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八年級階段性檢測語文試卷（2015年5月）

一、積累運用（25分）
1.選出注音有誤的一項（    ）（2分）
  A.鑲嵌（qiàn）   犀利（xī）     睥睨（lì）     緋紅（fēi）
  B.吞噬（shì）    和煦（xù）     璀璨（càn）    酷肖（xiào）
  C.執拗（niù）    消釋（shì）    繁衍（yǎn）    哂笑（shěn）
  D.牟取（móu）    慷慨（kǎi）    緘默（jiān）   狩獵（shòu）
2.選出書寫有誤的一項（    ）（2分）
  A.凜冽  愚鈍  尷尬  莫衷一是     B.詰責  責罰  軒昂  廣袤無垠
  C.遷徙  搓捻  虐待  暗然失色     D.侏儒  酒肆  媲美  粗制濫造
3.選出填入橫線上最恰當的一組詞語是（    ）（2分）
生命正是要在最困厄的境遇中發現自己，__________自己，從而才能________自己，__________自己，直到最后_________自己，_________自己。
  A.認識  成長  錘煉  升華  完成         B.錘煉  認識  成長  升華  完成
  C.認識  錘煉  成長  完成  升華         D.錘煉  成長  認識  完成  升華
4.下列句子有語病的一項是（    ）（2分）
  A.近年來，學生書寫水平逐漸下降的問題，引起了全社會的廣泛關注
  B.中考和高考評卷已經采取了對字跡潦草的試卷酌情扣分
  C.土地的命運就是國家的命運、民族的命運、人民的命運
  D.霧霾天氣不但大大影響了城市的空氣質量，而且加劇了城市的交通擁堵
5.按要求默寫。（6分）
①_________________，欲上青天攬明月。
②金樽清酒斗十千，_________________。
③李克強總理強調政府應關注民生，讓在城里工作的年輕人買得起房。這不由得會讓人想起唐代詩圣杜甫在《茅屋為秋風所破歌》的濟世情懷的兩句詩：___________，___________。
④請寫出連續兩句表現閑適心情的詩詞：___________________，__________________。
6.名著導讀。（4分）
對于一切受苦而奮斗的人，他是最大而最好的朋友。當我們對世界的劫難感到憂傷時，他會到我們身旁來，好似坐在一個穿著喪服的母親旁邊，一言不發，在琴上唱著他隱忍的悲歌，安慰那哭泣的人。當我們對德與惡的庸俗斗爭到疲憊的辰光，至此意志與信仰的海洋中浸潤一下，將獲得無可言喻的裨益。他分贈我們的是一股勇氣，一種奮斗的快樂……
選文出自《__________》，“他”是指_____________，“他”在生命的末日寫出了不朽的作品《__________》，這段話概括了“他”音樂的本質，之所以說“他是最大而最好的朋友”，是因為_______________________________________________________________。
7.綜合性學習。（7分）
2015年4月18日，一臺以傳統文化為核心資源的原創節目——《中國成語大會》在中央電視臺開播。請你參加以“傳承文化，走進成語”為主題的綜合性學習活動，閱讀下面三則材料，然后完成后面題目。
【材料一】成語是中國獨有的語言資源，大量成語出自傳統經典著作，是中華民族幾千年來智慧的結晶，承載著豐富和厚重的人文內涵，極具文化價值，堪稱中華文化的“活化石”。
【材料二】 如 今，成語在人們的生活中逐漸被忽視，除了個別愛好成語接龍、成語印章的人以外，很少有人愛好積累成語。
【材料三】 《中國成語大會》總導演關文正認為：成語就是走進中國傳統文化，了解中國的過去、現在和未來的鑰匙，我們有義務去學習和推廣成語。
①概括以上三則材料的主要內容。（3分）
                                                                             
②在《中國成語大會》猜成語節目中，主持人要求同組兩人，一人用兩個字的詞描述，另一人根據描述在最短時間內猜出成語。在猜“鶴立雞群”成語時，甲組選手用 “禽鳥”“出眾”描述；乙組選手用“站著”“眾多”描述，你認為哪組描述好？為什么？（2分）
                                                                             
③仿照例句寫話。（2分）
成語是民間口語的濃縮，是文學經典的傳承，是歷史故事的再現。它像一幅畫，用 彩筆描繪著自然的花紅柳綠；它像一首詩，用文字吟誦著人生的悲歡離合；它像                 ，
__________________________________。
二、閱讀與理解（45分
（一）古詩詞鑒賞（3分）
白雪歌送武判官歸京
北風卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將 軍角弓不得控，都護鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。
山回路轉不見君，雪上空留馬行處。
8.作者懷著___________________________________________心情送別武判官。（1分）
9.賞析“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。（2分）
                                                                              
（二）文言文閱讀（12分）
【甲】嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶？其必曰：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂乎！噫！微斯人，吾誰與歸？
【乙】黃岡之地多竹，大者如椽。竹工破之，刳去其節，用代陶瓦，比屋皆然，以其價廉而工省也。
子城西北隅，雉堞圮毀，蓁莽荒穢，因作小樓二間，與月波樓通。遠吞山光，平挹江瀨，幽闃遼?，不可具狀。夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲。宜鼓琴，琴調虛暢；宜詠詩，詩韻清絕；宜圍棋，子聲丁丁然；宜投壺，矢聲錚錚然：皆竹樓之所助也。
公退之暇，披鶴氅，戴華陽巾，手執《周易》一卷，焚香默坐，消遣世慮。江山之外，第見風帆沙鳥，煙云竹樹而已。待其酒力醒，茶煙歇，送夕陽，迎素月，亦謫居之勝概也。
10.下列句子中加點詞用法及意義相同的一項是（    ）（2分）
A．后天下之樂而樂  煙云竹樹而已     B.以其價廉而工省也  不以物喜
C.處江湖之遠  竹工破之              D.然則何時而樂耶   子聲丁丁然
11.翻譯下列句子。（4分）
①噫！微斯人，吾誰與歸？                                                       
②焚香默坐，消遣世慮。                                                         
12.選出對內容分析 有誤的一項（    ）（3分）
  A.甲文中遷客騷人與古仁人的悲喜觀不同，遷客騷人以物喜，以己悲；古仁人則不以物喜，不以己悲。
  B.乙文作者住所旁有很多竹子，主人喜歡讀書彈琴，生活與劉禹錫相似。
  C.甲文中的“或異二者之為”中的“二者”指的是“居廟堂之高”和“處江湖之遠”。
  D.甲乙兩文都寫到了山光水色，表現出了大自然的美。
13.兩文都是作者在什么情形下所作？分別表現了作者怎樣的態度？（3分）
                                                                              
（三）讓花兒悄悄綻放（13分）
①她是最后一個上場的。如果只聞其聲，定會以為她是一個長相甜美的女孩。是的，她飽含深情、抑揚頓挫的朗誦，征服了在場的所有觀眾。評委們在進行合議，一致認為冠軍非她莫屬。但我堅持只給她第二名。
②她叫劉若花，然而她實際的容貌與名不符，這也許是上帝犯下的大錯。
③這是一個面部重度燒傷的女孩，疤痕縱橫，色斑重疊。她的 右手，有三個手指略短，手背布滿燒痕，勉強可以握筆。在新生軍訓時，我看到這個特別的小女生昂著頭站在前排，勇敢地面對著上千個陌生的面孔和無數好奇的目光，心里陡然生出驚異與佩服。高二文理分科后，她分到了我們班，我才得以了解她的故事。
④若花出生在一個偏僻的山村。那年冬季，天寒地凍。窮困的山區人家，通常是不生爐子的，但是因為有了剛滿一歲的她，家里借錢買了五百斤煤，生了一個火爐。粗心的父親竟然把一只汽油桶放到了爐子一側，因為他每天一大早就要騎摩托車去打工，生怕油冷打不著火。災難就這樣發生了：烤熱的油桶爆炸了，烈焰瞬間吞噬了整個屋子。當驚恐萬分的父親裹著澆濕的被子沖入火海抱出襁褓中的小若花時，她已經幾近窒息。
⑤若花的命保住了，卻落下了終身殘疾。由于家境窘困，她只住了十幾天院就被抱回家了，巨額的整容手術費扼殺了一個貧困家庭的小女孩愛美的資格。十六年來，幸運一直不肯光顧這個可憐的孩子，整容手術一拖再拖，直到今日也未能實施。
⑥我經常見到，班里愛美的女生在課間拿出小鏡子對鏡自憐，哪怕臉上只是生出一粒小痘痘，也會耿耿于懷，欲除之而后快。就是男生，也不會對自己的外表滿不在乎。尚美的時代，愛美的年齡，誰能把容貌置之度外？可是，誰又能想見，一個花季少女在這樣的環境中，扛負著怎樣的壓力？
⑦我曾經在課堂上說，不管你們將來怎樣，劉若花同學都將是我們班最大的驕傲！當時班里鴉雀無聲，若花也顯得若無其事。但回到宿舍后，她哭了，并非因為我的理解，而是她覺得，她的堅強不需要宣布！
⑧可人生在世，總得面對現實。成績優異的若花將來步入社會，面對來自四面八方的俊男靚女，又會經受怎樣的心理考驗？于是，我決定帶她去省城大醫院看看，在我們力所能及的范圍內，希望她有所改觀。
⑨我們很幸運。一位可敬的學生家長幫我們聯系了整容方面的專家，專家對若花的整容治療提出了建議，而且，醫院在了解了若花的家庭情況后，決定免除她的部分醫療費用。我們從醫院出來時，若花臉上的笑容和陽光一樣燦爛。
⑩現在，若花的面色，正像我們的心情一樣漸漸好起來。
 這次演講比賽，我沒想到若花會主動報名。我心里暗自欣喜，只要她敢于站在初賽的現場，她就是勝利者！誰能料到，她一路過關斬將，闖 入了最后的決賽！站在決賽的舞臺上，自信的若花把詩歌的韻律和生命的激昂表現得淋漓盡致。她的聲音，既具少女之甜美，又兼少年之渾厚；既有敲骨入髓的穿透力，又有振金擊缶的磁性。
 然而我知道，全場經久不息的掌聲主要是獻給她的勇氣、自信和純美的音色。畢竟是首次登場 ，在臺風、技法和肢體表現力上，還略遜于高倩。大家決定給她冠軍，里面更多地包含著對弱者的同情和激勵。我了解若花，她不會接受這樣的結果。在公眾面前，我們得合理地保護一個孩子才華的可持續發展。我們得想到，她還有第二次，還有更大的舞臺，我們最好讓花兒悄悄地綻放。
 于是，我們給了若花第二名。
14.賞析題目的妙處？（2分）
15.梳理文章情節，按提示補充完整。（2分）
最后上場，征服觀眾——父親疏忽，_____________——當眾表揚，_____________——家長幫忙，______________——________________，心里暗喜——活動結束，終獲亞軍。
16.品味語言（說說句子意思）。（2分）
她叫劉若花，然而她實際的容貌與名不符，這也許是上帝犯下的大錯。
                                                                               
17.我為什么堅持只給她第二名？（2分）
                                                                              
18.第⑦段寫到：“當時班里鴉雀無聲，若花也顯得若無其事。”請展開想象，用第一人稱描寫當時若花的心理活動。（2分）
                                                                                
19. 閱讀選文和鏈接材料，說說它們給了你什么啟示。（3分）
【鏈接材料】
　　【材料一】希望之神微笑著走來對我輕輕耳語說：“忘我就是快樂。”因而我要把別人眼睛所看見的光明當做我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當做我的樂曲，別人嘴角的微笑當做我的快樂。（選自海倫?凱 勒《享受生活》） 
　　【材料二】昆明市宜良縣男孩楊孟衡，不滿七歲時，由于一場意外失去了雙臂。他克服了常人難以想像的困難，學會了用腳生活和學習。他興趣愛好廣泛，愛唱歌，愛踢足球，書法作品還在全國書法競賽中獲獎。“如果想把困難變小，最好的辦法就是讓自己變得強大！”每當遇到困難，他總是這樣告誡自己，并以頑強的毅力徜徉于知識的海洋。2010年高考中，他以優異的成績考上了中山大學。（選自《昆明市2011年中考政治試題》）
【材料三】憂勞可以興國，逸豫（安逸，享樂）可以亡身，自然之理也。
（選自歐陽修《五代史伶官傳序》）
                                                                              
（四）人臉識別技術的新發展（10分）
①《諜中諜4》中有一些令人炫目的場景：身在茫茫人海中，一眨眼的功夫已被潛藏著的對手認出，隨即被盯梢；對手迎面走來時，你的手機立刻發出嘀嘀的報警聲，上面已經顯示他的姓名和信息……我們不禁要問：這是真的嗎？事實上，這些情景不僅僅是電影特技，人臉識別技術已經讓科幻成為現實。
②人臉識別的過程其實并不復雜。首先是人臉檢測，即判斷輸入圖像中是否存在人臉，如果有，便給出每個人臉的位置、大小；其次是面部特征定位，即對找到的每個人臉，檢測其主要器官的位置和形狀等信息；最后進行人臉比對，根據面部特征定位的結果，與數據庫中人臉對比，判斷該人臉的身份信息。這種生物識別技術與傳統的身份鑒定方式相比，有著自身的特點。人臉識別技術的最大特點就是識別過程精度高、速度快，運用起來就更具保密性和方便性。
③硬件設備方面，蘋果正在研究一些方法讓用戶使用人臉識別技術方便地開關和控制電子設備。這種技術最終會讓iPhone和iPad具備人臉解鎖功能。聯想在新款的筆記 本電腦上也配備了人臉識別技術，憑借這種技術，筆記本電腦的主人在登錄系統時，就可以免去 輸入密碼的麻煩而直接進入系統。 
④網絡應用方面，尤其是社交網絡應用，很多社交產品開始利用人臉識別使影像信息和用戶的社交網絡個人資料連接起來。使用人臉識別技術，讓普通用戶的面孔直接與網站上的背景資料、好友關系匹配。
⑤騰訊推出了“搜搜慧眼”，這是一個基于人臉識別的社交產品。用戶將手機切換到人臉識別模式，啟動“明星臉識別”功能，“慧眼”會自動識別照相鏡頭中的人臉，并將之拍下來；隨后，它會在網上尋找與這張臉最相似的明星的臉顯示出來，并對服飾、妝扮等細節進行點評。
⑥在計算機技術、網絡技術和人工智能技術日新月異的今天，高速發展的人臉識別技術將會有更廣闊的舞臺來展現其價值。也許就在明天，人臉將成為我們電子生活中的重要名片和標簽。人臉識別技術將體現在我們生活的方方面面，改變我們的生活方式。
（選自《百科知識》，有刪改）
20.說說第①段用《諜中諜4》開頭的作用？（2分）
                                                                              
21.下面對文章內容理解分析不正確的一項是（    ）（3分）
A．蘋果正在研究怎樣讓用戶在開關和控制電子設備時運用人臉識別技術。
B．聯想新款筆記本電腦的主人在登錄系統時不用輸入密碼。
C．在網上找出與照相鏡頭中的人臉相似的明星臉是“搜搜慧眼”的功能。
D．人臉識別技術運用前景廣闊，并將改變我們的生活方式。
22.根據文章內容，請你說說什么是“人臉識別技術”？（2分）
                                                                              
23.本文最主要運用了什么說明方法？試舉例說明其作用。（3分）
                                                                              
（五）遺憾，也是一朵奇葩（7分）
①遺憾，詞典上的解釋是“不稱心”“大可惋惜”。無論是人還是事，若留下遺憾，似乎都會存有殘缺，讓人嘆息不已。
②很多的悲劇都在展現遺憾：荊軻身負重任刺秦王，偏偏選人不當刺殺失敗，遺憾！屈原忠心耿耿愛君國，偏偏選上昏庸的楚懷王，遺憾！_______________________歷史上類似的悲劇不勝枚舉，在人生的行進過程中遺憾似乎如影隨形。
③既然如此，那么應該怎樣對待遺憾呢？
④正視遺憾，首先是坦然接受遺憾。如果人生皆有遺憾，人生必有遺憾，那么我們不如坦然接受它，不抱怨，不氣餒，把它化做人生中的另一道風景。韓愈接受了“朝奏夕貶”的遺憾，寫出了“云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前”的千古絕句；柳宗元接受了貶謫永州閑置的遺憾，寫出了不朽的“永州八記”……由此看來，遺憾，也是一朵奇葩；它，也能激發出生命的激情，讓生命在逆境中煥發出新的精彩。
⑤正視遺憾，就要把遺憾作為人生的又一塊磨礪石。遺憾，常常還不是輕描淡寫的嘆息，不是大可惋惜的搖頭，遺憾可能是人生的一道坎，甚至是險象環生的斷裂層。但是，只要正視遺憾，把遺憾作為又一塊磨礪石，磨練毅力，砥礪意志，那么，人生在遺憾這塊磨礪石上將奏出蕩氣回腸的高亢之音。不是嗎？越王勾踐亡國被俘，遺憾，但他砥礪沉潛，最終“苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳”；音樂家貝多芬，正值創作的盛年，然而雙耳失聰，遺憾，但他扼住命運的咽喉，譜寫了如《命運交響曲》等許多不朽作品。當人們還在用滾滾熱淚對他們的種種遺憾扼腕長嘆表達出自己的遺憾時，他們已經把遺憾當作展現生命進取的長空，翱翔搏擊其中，創下一個個奇跡。
⑥正視遺憾，就是把遺憾定格為人生的一種經歷。人人都有理想，而理想的最大特色就是高于現實，也正因為如此，追求理想的人難免受挫，從而留下遺憾。但是，如果能笑對遺憾，那么遺憾將定格為一種經歷，留下為后人贊嘆的美。李白欲求仕，但終生仕途不順、屢遭排遣，是遺憾，然而他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信，又曾讓多少文人墨客欣然折服；王勃求功名，但一生時運不濟、命途多舛，是遺憾，然而他“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的絕唱，又讓多少人怦然心動。所以，遺憾就是一種厚重的美，它正如一杯苦茶，雖然入口苦澀，卻能于入咽時感受到它的香甜。
⑦盡管并不是所有的播種都能有收獲，盡管并不是所有的追求都會綻開花朵，但正如朱光潛老先生所說：“倘若件件事都盡善盡美了，自然沒有希望 發生，更沒有努力奮斗的必要。”既然如此，何必拒絕遺憾！因此，我們可以認定，遺憾乃是人生的一種必然，應該正視遺憾。
24.本文論點是什么？（2分）
                                                                              
25.在第②段橫線上補充一個例子。（2分）
                                                                              
26.說說本文的論證思路。（3分）
                                                                              
三、寫作表達（50分）
26.請從以下兩道作文題中任選一題寫一篇600字左右的文章，文體不限（詩歌除外），文中不得出現真實的人名、校名、地名。。
①在人生漫長的旅途中，我們總在不斷地出發，伴隨我們的，有親情、友誼、理想、知識、叮嚀…………而這一切激勵鞭策著我們勇往前行。
請以“帶著___________出發”為題，寫一篇文章。
②有一只母雞下了一個蛋，一群雞走過來了。一只說：“這個蛋不夠大。”另一只說：“這個蛋不夠紅。”第三只說：“這個蛋不夠圓。”母雞說道：“你們有本事，下一個看看。”其他雞聽后，面紅耳赤，啞口無言了。
 
語文參考答案

1.A       2.C        3.C       4.B        10.B           12.C          21.C
5.①俱懷逸興壯思飛  ②玉盤珍羞直萬錢  ③安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！
④有約不來過夜半，閑敲棋子落燈花（或采菊東籬下，悠然見南山；或春潮帶雨曉來急，野渡無人舟自橫）
6.名人傳   貝多芬   歡樂頌   他的音樂是為苦難的人們而寫的。
7.①成語是中華民族幾千年的智慧結晶，如今在生活中逐漸被忽視，我們必須學習和推廣成語。
②甲組描述好。因為他領會了成語的含義，抓住特點，描述精當，給對方以很好的啟示。
③略
8.依依惜別（惆悵）都可。
9.比喻修辭，將冬雪比作春花，新穎寫出了下雪的美麗情景，表現了作者驚訝激動之情，以苦為樂的豪邁樂觀精神。
11.①唉，沒有這種人，我與誰一道呢？ 
②焚香靜坐，消除一切世俗的雜念。
13.被貶。范：憂國憂民（以天下為己任）；王：隨遇而安，自得其樂。
14.充滿詩意、美感，吸引讀者。運用比喻，將若花比作花，贊揚了身有殘疾的若花她的堅強，自信樂觀像花一樣令人贊嘆，悄悄綻放指希望她像普通女孩一樣努力，成長獲得成功。生動形象，韻味無窮。
15.燒傷丑陋，背后落淚，免費整容，主動報名。
16.對比手法，風趣語言含蓄寫出了劉若花容貌非常丑陋。
17.①技法，臺風，肢體表現上遜于高倩。②她不需要對弱者的同情和激勵。③給她時間、舞臺，讓她持續發展成長。
18.略
19.①艱難的環境能夠教育鍛煉人；②面對人生的坎坷和挫折，只有保持堅定的信念和頑強樂觀的精神，不懈地努力，才能戰勝困難，走向成功。
20.①吸引讀者，引發興趣；②引入說明對象——人臉識別技術。
22.基于人的臉部特征進行身份識別的一種生物識別技術。
23.舉例子，略。
24.遺憾乃是人生的一種必然，應該正視遺憾。
25.岳飛揮師北上欲搗黃龍， 偏偏被十二道金牌召回，遺憾！
26.釋遺憾，舉例子遺憾很尋常，必須正視遺憾，怎樣正視遺憾，歸納總結。