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第一單元知識(shí)點(diǎn)
一、生字、詞
匯攏土崗戒酒樂(lè) 酸棗尖刺陳列

解毒記憶高粱葫蘆瓢搜集曠野祛痰

啟蒙洋溢碾磨皮癬薄荷手鐲譜寫

摟樹葉著迷橫線豎立蜘蛛狹窄喇叭

遠(yuǎn)航桅桿風(fēng)帆保險(xiǎn) 手藝晴朗大篷船

小舢板咸水圍攏長(zhǎng)虹漂亮圖案榮耀

稀罕漲潮光澤起伏普通旋渦形狀

瓦礫憧憬潑灑率真嚴(yán)肅綻開

流光溢彩無(wú)拘無(wú)束浩浩蕩蕩
二、古詩(shī) 田園樂(lè)　唐王維
桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙。
花落家童未掃，鶯啼客猶眠。
三、給相同的那個(gè)字注音：
差錯(cuò)（）薄荷（）行走（）重新（）出差（）薄弱（）行業(yè)（）沉重（）

積累（）摟樹葉（　　）折磨（　　）樂(lè)曲（　　　）
勞累（）摟住（　　）　磨房（　　　）　快樂(lè)（　　　）

剝削（　　）　漂亮（　　）　湖泊（　　）　　朝霞（　　）
削皮（　　）漂流（　　）　停泊（　　）　　朝代（　　）

幾乎（　　　）悶雷（　　　）　號(hào)叫（　　）
幾個(gè)（　　　）煩悶（　　　）　號(hào)碼（　　）
四、補(bǔ)充句子
1、那蘆葦一根根直立著，像　　　　　。
2、滿地各色的落葉像。
3、柔軟的草地像。
4、像。
這句話用（）比喻（）。

第二單元
一、生字詞
菊花屋舍遍地逐漸偏僻下霜發(fā)愁
睡眠蘇州寒寺青螺鹽官鎮(zhèn) 據(jù)說(shuō) 古塔
震動(dòng) 漲潮籠罩猶如屹立霎時(shí) 霞光
紫檀色壽命秒鐘葡萄茄子跪下笑盈盈
紅彤彤金燦燦鎮(zhèn)靜模糊揉眼睛洗澡燒烤
烘干香蕉橙子均勻噴香彩霞清涼
恬靜冰激凌色彩斑斕恍恍惚惚人聲鼎沸
浩浩蕩蕩風(fēng)平浪靜水天相接若隱若現(xiàn)
崩地裂人人海風(fēng)號(hào)浪吼悶雷滾動(dòng)
二、古詩(shī) 望洞庭唐劉禹錫
湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。
遙望洞庭水色，白銀盤里一青螺。
菊花　　唐元稹
秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。
不是花中偏愛(ài)菊，此花開盡更無(wú)花。
楓橋夜泊　唐張繼
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。
姑蘇城外寒寺，夜半鐘聲到客船。

三、形近字組詞：
扁（）籠（）堅(jiān)（）漂（）
偏（）攏（）豎（）飄（）
四、選詞填空
安靜寧?kù)o 平靜
1.清晨，同學(xué)們的歡笑聲打破了校園的（）。
2.過(guò)了很久，錢塘江才恢復(fù)了（）。
3.演出開始了，劇場(chǎng)里立刻（）了下。
五、氣象諺語(yǔ)：
早霞不出門，晚霞行千里。日暈三更雨，月暈午時(shí)風(fēng)。
燕子低飛蛇過(guò)道，大雨不久就到。東虹日出西虹雨。

第三單元
一、生字詞

外婆雜草夜幕滑溜溜幸虧瘦弱恰好卡住盲目四肢步驟墜入援救

堅(jiān)信渴望哆嗦凍僵田埂拎東西摳門漫遍野啟發(fā) 簡(jiǎn)單畢業(yè) 婦女

醫(yī)療實(shí)踐諾言一輩子材料嬰兒哲理奇跡顯著結(jié)論始終協(xié)助橢圓

香腸足夠駕駛車輛箱子肥胖酒窩圣誕醒悟包裹臉頰報(bào)酬挎包

琢磨親昵沖著穿戴垃圾椰子樹祈禱鐵鍬別墅真誠(chéng)一鳴驚人一帆風(fēng)順

一見(jiàn)如故一往情深一望無(wú)際一心一意興味盎然經(jīng)久不忘異口同聲

千奇百怪人云亦云不折不扣虎頭虎腦紛紛揚(yáng)揚(yáng) 漫不經(jīng)心自言自語(yǔ)

淚如泉涌
二、古詩(shī)
浪淘沙
八月濤聲吼地，
頭高數(shù)丈觸回。
須臾卻入海門去，
卷起沙堆似雪堆。
唐劉禹錫

三、給“一”字注音
一（）鳴驚人一（）帆風(fēng)順一（）見(jiàn)如故一（）往情深
一（）望無(wú)際一（）心一意
四、關(guān)于“勤奮”的格言：
繩鋸木斷，水滴石穿
勤能補(bǔ)拙是良策，一分辛勞一分才。
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
不登高，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。
五、讀句子，理解帶點(diǎn)詞的意思。
1、把蘆葉往河中央輕輕一放，保險(xiǎn)翻不了船。
保險(xiǎn)：（）
2、我家買了一份家庭財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)。
保險(xiǎn)：（）
3、這種獨(dú)立思考的精神，使她在醫(yī)學(xué)上一再創(chuàng)造奇跡。
精神：（）
4、這孩子大大的眼睛，真精神！
精神：（）
六、造句
堅(jiān)持（）
渴望（）
滿遍野（）

第四單元
一、生字詞

梧桐樹絨毛掩護(hù) 嘶啞搏斗龐大危險(xiǎn) 拯救愣住搖撼嫩黃

絕望安然猛烈扎煞鋼筋政府統(tǒng)一守護(hù) 染色聯(lián)合占領(lǐng) 尊敬

叉子瑞士鑲嵌偏僻賤人赴宴啄木鳥面包屑收割邪念瞬間

濫殺聞名夢(mèng)想煩惱遭遇污染體操蒲公英廢氣飲料罐咳嗽

呼嘯水嘆息椰子樹臉頰恬靜柔軟惺忪嗆鼻子花瓣繁殖飛蛾

鳳凰逆光光輝清幽乍一看對(duì)稱吮吸花蕊棲息
二、成語(yǔ)
無(wú)可奈何毫不留情水火不容錯(cuò)落有致提籠架鳥愁眉苦臉
震耳欲聾迫不及待嘰嘰喳喳獨(dú)一無(wú)二翩翩起舞燦爛奪目
鳥語(yǔ)花香成千上萬(wàn) 古木參天風(fēng)平浪靜風(fēng)調(diào)雨順風(fēng)吹草動(dòng)
風(fēng)雨同舟風(fēng)起云涌風(fēng)吹雨打風(fēng)卷殘?jiān)?風(fēng)雨交加風(fēng)平浪靜
風(fēng)調(diào)雨順風(fēng)吹草動(dòng) 風(fēng)雨同舟風(fēng)起云涌風(fēng)吹雨打風(fēng)卷殘?jiān)?
風(fēng)雨交加
三、古詩(shī)
樂(lè)游原唐李商隱
向晚意不適，驅(qū)車登古原。
夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。
四、造句：
雖然……但……（）
幾乎（）
五、我會(huì)填：
1、寫出八個(gè)“風(fēng)”字打頭的成語(yǔ)。
（）（）（）（）
（）（）（）（）

2、先填空，再想象句子描繪的畫面。
（）的朝陽(yáng)從東方（）升起。
穿著花衣服的游客一走進(jìn)谷，（）蝴蝶就會(huì)（）他們飛舞。

3、了解祖國(guó)寶島臺(tái)灣的有關(guān)知識(shí)。

地理位置：（）

地形概況：（）

氣候情況：（）

著名景點(diǎn)：（）

主要物產(chǎn)：（）

第五單元
一、生字詞

計(jì)較奉獻(xiàn) 幸福缺少沙丘鎖住同胞打扮嬌美

遼闊渺小慚愧索取天涯海角微不足道得獎(jiǎng) 罵人后悔

承認(rèn) 肩頭憤怒悲哀畢竟撥開報(bào)復(fù) 誠(chéng)心誠(chéng)意緣故

高尚嫉妒服侍歐洲指揮棒和諧祝賀素質(zhì) 放棄權(quán)威

桂冠樂(lè)譜風(fēng)度判斷試探迷信考慮陡峭朽爛

往往不聲不響不約而同水流湍急大江南北
二、古詩(shī)
九月九日憶東兄弟
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，
每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，
遍插茱萸少一人。
唐王維
三、詞語(yǔ)真有趣
光亮—亮光著名—名著歡喜—喜歡拍球—球拍
歌唱—唱歌水井—井水水流—流水蜜蜂—蜂蜜
（）—（）（）—（）（）—（）
（）—（）（）—（）（）—（）

四、造句：
可是（）

不是 …… 而是……（）

既然…… 就……（）

全神貫注（）

再三（）
五、給句子加標(biāo)點(diǎn)。（說(shuō)字后面不全用冒號(hào)）

他只是微笑著說(shuō) 我不是故意的

以后我們?cè)俨怀臣芰?好嗎再也不了再也不了我回答說(shuō)

最好是我第一個(gè)飛到月球上第三個(gè)孩子說(shuō) 那樣我在全國(guó)就出名了

第六單元
一、生字詞

哄笑爹娘砸壞鍋蓋纏繞甚至遺跡草垛孤零零

見(jiàn)多識(shí)廣斷言遍布突兀吻合鋸齒拼接煤塊位置

適應(yīng) 生存懸崖輪廓參差不齊痕跡漫不經(jīng)心報(bào)警犯罪

特殊電珠寶店建筑清楚廢水博物館盜竊安然無(wú)恙

調(diào)節(jié) 藕斷絲連關(guān)鍵輕而易舉輕便跳躍鯨魚顫抖

啟示劇烈蝙蝠慘禍
二、詞語(yǔ)接龍
藕斷絲連--連綿不絕--絕處逢生--（生龍活虎）--（虎頭蛇尾）

輕而易舉--舉一反三--三長(zhǎng)兩短--（短兵相接）--（接二連三）

微不足道--道聽途說(shuō)--說(shuō)三道四--（四面八方）--（方方正正）
三、把句子寫具體
例：小船遠(yuǎn)去了。（輕快的）小船（漸漸地）遠(yuǎn)去了。

●泉水流著。（清清的）泉水（歡快地）流著。

●鳥兒飛翔。（成群的）鳥兒（在空中自由自在地）飛翔。

●月亮升起。（圓圓的）月亮（慢慢地從地平線）升起。

●母親對(duì)我說(shuō)。（慈祥的）母親（語(yǔ)重心長(zhǎng)地）對(duì)我說(shuō)。

四、關(guān)于“好學(xué)上進(jìn)”的格言：
九牛一毛滄海一粟
孜孜以求全力以赴
書有路，學(xué)海無(wú)涯。
千里之行，始于足下。
百尺竿頭，更進(jìn)一步。
五、加標(biāo)點(diǎn)

這么大的一塊石頭是從哪里的呢

石頭從哪里的本就有的唄

六、填空
1、“（）說(shuō)”是（）國(guó)的（）提出的，被視為（）的基礎(chǔ)。
2、李四光是我國(guó)的（）家，他發(fā)現(xiàn)了我國(guó)的（）。

第七單元
一、生字、詞

倔強(qiáng) 回顧饑餓薄嘴唇一段香港狠狠荒蕪人煙滿不在乎浮現(xiàn)

疲憊青稞面干嘛膝蓋捶打無(wú)可奈何硬邦邦氣勢(shì)洶洶

報(bào)仇栽倒東張西望東翻西找東躲西閃灶臺(tái) 嚎叫掃帚

手腕踹開惡狠狠齜牙咧嘴目不轉(zhuǎn)睛見(jiàn)勢(shì)不妙四下逃散

遵照笑呵呵敲鑼打鼓震耳欲聾水泄不通搭臺(tái) 監(jiān)督恭敬

敬畏贊不絕口人人海歡呼雀躍自投羅網(wǎng) 浩浩蕩蕩四面八方

驚心動(dòng)魄成群結(jié)隊(duì) 銷毀莊嚴(yán) 憋氣屈辱勝券在握頒發(fā)

激烈金牌徐徐
二、關(guān)于“理想”的格言：
●不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。（【法】拿破侖）

●理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。
（【俄】列夫*托爾斯泰）

●理想必須要人們?nèi)?shí)現(xiàn)它。這就不但需要決心和勇敢，而且需要知識(shí)。
（吳玉）

三、修改病句(在原句上用修改符號(hào)修改)

●放學(xué)了，我們組留下掃地做值日。

●我們幾個(gè)分工和作，有的灑水，有的擦桌椅和門窗。

●不一會(huì)兒。教室被我們已經(jīng)收拾的干干凈凈了。

●早晨，媽媽囑咐我說(shuō)，“陰沉沉的天氣，可能要下雨，你代上雨傘吧！”

●這本書我看了三便，真有點(diǎn)兒喜愛(ài)得愛(ài)不釋手。

四、補(bǔ)充句子，再說(shuō)說(shuō)這樣填寫好在哪里？
1、節(jié)日的北京，人（）花（）。
運(yùn)用了（）修辭手法

2、1839年6月的一天，廣州城（）。
運(yùn)用了（）修辭手法

3、夜深了，整個(gè)村都（）。
運(yùn)用了（）修辭手法

4、海浪被（）了，（）著向岸邊（）。
運(yùn)用了（）修辭手法

第八單元
一、生字詞
妻子拜師勤學(xué)苦練瓶子侵襲和和睦睦和藹斬妖除魔趾高氣揚(yáng) 頭暈眼花四處張望見(jiàn)勢(shì)不妙仙鶴投擲
偷盜鈴鐺丁零零一株樹樁樂(lè)滋滋明明發(fā)覺(jué) 倉(cāng)皇躥出
掩耳盜鈴：把耳朵捂住去偷鈴鐺，比喻自己欺騙自己。
寓意：說(shuō)明做事要老老實(shí)實(shí)，不可自作聰明。
守株待兔：守著樹樁等著兔子撞死，比喻坐等意外收獲的僥幸心理。
寓意：說(shuō)明凡事都應(yīng)積極主動(dòng)地去做，不能寄希望于以外的收獲。
寂寞無(wú)憂無(wú)慮施舍流離失所雕像劍柄搬遷鉛筆乞丐尼羅河浸濕講述哆哆嗦嗦破涕為笑尋歡作樂(lè) 載歌載舞頂天立地冰天雪地忍饑挨餓
周到裝飾心靈手巧牛郎大嫂彩錦衰老尸體下嫁隔開富麗堂皇暴跳如雷心急如焚波濤洶涌清清爽爽
二、古詩(shī)
乞巧唐林杰
七夕今宵看碧宵，
牽牛織女渡河橋。
家家乞巧望秋月，
穿盡紅絲幾萬(wàn)條。
三、百花園
●用帶點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句：
●織女美麗賢惠，心靈手巧。織女不僅美麗賢惠，而且心靈手巧。
例：她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且樂(lè)于幫助別人。
●天上富麗堂皇，織女并不喜歡。天上雖然富麗堂皇，可是織女并不喜歡。
例：雖然他這次失敗了，可是并沒(méi)有認(rèn)輸，下決心，重新再。
●歇后語(yǔ)：
竹籃打水---- 一場(chǎng)空十五個(gè)吊桶打水—— 七上八下小蔥拌豆腐—— 一清二白
搟面杖吹水—— 一竅不通芝麻開花—— 節(jié)節(jié)高八仙過(guò)海 —— 各顯神通
四、造句
1、例：同學(xué)們想要更好的學(xué)習(xí)交流，就要堅(jiān)持外閱讀。
2、例：我渴望能夠走遍祖國(guó)的名大川。
3、例：春天到了，滿遍野的野花給起伏的嶺披上了新裝。
4、例：媽媽丟了100元錢，整天愁眉苦臉。
5、例：下了，同學(xué)們迫不及待地奔上操場(chǎng)。
6、例：除夕夜，震耳欲聾的鞭炮聲此起彼伏。
7、例：大家雖然很累，可是都很愉快。
8、例：挫折不是永久的失敗，而是奮斗的新起點(diǎn)。
9、例：你居然知道做錯(cuò)了，就應(yīng)當(dāng)趕快糾正。
10、例：大家都在教室里全神貫注地答卷。
11、例：他考慮再三，還是決定向媽媽承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。
12、例：在這次漫長(zhǎng)的營(yíng)救當(dāng)中，使我逐漸地體會(huì)到，愛(ài)可以拯救無(wú)數(shù)生命。

13、例：盡管破繭要忍受巨大的痛苦，蛹還是必須要完成它一生最美的蛻變。

14、例：如果沒(méi)有太陽(yáng)，大地將失去光明，世界就將失去溫暖。

15、例：在探險(xiǎn)隊(duì)員不斷的努力下，他們終于到達(dá)了終點(diǎn)取得了勝利。

16、例：放學(xué)后，我們應(yīng)該先寫作業(yè)，然后再出去玩。

17、例：因?yàn)槔蠲鲗W(xué)習(xí)很刻苦，所以他的成績(jī)一直很優(yōu)秀。
五、場(chǎng)面描寫：
風(fēng)箏比賽開始了，五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)先恐后地飛上瓦藍(lán)的天空。嘿！風(fēng)箏的式樣可真多，有“馬褂”“單腳燕”“蜻蜓”“金魚”“蝴蝶”“孫悟空”…… 它們?cè)诳罩懈黠@神通，使人目不暇接。你瞧那美猴王“孫悟空”多神氣，收舉金咒棒，兩眼爍爍放金光，扶搖直上。其中，王曉明扎的“黃馬褂”放的最高。他沉著、冷靜，時(shí)而慢慢向后退，時(shí)而使勁向后拉。風(fēng)箏好像領(lǐng)會(huì)了主人參加比賽的心情，越飛越帶勁兒。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.bianbian123.com/xiaoxue/144412.html

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