司空見慣 因地制宜

安部當車 幕天席地 辯偽去妄 神采奕奕 離經判道

54. （2004·錦州）找出下列詞語中的兩個錯別字，將正確的字工整地寫在田字格里。

不寒而栗 理屈辭窮 嘎然而止 刻不容緩

55．（2004·西寧）假如你是文字編輯，請從下列十個詞語中找出五個錯別字，把它依次改正過來。

①墨守陳規 ②以德報怨 ③辯偽去妄 ④意興闌珊 ⑤根深蒂固

⑥尋人啟示 ⑦默默無蚊 ⑧明察秋毫 ⑨雞飛旦打 ⑩波光粼粼

更正：

56．（2004·內江）下面一段文字有3個錯別字，找出來并改正，工整的寫在后面的方框內。

我沒想到，在面臨種族滅絕的關建時刻，斑羚群競然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群的生存機會。我沒想到，老斑羚們會那么從容地走象死亡。

① ② ③

57．（2004·新疆）假如你是文字編輯，你能找出下列成語中的4個錯別字并改正嗎？

莫名奇妙 異想天開 消聲匿跡 德高望眾

司空見慣 戒驕戒燥 充耳不聞 不攻自破

錯字

改正

58．（2004·長沙）許多廣告詞借用了成語、熟語，取諧音換新義，朗朗上口，但卻給我們的學習帶來了許多陷阱，請識別下面廣告詞中的諧音字，并將其還原，寫在后面的括號內。

例：空調機--完美無夏（瑕）

A．沐浴器--隨心所浴（ ）

B．咳嗽藥--咳不容緩（ ）

C．洗衣機--愛不濕手（ ）

D．蚊 香--默默無蚊（ ）

59．（2004·南寧）下面加點的字有兩對同音字，請你把它們找出來。

晨曦微露，徜徉山野搜尋前人的遺蹤，迎面吹來和煦的春風，小鳥在枝頭翩然起舞，魚兒在水中快樂嬉戲，真是美不勝收，令人心曠神怡！

① 同 ② 同

60．（2004·海口）認真書寫，養成習慣。下列成語有錯別字，請改正，將正確的成語用你最滿意的字體抄寫在下面的田字格中。

步步為贏 咳不容緩

第二講 詞語和句子

【考查要點】

詞語、成語、句子都是重要的語文素養之一。課標在“閱讀”第4條強調：要“體味和推敲重要詞句在語言環境中的意義和作用”。現行教材要求考生要掌握一定的詞匯，要了解單義詞和多義詞、同義詞和反義詞、褒義詞和貶義詞等，能判斷病句的類型并正確地進行修改。

【知識疏理】

202018年全國各地中考語文試題在詞語、成語方面，主要涉及這樣一些知識點：①選擇詞語填空；②填關聯詞語；③詞語解釋、語境詞義解釋；④成語填空、成語運用、成語解釋等。

句子的考查重在運用，如句子有沒有語病，對病句加以修改等。

【試題特點】

202018年本部分中考題的題型，主要有填空題、選擇題等，以選擇題為主。

【解題導引】

例1．（2003·北京）根據句意依次填寫詞語最恰當的是（ ）

（1）傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，（ ）出一片安靜而和平的夜。

（2）我們上了輪船，離開棧橋，在一片（ ）的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。

（3）汽車在望不到邊際的高原上奔馳，（ ）你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子。

（4）沙丘的移動雖然慢，可是所到之處，森林全被（ ），田園全被埋葬，城郭變成丘墟。

A．烘托 寂靜 進入 摧毀

B．映襯 平靜 進入 毀壞

C．烘托 平靜 撲入 摧毀

D．映襯 寂靜 撲入 毀壞

此題考查“根據語言環境選擇詞語”的能力。（1）句中“一點點黃暈的光”是柔和的，只能是作為陪襯；（2）句中“好似綠色大理石桌面的海上”突出了“平”而非“寂”；（3）句依據“汽車在望不到邊際的高原上奔馳”這一具體語境，用“撲入”更加生動形象；（4）句中“摧毀”比“毀壞”更能突出沙丘給人類造成危害的嚴重程度。經過這樣認真的分析、選擇，不難得出此題的答案為C。我們在解答此類題時，要審清詞干要求，抓住題干中的關鍵性詞語即“最恰當”，根據詞語所處的具體語境，從詞語的范圍大小、語意輕重、感情色彩、搭配關系等方面進行分析，逐一辨析選項，得出正確的答案。

例2．（2003·湛江）下列句子中，沒有語病的一項是

A．能否推進素質教育是保證青少年健康成長的條件之一。

B．學校新的領導班子健全并建立了一整套班級管理制度。

C．這次會議規定每一位發言者的發言時間最多不能超過30分鐘。

D．湛江的亞熱帶城市風光迷人，還有那豐富味美的海鮮也吸引著大量的游客。

此題考查病句的辨別能力。解答時首先要明確病句的類型，它包括詞語誤用、成分殘缺、搭配不當（主謂、動賓、中心語與修飾語等）、語序不合理、結構混亂、表意不明、重復累贅、前后矛盾、照應不周、概念不清等。然后根據這些類型逐一辨別各項。上題中的A項搭配不當，B項“健全并建立”語序不當，C項“最多不能超過”重復累贅，只有D項無語病，為本題的正確答案。

例3．（2003·揚州）下列兩個句子各有一處語病，請在原句上修改（刪、添、改、調，不得改變原意）。

（1）揚州市歌《茉莉花》具有鮮艷的地方色彩。

（2）在抗擊非典的戰斗中，護士葉欣的獻身精神深深地激勵、感染了眾多的白衣戰士。

此題為主觀型題，修改時只要根據病句的類型進行對號，一一檢查，就不難作出正確的修改。此題的正確答案是：（1）將“鮮艷”改為“鮮明”（“濃厚”、“濃郁”等）；（2）將“激勵”與“感染”對調。

解答本部分試題，要注意三個方面的問題：一是要掌握一定數量的詞語、成語并對其含義有所了解；二是要注意詞語、成語所在的具體的語言環境并了解其基本的用法；三是要掌握修改病句的一些基本方法。

【常見失誤】

解答詞語試題常見的毛病是考生不太注意詞語、成語所在的具體的語言環境，現代詞語和文言詞語不太注意對其義項的了解。這兩個問題都是值得注意的。

解答病句題往往找不準病因，因此在修改時就存在胡亂猜測的現象，該修改地方沒改，不該修改的地方又亂改。

【考點精練】

1．（2004·北京）句中加點詞解釋不當的是（ ）

A．為了帶領鄉親告別貧窮，共同致富，老將軍從不計較個人的榮辱得失。

計較：計算比較。

B．聯合國文件用語講究含蓄和宛轉，多用中性詞。例如，不說“敵人”而說“對手”。

宛轉：溫和而曲折。

C．提著理想的明燈走在人生的道路上，即使路途坎坷，也不必過多躊躇和張望。

躊躇：得意的樣子。

D．據說“環滁皆山也”一句修改了幾十次才確定下來，可見作者十分講究錘煉語言。

錘煉：反復推敲，加以提煉。

2．（2004·重慶）對下列加點的詞語在句中的含義，理解不正確的一項是

A．有些人寧愿循規蹈矩，落個疲憊不堪，也不肯運用心智去研究和思考，以改進方法提高工作效率。(循規蹈矩：在這里是遵守規矩的意思。

B．許多科幻書對地球的前景都抱著一種悲觀的態度，這并非杞人憂天，如果我們不注意保護環境，科幻書中所描繪的情景就會成為可怕的現實。 (杞人憂天：此處比喻不必要的憂慮。

C．在深海和遠洋中還有許許多多尚未被我們充分利用的海洋生物，其巨大潛力是不言而喻的。(不言而喻：此處指眾多海洋生物的潛力是無法用語言來形容的。

D．為了給失學的孩子籌建“希望小學”，他嘔心瀝血；新學校落成時，這位鋼鐵般的漢子也流淚了。(嘔心瀝血：此處形容費盡心思。

3．（2004·佛山）根據語境，選出對下列句子加點詞語理解不正確的一項。（ ）

A．人們在這無魚無草的海水里，竟能自由游弋。（游來游去）

B．據說他當初行為不正，糟蹋錢。（浪費）

C．這藤野先生，據說是穿衣服太模糊了。（不清楚）

D．這些日子，家中光景很是慘淡。（境況）

4．（2004·廣安）對下列詞語解釋有錯的一項是（ ）

A．“留取丹心照汗青”中的“汗青”指史冊。

B．“遠近橫著幾個蕭索的荒村”中的“蕭索”指稀少。

C．客死：死在他鄉異國。

D．落第：科舉時代應試不中。

5．（2004·資陽）結合語境解釋加點詞有誤的一項是（ ）

A．總之，一切都要為構成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。

敗筆：句中指影響美觀的微小缺點。

B．我希望他們不再像我，又大家隔膜起來。

隔膜：彼此思想感情不相通。

C．莫扎特使我覺得左右逢源，俯拾即是，行云流水。

左右逢源：句中指欣賞音樂的一種和諧狀態。

D．此去泉臺招舊部，旌旗十萬斬閻羅。

旌旗：句中指的是軍中的旗幟。

6．（2004·自貢）下列加點詞的意思，解釋不正確的一項是（ ）

A．我的祈愿 祈愿：請求，希望。

B．油光可鑒 可鑒：可以照明。

C．仁慈惻隱 惻隱：對受苦難的人表示同情。

D．懨懨欲睡 懨懨：精神不好，困倦的樣子。

7．（2004·遂寧）括號中對加線詞語的解釋正確是一項是（ ）

A．蜜蜂是渺小的，蜜蜂又是多么高尚啊！（渺小：微不足道）

B．后來發生了分歧：母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。（分歧：因意見不一致而發生爭執）

C．就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。（秀氣：小巧而靈便）

D．在改革開放的大好形勢下，遂寧的工農業發展如日中天。（如日中天：比喻事物正發展到十分興盛的階段）

8.（2004·安徽）依次填入下列橫線處的詞，恰當的一項是（ ）

如果不是秋風將種子吹下莖桿，那種子不是要被酷寒所凍僵嗎？是秋風，把種子介紹給根須，使它找到了＿＿生命的母體；是秋風，把種子藏進了厚實的泥土，使它有了一個＿＿春天的溫床；是秋風，把果實領進了一個溫暖的家，使它＿＿了生命的胚胎。

A．延伸 萌生 保持 B．延續 萌動 保持

C．延續 萌生 保存 D．延伸 萌動 保存

9．（2004·包頭）填在空缺處的詞語最恰當的一項是（ ）

置身于一方有書的天地，觸目那些或發黃或簇新的書籍，它睿智的靈光會將我們的眼睛映照得 。打開書，走進 的思想叢林，我們便會頓覺異香彌漫， ，總能在油墨的芬芳中感悟出什么。不我們與書中那 的人和事交融在一起的時候，我們便會發覺生命曾經隱忍的種種深義。

A．炯然有神 五彩繽紛 陶然自得 形色各異

B．炯然有神 五彩繽紛 沁人肺腑 形色各異

C．目光炯炯 五光十色 陶然自得 形色各異

D．目光炯炯 五光十色 陶然自得 形形色色

10．（2004·北京）依次填入句中橫線處的詞語恰當的是（ ）

①文物古跡是人類文明的 ，是祖先遺留下來的人類共同的財富。

②《錢塘湖春行》一詩在“早鶯”“新燕”“亂花”“淺草”中蘊含著白居易的喜悅之情，

這首詩的意境美，就是要品味詩中形象所表現出來的境界和情調。

③這位漫畫家與別人不同，在自己的名片上印上幽默的自畫像，真是 。

④有些人忽略了這個時代發展中的許多有利因素，講一些 的話，如同激昂的交響樂中出現了不和諧的音符。

A．標志 鑒賞 別出心裁 妄自菲薄 B．標致 鑒賞 別開生面 妄自尊大

C．標志 鑒別 別出心裁 妄自尊大 D．標致 鑒別 別開生面 妄自菲薄

11．（2004·遂寧）根據句意依次填寫詞語最恰當的一項是（ ）

①古代流傳下來的許多農諺就包含了 的物候知識。

②他現在是單槍匹馬，完全 在敵人控制的國土里。

③……那便是別人的傳說，不一定可靠；要知道實際的情形，只有靠自己親自去 。

④她想到織女每年還能和牛郎相會一次，而自己卻被禁閉在深宮里，永遠度著 的時光。

A．豐富 陷落 觀察 孤寂 B．豐厚 陷落 探察 孤苦

C．豐富 淪落 觀察 孤單 D．豐富 淪陷 觀測 孤寂

12．（2004·貴陽）請結合語境,選擇恰當的詞語填在橫線上。（可填序號）

備選詞語：①拘謹 ②晦暗 ③滋潤 ④笨拙 ⑤酸楚 ⑥終身受益

⑦心曠神怡 ⑧鄭重其事 ⑨振翅高飛 ⑩豁然開朗

“書籍是人類精神的食糧”。-本好書，可以 你的心田；一篇美文可以讓你在失意煩惱時感到 ；即使是一則短小的寓言，也可以讓你在迷惘時眼前一亮，心中 。親愛的朋友，莫觀望，莫等待，趕快 ，飛向書籍的太空盡情遨游吧！

13．（2004·瀘州）在下面語段的橫線上依次填入關聯詞語正確的一項是（ ）

有一知半解的人，并無數學知識， 根據《圣經》這一段或那-段妄肆批評或者駁斥我的著作，我 不預備答復他們， 還要輕視這樣無知的見解。

A．假使 而 不但 而且 B．如果 就 因為 所以

C. 因為 所以 如果 那么 D．雖然 但是 不但 而且

14．（2004·廣西）填入空白處的關聯詞最恰當的一項是

說五四時期的那一代有志青年為了中國的前途和命運曾在黑暗中苦苦求索是艱辛的， 當代青年則是幸運的， 在改革開放的實踐中，我們已經找到了當代中國的馬克思主義--鄧小平理論，這一理論 使我們創造了過去十年的輝煌，也將使我們在新世紀里繼續創造輝煌。

A．盡管 那么 因此 不但 B．如果 那么 因為 不僅

C．如果 所以 既然 不僅 D．盡管 但是 既然 不但

15．（2004·重慶）在下面語段橫線上依次填人關聯詞語，最準確的一項是

在一定條件下，科學知識之所以正確是因為經過了實踐的檢驗。 條件變化了，原有的科學知識會被人們用新的實踐去檢驗， 會被修改和發展成新的科學知識。但人們之所以要不斷學習 是因為原有知識統統“過期變質”， 是因為新條件下產生的新知識能使人們的知識、思維和智慧更上一層樓。

A．如果 從而 并非 而 B．如果 從而 不僅 而且

C．雖然 但是 不僅 而且 D．雖然 但是 并非 而

16．（2004·蘭州）下列加點的詞語運用不當的一項是（ ）

A．隊伍沿著山道迤邐而行。

B．銀杏樹根深蒂固，抗風力很強，是擴大綠化面積、治理山河的優良樹種。

C．不想誤觸犯了官人，望乞恕罪，高抬貴手！

D．他一個部曹，戴了個水晶頂子去當會辦，比著那紅藍色的頂子，未免相見恨晚。

17．（2004·佛山）選出下列句子中加點的成語使用恰當的一項。（ ）

A．老百姓對膾炙人口的阜陽劣質奶粉事件感到震驚。

B．禪城區設置路邊停車場應該說是一舉兩得的好事。

C．在公安機關的嚴厲打擊下，傳銷集團銳不可當地被搗毀。

D．我和老王單槍匹馬參加市運動會，奪得跳遠冠軍。

18．（2004·北海）找出下列句子中加點詞語使用不當的一項（ ）

A．大家都能積極參加學校組織的獻愛心活動，誰也不會袖手旁觀。

B．經過不斷的試驗，反復的推敲，關鍵難題一旦攻克，其他問題也就迎刃而解了。

C．李白的“白發三千丈，緣愁似個長”把郁積在詩人心中的“愁”抒發得淋漓盡致。

D．班會上，大家一致推選德高望重的小華擔任班長。

19．（2004·河池）下列句子中加點的詞語使用不當的一項是（ ）

A．花朵兒一串挨著一串，一朵接著一朵，彼此推著擠著，好不活潑熱鬧。

B．鶯的歌聲十分美妙動聽，這歌聲仿佛涵養了樹林的清新，描繪了恬靜的生活，表達了幸福的感受。

C．越是笨重的石塊越跑不遠，越是輕小的沙礫越能旅行到遙遠的地方。

D．一條條整齊的街道，一座座新建的樓房，短短三年，故鄉已經面目全非了。

20．（2004·襄樊）下列各句中加點詞語使用恰當的一項是（ ）

A．任何不稱職的或者愚蠢得病入膏肓的人，都看不見這衣服。

B．老師誨人不倦的囑托，一直鞭策著我不停地前進。

C．設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各各不同。

D．桂林的山水黃山的松，真是巧奪天工。

21．（2004·嘉興）下列句中加點的成語使用正確的一項是

A．這次藝術節辦得栩栩如生，全校師生交口稱贊。

B．執法部門要善于虛張聲勢，使假冒偽劣產品無藏身之地。

C．老師幾句點評，使我茅塞頓開：“啊，這篇文章原來還有這么深刻的內涵。”

D．我們每年都在家鄉植樹，現在，那里的樹已是鱗次櫛比，鳥兒也回來了。

22．（2004·內江）隨著社會的進步和文明的發展，人性得到了前所未有的張揚。請寫出3個以“人”字開頭的成語

人 人 人

23.2004·錦州）下面一段話中有一個詞語用得不恰當，請找出并加以改正。

生活是一個多棱鏡，總是以它變幻莫測的每一面折射出生活中的每一個人。不必介意別人的流言蜚語，不必擔心自我思維的偏差，要堅信自己的判斷，用敏捷的目光去審視這個世界，給自己一個富有個性的回答。

_____________改為

24．（2004·福州）寫出與下面歷史人物相關的成語，再另選一個歷史人物，并寫出相關的成語。

①呂蒙-- ②諸葛亮

③項羽-- ④（ ）

25．（2004·福州）下面是一則某市中學生籃球比賽的報道稿，文中連用5個“戰勝”，行文顯得單調。請根據不同的比分，用4個“戰勝”的同義詞語分別填入括號，替代文中加點的“戰勝”，使用詞準確又富有變化。

今天進行的中學生男籃預選賽中，一中隊以72比60戰勝十五中隊，十八中隊以68比56戰勝（ ）八中隊，二中隊以98比42戰勝（ ）十一中隊，三中隊以78比77戰勝（ ）七中隊，二十中隊以86比80戰勝（ ）上屆冠軍五中隊。

26．（2004·北京）每項有兩句話，意思不一致的是（ ）

A． 獲得是一種滿足，給予是一種快樂。

獲得是一種滿足，給予何嘗不是一種快樂！

B． 一時的錯誤不會毀掉一個性格堅強的人。

一個性格堅強的人不會被一時的錯誤毀掉。

C． 因為物種豐富、生態平衡，所以環境更美好。

環境因物種豐富、生態平衡而更美好。

D． 這個小區的建設規劃，沒有可取之處。

這個小區的建設規劃，不無可取之處。

27．（2004·包頭）沒有語病的一句是（ ）

A．我校深化教學改革，改善師資隊伍，優化教學條件，強化管理體系，形成了正確的教學思想和辦學特色。

B．專家們呼吁，每個人都要坦率地面對心理問題，像追求軀體健康一樣去追求心理健康。

C．研究證實：孩子挑食偏食只與后天養成的習慣有關，而并非先天遺傳所致。

D．在水果中除了堅果的鈣、鐵、磷含量比蔬菜高外，一般都低于蔬菜含量。

28．（2004·內江）下列語句中有語病的一項是（ ）

A．內江地理位置優越，交通發達，勞動力資源豐富，是商家投資的沃土。

B．通過“告別網吧”的主題班會，讓同學受到很大的觸動。

C．《現代漢語詞典》是一本在歷史上有著十分重要的意義、起著引導規范漢語作用的重要詞典。

D．草長鶯飛的季節，我不禁懷念起遙遠的江南水鄉。

29．（2004·嘉興）下列句子沒有語病的一項是（ ）

A．通過這次社會調查，使我認識到人類要與動物和諧共處。

B．聽到幾位華人拾貝者在英國遇難的消息，我的心長時間久久不能平靜。

C．伊拉克局勢能不能穩定下來，是聯合國工作人員返回巴格達工作的基本條件。

D．“神舟”五號載人航天飛船的成功發射和順利返回，是載入中華民族史冊的不朽盛事。

30．（2004·溫州）下面句子中沒有語病的一項是（ ）

A．同學們對學校的教育課程改革交換了廣泛的意見。

B．經過幾個月的培訓，使我掌握了使用多媒體的技術。

C．我們在學習上應該樹立起不畏艱難的勇氣。

D．房內飄出了一股龍井茶的清香。

31．（2004·遂寧）下列句子沒有語病的一句是（ ）

A．自從實施素質教育以來，學生的學習方式得到了明顯提高。

B．不管天晴下雨，還是刮風飄雪，他卻能按時到校。

C．通過這次社會實踐活動，使我們磨練了意志，增長了見識。

D．人的天性猶如野生的花草，求知學習好比修剪移栽。

32．（2004·蘭州）選出沒有語病的一項（ ）

A．全班同學和團員在課堂上都能積極發言。

B．一只狗在一只麻雀看來該是多么大的怪物啊！

C．通過這次豐富多彩的活動，使我們明白了許多做人的道理。

D．我國的人口占世界的五分之一是世界上最多的國家。

33．（2004·襄樊）下列句子沒有語病的一項是（ ）

A．李校長工作很忙，常常要接待許多學生家長的來訪和來信。

B．在政府及教育界知名人士的努力下，《隆中對》終于被編入了新教材。

C．書法家米蒂的故居是襄攀市新修建的漢江“外灘”。

D．能否增強法律意識是青少年健康成長的保證。

34．（2004·永州）下列句子沒有語病的一句是

A．通過學習航天英雄楊利偉的事跡，使我受到了很大的鼓舞。

B．我們應該遵守交通規則，以免不發生事故。

C．中國人民正在為努力建設一個小康社會。

D．不是困難嚇倒了我們，而是我們戰勝了困難。

35．（2004·株洲）下列句子中沒有語病的一句是（ ）

A．是否具有良好的心理素質，是考試取得好成績的條件之一。

B．假山的堆疊，可以說是一項藝術而不僅是技術。

C．今天想來，她對我的愛好文學和接近文學，是有著多么有益的影響！

D．昨天，學樣發生了一件雖然不大卻耐人尋味的小事。

36．（2004·佛山）選出下列句子沒有語病的一項。（C）

A．經過大家的努力，使我們出色地完成了上級交給的任務。

B．是否有“以農民為本”的理念，是解決“三農”問題的關鍵。

C．手機作為科技進步帶給人類的新工具，本身并無利弊對錯。

D．即使一直沒有試驗成功，但他一點兒也不氣餒。

37．（2004·肇慶）下列文段摘自一位中學生的習作，其中畫橫線的句子有語病，請任選四處提出修改意見。

在學習和生活中，人們難免會遇到各種各樣的挫折，當然，①挫折會因人們對待它的態度的不同而給人們帶來不同的結果。有人會因為挫折而激起旺盛的斗志，②最終成就一番理想；也有人會因為一次挫折而灰心喪氣，一蹶不振，③淪為一個毫無作為一事無成的庸人。勇敢的人往往能直面挫折，把它當作前進的墊腳石；④而那些長期在安逸生活中養成了懦弱性格的人則總是害怕挫折，無法承受任何挫折的打擊，把挫折看成可怕的陷阱。但是，只要他們能學會在挫折中汲取力量和勇氣，⑤并磨煉出堅忍不拔，就一定能夠戰勝挫折，創造一個美好的人生。

38．（2004·河南）修改下的病句。

（1）她的畫簡潔明快，跳動著青春的氣息，一直都是同學們所喜聞樂見的。

（2）齊暉的這片作文，結構嚴謹，語言流暢，在全市作文比賽中把它評為一等獎。

39．（2004·常州）下面是某同學作文中的一個片斷，仔細閱讀后，請選擇4－6處（不得超過6處），用規定的符號（不一定全使用）加以修改。

（1）換用號： （2）增補號： (3)刪除號： （4）調位號：

人 生 是 無 法 回 頭 再 來 的，然 而 做 每 件 事 都 要 細 心 瑾 慎、 小 心 翼 翼。有 時 也 許 就 是 因 為 一 個 不 留 神 的 錯 誤 ， 造 成 無 法 挽 回 的 一 個 遺 憾。

朋 友 ：珍 重 地 走 好 每 一 步 ，不 要 對 小 事 就 吊 以 輕 心 ，希 望 你 穩 健 地 走 完 自 己 的 旅 程 。

40．（2004·南通）下面語段中有兩個病句，請把它們找出來，并加以改正。

①有關醫學人士與心理學家認為，一些青少年長期迷戀上網，會患上一種病--“網絡成癮癥”。②這種病的主要癥狀有：精神依賴、茶飯不思、記憶力減退和焦躁不安等。③一些家長沒有意識到這是一種病，而采用簡單粗暴的方式阻止孩子不上網。④為此，專家建議，我們在強化網絡監管的同時，也要有效的尋找治療疾病的方法。

第-句，修改意見：

第二句，修改意見：

41.（2004·威海）下邊的病句是從近年來的書報上摘錄的，請加以修改。（任選三句）

①中國人民是贊同成立聯合國的首批國家之一。（1995年9月5日《人民日報》）

②晉文公當上了晉國國君后，發展生產，整頓政治，訓練軍隊，成為北方一大強國。（高中歷史教科書《中國古代史》第19頁）

③因此，為了您的人身安全，請勿用左手啟動家電，以防萬無一失。（1997年2月28日《今晚報》）

④他們坐在一張桌子的半徑兩端，不偏不倚面對著面。（1996年4月 5日《羊城晚報》）

42．（2004·杭州）下面這段文字中的關聯詞語，有三處使用不當，請加以修改。

工作最多的人往往最珍惜時間，這是因為他們有明確的目標，不但為了實現這個目標合 理地安排著自己的工作，而且不是在猶豫不決中浪費時間。因此，有效地利用時間、珍惜時 間只有一個方法，那就是在你的生活中確立一個奮斗目標，并且也盡心盡力地去實現這一目標。

43．（2004·杭州）下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。

①出于保護文化遺址的考慮，余杭良渚文化的大部分遺址區域均處于未發掘。②根據《文物保護法》的規定，大型基建工程施工，必須經過文物部門批準，但有些基建單位卻擅自動工，導致破壞性挖掘而感到擔憂。③目前，余杭區的文物保護規劃已經正在制定中，以后文物保護就有了更為有力的措施。

44．（2004·紹興）下面兩個病句，請任選一個加以修改。

①美軍在伊拉克的“虐囚事件”，充分展示了美國政府不尊重生命的“假人權”本質。

②202019年10月15日，“神舟五號”載人飛船成功升空，終于成為世界上第三個能獨立開展載人航天活動的國家。

45.（2004·沈陽）下列兩個句子各有一處語病,請在原句上修改

(1)大家看了趙本山的小品,往往忍俊不禁地笑。

(2)同學們在考場上能否保持一顆平常心,是正常發揮水平的關鍵。

46．（2004·陜西）下面一段話在字詞、標點和句子三個方面存在問題，請找出并加以改正。

豁達是一種坦蕩，那心靈像一汪碧泉清澈見底，容不得半點污穢和虛偽，是黑決不會說是白，是鹿決不會說是馬。豁達是一種樂觀，能驅散生活中的痛苦和眼淚，不論生活怎樣拆磨你、欺騙你，你永遠都微笑著。豁達是一種自信，“自信人生二百年，會當擊水三千里。”生活處處充滿竟爭和拼搏，在豁達者面前永遠沒有失敗。豁達不是妥協退讓，就是大度寬容。

字詞：

標點：

2019年中考語文總復習參考答案

第一講 語音和漢字

1．C 2．B 3．D 4．D 5．A 6．C 7．B 8．A 9．B 10．B 11．D 12．C 13．C 14．B 15．C 16． D 17．C 18．D 19．①揆 ②chù ③霾 ④jī 20．峻 qǐ bó 遐 21．①閃爍 ②勻稱 ③xù ④hè 22．zhēngróng chù qìn 23．（1）xiào （2）sǒng （3）偃 （4）畸 24．撒 縛 繩 罩 25．①籌 ②恬 ③灑 26．拓 滯 騰 搏 27. ①茍 ②倫 ③匠 ④撓 28．①hè ②yàng ③寞 ④恍 29．棟 嫻 擁 30．①瞰 ②樞 ③爍 ④畸 31．①怯 ②隘 ③垠 ④詣 32.潰 賞 xùn wù 33．①xiè ②yǎo ③qiè ④砥 ⑤夙 ⑥礴 34．B 35．A 36．C 37．A 38．B 39．D 40．A 41．B 42．C 43．C 44．B 45．C 46．B 47．D 48．B 49．B 50．

51．疏 宵 妄 源 52．絀 炙 鑒 猾 53．愁-籌 部-步 辯-辨 判-叛 54.詞 戛 55．成 辨 事 聞 蛋 56．①建-鍵 ②競-竟 ③象-向 57．奇-其；消-銷；眾-重；燥-躁 58．欲 刻 釋 聞 59．①曦 嬉 ②遺 怡 60．“贏”改為“營”，“咳”改為“刻”。

第二講 詞語和句子

1．C 2．C 3．C 4．B 5．D 6．B 7．D 8．C 9．B 10．A 11．A 12．③⑦⑩⑨ 13．A 14．B 15．A 16．D 17．B 18．D 19．D 20．C 21．C 22．書寫正確，必須是成語。 23.“敏捷”改為“敏銳” 24．①刮目相看（待）（吳下阿蒙） ②三顧茅廬（鞠躬盡瘁） ③四面楚歌（破釜沉舟） ④示例：曹劌--一鼓作氣 陳勝--揭竿而起（鴻鵠之志） 25．擊敗（打敗） 大勝（輕取） 險勝（小勝） 力挫（力克） 26．D 27．C 28．B 29．D 30．D 31．D 32．B 33．B 34．D 35．B 36．C 37． 第①句與上下文語意不連貫，應改為“對待挫折的態度不同，得到的結果也就不一樣”。②句中“成就”和“理想”搭配不當，把“理想”改為“事業”或“大業”。③句中“毫無作為”和“一事無成”重復另哆嗦，應刪去其中一個。 第④句語序不當，把“無法承受任何挫折的打擊”和“把挫折看成可怕的陷阱”對調。第⑤句句子結構不完整，應補上“的意志”。 38．（1）將“喜聞樂見”改為“喜愛”。（2）將“把它”改為“被”。（其他改法符合要求也可。） 39．①“然而做每件事都要細心瑾慎，小心翼翼。”句中，“然而”改為“所以（因此）”；“瑾”應改為“謹”；“細心瑾慎”與“小心翼翼”重復，刪去其一。 ②“有時也許就是因為一個不留神的錯誤，造成了無法挽回的一個遺憾”，欠通順，改通即可；“有時”后可加“，”；“一個”調到“無法”前。 ③“朋友：珍重地走好每一步，不要對小事就吊以輕心”句中，“：”改為“，”；“珍重”改為“慎重”；“吊”改為“掉”。④“希望你穩健地走完自己的旅程”欠通順，改通即可。（若有其他改法，只要正確合理亦可。） 40．第③句，修改意見：刪去“阻止孩子不上網”中的“不”。 第④句，修改意見：將“有效的”調至“尋找”后面。 41．①中國是贊同成立聯合國的首批國家之一。 ②晉文公當上了晉國國君后，發展生產，整頓政治，訓練軍隊，使晉國成為北方一大強國。 ③因此，為了您的人身安全，請勿用左手啟動家電，以防萬一。 ④他們坐在一張桌子的兩端，面對著面。 42．①刪去“不但” ②“而且”改為“而”，或刪去“而且” ③刪去“也” 43．①刪去“處于”，或在“發掘”后加“狀態” ②改為“而有些基建單位卻擅自動工，導致破壞性挖掘，這種狀況令人擔憂”，或“而令人擔憂的是有些基建單位卻擅自動工，導致破壞性挖掘” ③刪去“已經”或“正” 44．①將“展示”改為“暴露” ②在“終于成為”前加上“我國”或“中國”等。 45．（1）去掉“地笑”或去掉“忍俊不禁地” （2）去掉“否”或在“是”后填寫“能不能” 46．字詞：“拆”改為“折”；“竟”改為“競”。 標點：“……會當擊水三千里。”引號中的句號放在引號外，或者將“豁達是一種自信，”中的逗號改為句號 句子：“不是……就是”改為“不是……而是”。