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第4單元 我們依法享有人身權、財產權、消費者權復習學案

政治八年級上魯人版 第4單元 我們依法享有人身權、財產權、消費者權 復習學案
教師寄語：知法，守法，用法，依法保護我們的合法權益。
學習目標：
1.情感態(tài)度價值觀：尊重法律，尊重權利，增強權利義務觀念，依法正確行使權利，認真旅行公民義務，依法維護自己的合法權益。
2.能力：提高依法行使權利、自覺履行義務的能力；.增強自我保護意識，提高自我保護能力；培養(yǎng)初步運用法律知識維護自己和他人的人身權利的能力；培養(yǎng)學生歸納能力、分析能力和實際依法保護自己合法權益的能力。
3.知識：1．知道法律是由國家制定，并靠國家強制力保證實施的一種特殊行為規(guī)范，理解我國法律是人民意志和利益的體現；公民的生命健康權是公民最根本的人身權，法律保護公民的生命健康權不受侵害，未成年人生命健康權受法律的特殊保護；知道我國公民合法的私有財產受法律保護，財產繼承權、智力成果權、消費者的合法權益、未成年人的財產繼承權、智力成果權受法律保護�！�
2．了解我國法律規(guī)定的公民權利和義務，理解權利和義務的關系，說明公民要依法行使權利，自覺履行義務；了解法律保護公民的人格尊嚴不受侵犯，懂得法律保護公民的個人隱私，任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私。了解有關的法律規(guī)定和維護合法權益的方法。
學習重點：法律是特殊的行為規(guī)范；依法行使權利，自覺履行義務；法律在公民生活中的作用；依法保護我們的生命健康權；公民的合法私有財產受法律保護；做個聰明的消費者。
學習難點：我國公民的權利和義務是一致的；法律保護我們的個人隱私；　我們的智力成果受法律保護。
學習過程：
環(huán)節(jié)一 自主學習
1.自主復習，認真識記、并寫出本單元中重要的基本觀點或提出復習中不明白的問題，在小組內討論交流。



2. 完成本單元的知識網絡構建。
法律是特殊的行為規(guī)范
法律規(guī)定公民
的權利和義務 我國公民的權利
法律保護我 和義務是一致的
們的權利
依法行使權利
自覺履行義務
我
們 法律在公民生活中的作用
依
法
享 生命健康權是
有 法律保護我們
人 的生命健康權
身 伴我們一 依法保護我們的生命健康權
權 生的權利
財 法律保護我們 我們的人格尊嚴不受侵犯
產 的人格尊嚴
權 依法保護我們的人格尊嚴
消 公民的合法財產
費 財產屬于 權受法律保護
者 誰留給誰
權 財產繼承權
依法享有財產 受法律保護
權消費者權 法律保護我們
的無形財產

明明白白消費
做個聰明的消費者
營造放心的消費環(huán)境
保護消費者合法權益

3.展示交流自主復習成果。
環(huán)節(jié)二 聚焦中考典題
小軍去一家商店買了一雙“李寧牌”運動鞋，小軍怕買到假冒產品，特意穿著新鞋去和其他同學的“李寧牌”比較，結果發(fā)現自己的鞋做工粗糙，顏色也不正，他知道買了假貨。第二天，他找到該商店要求退貨，售貨員卻說：“只能換不能退。”
請閱讀上述材料，結合所學知識，簡要回答下列問題：
（1）商店經營者侵害了小軍的哪些權利？
（2）你認為小軍可以通過哪些合法途徑維權？
思路點撥：分析本題可以獲取以下信息：（1）小軍怕買到假冒產品??小軍有權利意識和相關消費知識；（2）他知道買了假貨……退貨??小軍有辨別能力和維權意識；（3）售貨員：“只能換不能退�！�??侵犯了消費者的權利。由此可判斷小軍受侵害的主要權利，并向小軍推薦合法的維權途徑。新課標第一網
答案：（1）知悉真實情況權、公平交易權、依法求償權。
（2）與經營者協商和解；請求消費者協會調解；向有關行政部門申訴或向人民法院起訴等。
環(huán)節(jié)三 合作探究
小亮的小發(fā)明被應用后，獲得了5000元專利費，當有關部門要求其交納個人所得稅時，他說：“支配專利費是我的權利，我不想交稅。”
小亮的這種說法對嗎？請簡要說明。




環(huán)節(jié)四 學習小結
談談這堂課通過復習所掌握的知識：【我知道了……懂得了……我應該……（做）】

環(huán)節(jié)五 基本訓練
一、單項選擇題
1．歌迷劉某每逢周末，都要邀請朋友到自己的家里唱歌跳舞至深夜，高興時他大喊大叫。鄰居無法正常休息，多次與他交涉無效。劉某認為這是他個人的自由，別人無權干涉。劉某的錯誤在于（ ）
A．不懂得自己有哪些權利 B．不知道權利和義務的區(qū)別
C．片面強調公民的權利 D．只知道履行自己的義務
2．下列行為屬于正確行使公民權利的是（ ）
①小東拒絕父親讓他輟學打工的要求，堅決回校學習 ②小何打電話向有關部門舉報學校附近有一個“黑”網吧 ③受到同學欺負的小文找到自己的哥哥“教訓”那個同學 ④小偉督促做生意的父親及時交足稅款
Ａ．①②　　�。拢�②③　　　�。茫�②③④　　　�。模�①②④
3．根據群眾舉報，某省技術監(jiān)督局一舉查獲了三家用“糖+淀粉+香精”制作補品的地下工廠，對涉嫌以假充真的產品予以查封，并對制假者進行了嚴懲。這說明（ ）
Ａ．法律打擊侵犯公私財產的犯罪
B．消費者享有人身、財產安全不受損害和要求賠償的權利
C．法律保護公民合法的私有財產
D．生產者應該依法規(guī)范自己的行為，違法者應當受到制裁
4．某電信部門未經公民的同意就將公民的電話號碼印制成冊向外公開發(fā)售。對這種行為看法正確的是（ ）
A．電信部門有權公開公民的電話號碼
B．公民的電話號碼不屬于隱私保護對象
C．某電信部門的做法侵犯了公民的隱私權
D．電信部門公開公民的電話號碼是服務社會的表現
5.我們在增強法制觀念，依法律己，尊重他人隱私的同時，還要增強自我保護意識，給自己的隱私上把鎖。比如（ ）
A．與他人交往時，不要敞開心扉
B．自我封閉，與世隔絕
C．不要寫日記，以避免別人了解自己的內心世界
D．在上網時要掌握網上安全運行知識，以避免個人隱私在網絡中擴散
6．學生小楚和小雨因瑣事發(fā)生矛盾后，小楚捏造事實，誹謗小雨，給小雨造成了很大的傷害。為此，小雨應該（ ）
A．以同樣的方式報復小楚 B．依法維護自己的名譽權
C．忍氣吞聲，少找麻煩 D．打小楚一頓，處處氣
7．現實生活中的“霸王條款”（ ）
①侵犯了消費者的合法權益 ②是破壞經濟秩序的犯罪行為 ③是維護本單位利益的行為 ④侵犯了消費者的公平交易權
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
8．對如何消除這些“霸王條款”，認識不正確的是（ ）
A．消費者要提高維權意識，對不合理的限制性條款進行地質、監(jiān)督、舉報
B．國家要加強立法，強化對不平等格式條款的強制性規(guī)范
C．消費者協會要依法打擊、制裁以“霸王條款”損害消費者權益的行為
D．企業(yè)、行業(yè)要遵紀守法，自責、自律
9．初中學生的生活經驗少，自我保護能力差，極易受到傷害。因此，我們應（ ）
①增強自我保護意識，提高自我保護能力 ②掌握一些自我保護的常識 ③學會依法維護自己的生命健康權 ④正確認識生活中的苦與樂，學會享受生活
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
10．公民的合法權益受到侵害，應該
A．忍氣吞聲，逆來順受　　
B．運用法律武器，依靠執(zhí)法機關，按法定程序維護自身的權益
C．采取非法報復，出出惡氣　　　
D．依靠自己的哥們兒去解決問題
11．李某身患絕癥，怕自己死后10歲的獨子小強無人照顧，便決定依法將自己遺產的1/3留給父母，以滿足老人的生活需要，另2/3由小強繼承，并到公證處進行了公證。李某的行為，是在行使對自己財產的 ，選擇的財產繼承的方式是 。（ ）
A．處分權 遺囑繼承 B．使用權 法定繼承
C．收益權 法定繼承 D．占有權 遺囑繼承
12．小明最近發(fā)明了一種新型的環(huán)保鉛筆，他立刻申請了專利，而且與鉛筆廠簽訂了專利使用合同，并獲得了專利使用費。這說明（ ）
①我國法律保護公民的智力成果 ②公民應依法維護自己的智力成果 ③申請專利是智力成果保護的唯一方式 ④小明能依法保護自己的智力成果權
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
二、非選擇題
13．今天是小明15歲生日，一家人圍坐在桌前．小明期盼著父親把切好的第一塊蛋糕給自己，他認為自己是今天的主角，不料父親卻把第一塊蛋糕遞給了請來的張阿姨，小明為此很不高興。 這時猛然聽見父親說：“小明，站起來，向張阿姨行禮�！毙∶饔悬c茫然，很不情愿地站了起來，兩眼斜視，望著墻角。父親接著說：“十五年前，生你的那天．是張阿姨送你媽媽去醫(yī)院的�！� 張阿姨慌忙阻攔說：“孩子．你應該給你媽媽行禮，你出生那天，她還堅持上班，一下子就暈過去了。你要為媽媽自豪，她很堅強。讓你來到了世上�！蹦赣H有些激動，站起來，雙眼含淚、目不轉睛地望著小明，看了十五年了，好像仍然沒看夠。 小明望著母親眼角日益加深的皺紋，腦海中浮現出父母為自己成長日復一日、年復一年辛勤勞作的場景，而自已卻常常埋怨父母不能滿足自己的要求……
想到這些，小明感到非常慚愧。 ……
閱讀上述短文,回答下列問題：
（1）運用公民權利和義務關系方面的知識，分析小明感到慚愧的原因。


（2）如果你是小明，你在當時會采取怎樣的行動?（要求：列舉的行動要切合情境，具體可行。）
14．閱讀材料，回答問題。
新聞會客廳：“共話維權”
主持人、嘉賓、郭律師、大江、小王、章師傅
大江：小明嫉妒我的成績，故意散布我考試作弊，同學們議論紛紛，我心里很難受，想想也算了，身正不怕影子歪。
小王：上次我貪小便宜，同意商家不開發(fā)票的建議，結果買回的MP3沒用幾天就壞了，因沒有憑證無法找商家索賠，我真后悔。
章師傅：煤礦經營者不為我們礦工著想，井下漏水、積水現象很嚴重，但大家懾于礦主的權勢，不敢抗爭。
（1）大江和章師傅的什么權利分別受到了侵犯，商家不開發(fā)票是為了逃避履行什么 義務？
（2）假如你是郭律師，請分別為三位當事人依法維權出出點子。


（3）假如你是主持人，請為今天的話題作簡單的總結發(fā)言。

15．民以食為天。掌握必要的購物知識，正確選購食品，對于提高生活質量、增進身體健康是非常重要的。
原料：鮮牛奶
產品類型：全脂滅菌純牛奶
產品標準號：Q/NMRY31
蒙準�。篐H3585?1999
保質期：常溫密閉保存6個月
生產日期：2008年10月24日
2009年6月1日，媽媽讓小明去超市買一些飲料招待客人，他興沖沖的去了。買回之后，媽媽仔細一看，告訴他，這盒飲料最好別喝了，說著把標簽（上圖）中的相關內容指給他看。小明一看，恍然大悟。
（1）你知道小明從哪里看出飲料不宜在飲用？
（2）小明買到不合格的商品，他可以通過哪些合法途徑維護自己的權力？（至少2個）

（3）類似小明的經歷，相信不少人都曾遇到過。創(chuàng)造一個更加安全的消費環(huán)境是每個消費者的共同心愿，如何才能實現這一心愿，請你也貢獻一下你的智慧。


16．在“3?15”晚會上，央視披露了某相聲演員代言的“藏秘排油”減肥茶廣告涉嫌虛假宣傳，引發(fā)了社會輿論的廣泛關注。近日，北京工商管理部門對此立案調查。近年來，名人、明星代言廣告增多，經常出現一些明星代言虛假廣告，不少消費者因此上當受騙。
(1)虛假廣告侵犯了消費者的哪些權利?


(2)怎樣才能避免上述事件的發(fā)生?


學習感悟：
第八課伴我們一生的權利
法律保護我們的生命健康權答案：　
二．ＡＣＤＡＣ
三、1、原因：不遵守校紀校規(guī)、不分場合的過度嬉鬧造成的�！　　�
2、侵犯了同學的生命健康權，耽誤了學習，觸犯了法律，帶來了沉重的心理負擔；對家庭而言，使部分家庭家破人亡，給父母們造成了精神上和心理上的沉重打擊，帶來了經濟負擔；對學校來說，違反校紀校規(guī)的行為，影響了學校的聲譽和正常的秩序。
3、（1）我們要增強法律意識，提高法制觀念，學會自我保護；
（2）同學之間要相互愛護、相互尊重；
（3）嬉鬧要適度，要注意場合和分寸
法律保護我們的人格尊嚴答案：
二．D B D C B
三．1．有
2. 書包、日記、照相簿、通信等被別人偷窺
有時人們由于缺乏法制觀念或對未成年人的關心愛護方式不當，個別家長和老師采用翻學
生抽屜、偷看學生日記、追問學生交往情況等手段來“關心”未成年人，盡管可能出于善
意，但這是違法的，侵犯了未成年人的隱私。
3. 青少年保護自己的隱私權，一方面要管理好含有自己隱私的物品，一旦發(fā)現
有人披露自己的個人隱私，要依法制止，學會運用法律武器保護自己的隱私權；
另一方面，還要尊重他人的隱私權。只有大家相互維護，相互尊重，才能保證
每個人生活的自由與安寧。


第九課 依法享有財產權、消費者權
財產屬于誰、留給誰參考答案
一、選擇題
1．A 2．A 3．D 4. D 5.A
二、非選擇題
6．（1）屬于甲。
（2）通過民事法律的途徑確認和維護自己的財產所有權。
（3）依據民事法律，首先確認財產的所有權，然后判決返還原物。


法律保護我們的無形財產參考答案
環(huán)節(jié)四 拓展探究
判斷：錯誤
理由：盜版光盤是侵犯智力成果權的行為，購買盜版光盤會助長侵權行為；法律保護公民的智力成果權不受非法侵犯，我們應保護、尊重他人的智力成果，支持正版，反對盜版。
環(huán)節(jié)六
二、1．B　2．C　3．Ａ　4．Ｃ　5．Ｂ
三、６．有版權。公民創(chuàng)造智力成果沒有年齡限制，享有知識產權當然也不受年齡限制。國家依法保護未成年人的智力成果權不受侵犯。而且，對有特殊天賦或有突出成就的未成年人，國家、社會、家庭和學校還應為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。如果未成年人的智力成果權遭到非法侵害，可由父母或其他監(jiān)護人要求有關機關予以法律保護，要求侵權人承擔法律責任。
做個聰明的消費者
二、1．C 2．B 3.B 4.B 5.A
三、6.（1）產品質量法、反不正當競爭法、食品安全法、消費者權益保護法等法律法規(guī)；人身財產安全權（生命健康權）、知悉真實情況權、公平交易權。
（2）人民生命健康高于一切，不能以損害民眾生命健康換取企業(yè)發(fā)展；呼喚乳品企業(yè)的社會責任意識，企業(yè)必須承擔起自己的社會責任，否則就會自食其果；要接受食品安全事件的教訓，一個有良知的企業(yè)，在考慮自己的商業(yè)利益之外，更應該考慮消費者的利益、公共影響和社會責任。
（3）實例：“蘇丹紅一號”事件，“阜陽大頭娃娃”事件，“金華火腿”事件等。
建議：①有個地方和企業(yè)領導要認識到以人為本在科學發(fā)展觀中的核心地位，把維護最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，把人民生命健康放在首位；②要切實加強對食品研發(fā)、生產、流通、消費各環(huán)節(jié)的監(jiān)管，大力整頓食品行業(yè)市場秩序，堅決打擊違法犯罪行為，確保食品質量安全，讓人民群眾吃的放心；③要健全食品質量標準和監(jiān)督體系，嚴格執(zhí)法，不放過任何可能危害人民生命健康的疑點，忠實履行產品質量監(jiān)督的職責。要強化行政問責制，出了問題必須嚴格追究領導責任；④要加強公民道德、企業(yè)道德、社會公德建設，在全社會形成誠實守法的良好環(huán)境。
八年級第四單元 我們依法享有人身權、財產權、消費者權參考答案
一、單項選擇題
1.C 2.A 3.D 4.C 5.D 6.B 7.C 8.C 9.A 10.B 11.A 12.B
二、非選擇題
13．(1)①公民的權利與義務具有一致性。公民在享有權利的同時，必須履行相應的義務。(2分) ②小明之所以感到慚愧，是因為他過去沒有認識到父母為撫養(yǎng)、教育和保護自己所作的巨大付出；而自己在享有權利的時候卻沒有自覺履行贍養(yǎng)扶助父母的義務。(其他答案言之有理，可酌情給分)
(2）答案樣例：
樣例一：向父母鞠躬，感謝父母的養(yǎng)育之恩；向張阿姨鞠躬，表示感謝；
樣例二：端起盤子，把自己那塊蛋糕敬獻給父母；
樣例三：走到母親跟前，擁抱母親，對母親說：“媽媽，謝謝你，我愛你!”
評分說明：列舉的行動切合當時情境，具體可行，即可得分
14.（1）名譽權或人格尊嚴權；勞動安全權或生命健康權；依法納稅。
（2）大江同學維權意識淡薄，要向老師說明或找小明溝通。小王應索要發(fā)票，以便日后維權作憑證。章師傅要敢于向有關部門揭發(fā)檢舉，與礦主據理力爭，維護自己的合法權益。 （3）當我們的各種合法權益受到侵害時，要運用法律武器，敢于維權并善于維權。
15. （1）從生產日期和保質期上看出來的，購買的牛奶已經過了保質期了。
（2）找經營者協商，可要求退貨或合理賠償；找消協調解；到行政管理部門申訴；到法院起訴等。
（3）國家要加強這方面的立法、監(jiān)督等工作；經營者要依法規(guī)范自己的經營行為；消費者要多了解一些消費方面的知識，學會依法維權，積極舉報不法經營活動；在全社會大力倡導以誠實守信為榮，以見利忘義為恥的社會主義榮辱觀等。
16. （1）侵犯了消費者的知情權、公平交易權和自主選擇權（任意兩個即可）。
（2）企業(yè)應堅持誠信經營，生產優(yōu)質商品。名人、明星要珍惜自身的榮譽和公眾的信任，謹慎代言。消費者要學會理性消費，增強依法維權意識。國家應完善廣告發(fā)布的法律法規(guī)，加大對虛假廣告的查處力度。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.bianbian123.com/chuer/56820.html

相關閱讀：第九課 我們崇尚公平教案