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一年一度的春節(jié)又到了，書法班的老師說讓我們自己寫對(duì)聯(lián)回家過年送親朋好友。同學(xué)們高興地歡呼起來，高興的是我們自己能寫對(duì)聯(lián)了，既剩錢又讓我們鍛煉自己一年來的書法水平。

星期天下午，陳老師拿著必用的材料來到教室。老師邊整理紙邊說：“同學(xué)們，準(zhǔn)備好了嗎？把自己的毛筆洗刷干凈后來我這里領(lǐng)材料。”同學(xué)們?cè)缫训鹊眯募被鹆牵枷氪箫@身手。我也不是迫不及待地去拿材料了，我選來選去，不知選那副對(duì)聯(lián)內(nèi)容好了。經(jīng)過我耐心地看，選了一副上聯(lián)是：春滿乾坤福滿門，下聯(lián)是：天增歲月人增壽，橫批：普天同慶。

選好對(duì)聯(lián)后，我心里想：“唉，這不是小菜一碟嗎？我去年都已練過了。”開始寫對(duì)聯(lián)了，拿來紅紙、墨盤、毛筆。把上下聯(lián)折好七個(gè)小格子，橫批折四個(gè)格子。心里有點(diǎn)開心還有點(diǎn)怕，開心的是我今年寫的對(duì)聯(lián)還能送人，怕的是萬一寫不好貼在大門上讓人笑話。我靜下心來，沉著地提起毛筆，蘸飽墨水，然后開始一筆一畫地寫起來。別看字不多，但是都不是那么好寫的。萬事開頭難，第一字找好位置慢慢地寫起來，后面就寫得很順手了，其它字都寫得不錯(cuò)，發(fā)揮很好。第一副寫完了，我又開始了下一副，不知不覺下課鈴響了，我數(shù)了數(shù)，啊，我寫了八副對(duì)聯(lián)。

到了傍晚回家后，我把寫好的對(duì)聯(lián)送給姥姥家樓上、樓下的阿姨叔叔，并送上我新年的祝福。過年時(shí)經(jīng)過叔叔阿姨家門時(shí)，看著自己滿意的對(duì)聯(lián)，心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜，明年春節(jié)我還要寫對(duì)聯(lián)！

我學(xué)書法已經(jīng)有兩年多了，也取得了一些成績(jī)，去年三門峽舉行的書法大賽，我還獲得二等獎(jiǎng)。在我家的書柜上有好幾摞練得毛筆字，為了能讓我更好的練好字，今年，媽媽給我下了一個(gè)任務(wù)：寫春聯(lián)。雖然是第一次寫，但我已經(jīng)是信心十足。

第一步：準(zhǔn)備工作。爸爸買了金粉、清漆、汽油和紅紙，還有搜集對(duì)聯(lián)。我和媽媽把大紅紙對(duì)折割開。由于是第一次寫春聯(lián)，我讓爸爸幫我折好字的距離。媽媽又幫我把金粉、清漆、汽油這幾樣按一定的比例活在一起。

第二步：書寫對(duì)聯(lián)。我先想這個(gè)字要注意什么，然后再拿起毛筆，蘸點(diǎn)金粉，寫書法一定要注意字的間架結(jié)構(gòu)，我把解老師課堂上講的要點(diǎn)熟記于心，開始寫的每一筆每一畫都很慢。唯恐寫不好，不一會(huì)兒，一副對(duì)聯(lián)寫好了，爸爸媽媽直夸我好。自我感覺也挺好。我更有信心往下寫。瞧，這就是我的杰作，怎么樣？你們也來學(xué)學(xué)吧！

寫完了小對(duì)聯(lián)，我開始挑戰(zhàn)大對(duì)聯(lián)。寫得第一幅大對(duì)聯(lián)，大小沒有掌握好，不太滿意，我又重新寫了一副，這次寫的比第一次寫的好多了。

這次我總共寫了12副小對(duì)聯(lián)，4副對(duì)聯(lián)。其中10副小對(duì)聯(lián)4副大對(duì)聯(lián)送給了奶奶、外婆、大姨、小姨家。她們見了，也夸我寫得好，我的心里別提有多高興了！我還收獲了30元的對(duì)聯(lián)錢，這是我意想不到的，這是她們對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。

寫對(duì)聯(lián)不僅僅練了字，還有對(duì)聯(lián)錢，更收獲了寫對(duì)聯(lián)的樂趣！

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，農(nóng)歷馬上過去，我們即將迎來2016猴年新春的到來。這個(gè)春節(jié)，我有一個(gè)特殊的任務(wù)——給親戚朋友們寫春聯(lián)，因?yàn)槲以谇Ю锾脤W(xué)習(xí)書法快一年了，總得展示下自己的成果吧。

我選了一副春聯(lián)：“羊歌盛世方報(bào)捷，猴舞新春又呈祥”，這14個(gè)字乍一看覺得好寫，其實(shí)恰恰相反，一點(diǎn)也不好寫，我有些后悔選了，可是老師都已經(jīng)寫好范字了，我也只好硬著頭皮上了。

第一個(gè)是“羊”字，我覺得容易，就刷刷地寫起來，很快，3個(gè)“羊”字躍然紙上，我細(xì)細(xì)比較，實(shí)在沒一個(gè)滿意，心情如同泄了氣的皮球，呆坐在凳子上寫不下去了。爸爸鼓勵(lì)我，給我點(diǎn)出了缺點(diǎn)，提醒我在哪個(gè)部位要運(yùn)筆重些，哪個(gè)筆劃要?jiǎng)幼鞣怕齺怼Ｓ谑牵艺罩脑捴匦聦懥艘槐椋恍Ч昧瞬簧佟＝酉聛恚颐繉懸粋€(gè)字，就對(duì)照著老師的范字揣摩、比對(duì)，一遍比一遍有了進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人，幾遍臨摩下來，我就掌握了這幾個(gè)字的書寫要領(lǐng)。

老師看我練習(xí)得差不多了，就拿出兩張大紅的春聯(lián)紙讓我試寫一副。于是，我按照老師的要求，工工整整地書寫起來，寫完一看，效果還不錯(cuò)，比在練習(xí)紙上看要漂亮多了，我小激動(dòng)了一回，內(nèi)心對(duì)學(xué)書法更多了一份成就感。

不過經(jīng)過老師的比對(duì)后，還是發(fā)現(xiàn)了許多不足，他要求我回家后多練習(xí)。我答應(yīng)了，爭(zhēng)取每天擠時(shí)間練習(xí)。加油，相信自己可以寫得更棒！

過年嘍！每年一次的過年對(duì)我來說都是一件大事，因?yàn)槲覀兗业拇郝?lián)向來都是我來寫，大家一起貼。所以我過的春節(jié)又格外有意思。

又要過年了，今年的春聯(lián)毫不例外仍是由我來書寫。寒假里我打開臨帖，好多對(duì)聯(lián)哇！有的表達(dá)了合家團(tuán)圓、幸福平安的美好祝愿，如“和順滿門添百福，平安二字值千字”、“花開大地景色美，富盡人間幸福多”；有的表現(xiàn)了春天美麗的風(fēng)光，如“冬去紅梅笑飛雪，春來綠柳舞和風(fēng)”、“春來奇花映紅日，冬去芳草碧連天”；有的展現(xiàn)了祖國(guó)欣欣向榮的景象，如“鴻圖大展前程遠(yuǎn)，吉星高照事業(yè)心”、“國(guó)運(yùn)昌隆逢盛世、家庭和睦樂天倫”。其中我選了一幅“一帆風(fēng)順全家福，萬事如意滿門春”來練習(xí)，每一個(gè)字我都練了好幾遍，一直練到我能寫好為止。

臘月二十六的晚上，我把裁好的紅紙鋪開，用折疊的方法分隔出每個(gè)字的位置，然后開始動(dòng)筆。每一個(gè)字落筆前我都在心里祈禱一下：千萬不要寫錯(cuò)呀！萬一一錯(cuò)，前面的字都前功盡棄了。我寫“萬”字的時(shí)候，因?yàn)槠鸸P有些偏左，所以第一筆的橫筆畫沒有寫舒展，寫完這個(gè)字，它看起來像一個(gè)瘦猴一樣。

順利寫完了，并沒有錯(cuò)一個(gè)字。貼春聯(lián)嘍！準(zhǔn)備開始貼了，才發(fā)現(xiàn)馬虎的我竟然忘了寫橫批了，趕快回書房補(bǔ)寫了橫批。是爸爸幫著我貼的。貼完后，無意中我發(fā)現(xiàn)上下聯(lián)竟然貼反了，惹得大家哈哈大笑……雖然寫春聯(lián)貼春聯(lián)的過程確實(shí)不容易，可由于我好好練習(xí)了，這次的書寫比以前漂亮得多，大人也都夸我字寫得有進(jìn)步。我好有成就感啊！

新春佳節(jié)馬上就要到了，中國(guó)有個(gè)傳統(tǒng)習(xí)俗年三十這天要——貼春聯(lián)。所以，我們國(guó)畫班的老師，就安排我們每位同學(xué)練習(xí)寫春聯(lián)，把寫的最好的一副春聯(lián)貼在自己家門上。

我選了一幅喜慶的春聯(lián)：喜鵲高歌傳捷報(bào)，金蛇狂舞慶豐年。接下來幾天時(shí)間就是練習(xí)時(shí)間啦！

開始練習(xí)寫春聯(lián)啦！老師告訴我們：“寫春聯(lián)要求子的大小要均勻，筆畫粗細(xì)要相同，字與字的間隔要保持一樣。”我每天就按老師教我們的方法認(rèn)認(rèn)真真去反復(fù)練習(xí)，寫出來的字一遍比一遍漂亮，寫起字也越來越放松自如。

轉(zhuǎn)眼就要正式書寫啦！那天，獅子頭來老師（因?yàn)榇死蠋熡幸活^自來卷，兩邊蓬松稍有些長(zhǎng)，很像在電視里看到的雄獅頭。）在教室后面唯一的大玻璃桌上，放著許許多多已經(jīng)裁好一段一段的紅紙。分為長(zhǎng)聯(lián)，橫批、“福”子方聯(lián)三種。我小心翼翼地用墨水（也可以用金墨水寫，金粉和調(diào)金油調(diào)和而成，寫在紅紙上還閃閃發(fā)光呢！我下一副再用金墨水寫！）在上面一筆一畫地認(rèn)真地寫起來，大概十分鐘，一副滿是書香氣的春聯(lián)就誕生了！我又用金墨水寫了一遍（我家大門和里屋都需要哦！）這時(shí)，盤中的金墨水有些干了，寫起來有些費(fèi)勁，寫一筆兩筆就要沾一下金墨水。獅子頭來老師發(fā)現(xiàn)金墨水有些干，便拿來調(diào)金液往盤中倒了一些，再用毛筆在盤中用力攪拌起來，呀！慢慢的一盤金墨水調(diào)好了，我抓緊時(shí)間沾上金墨水，一筆一劃地認(rèn)認(rèn)真真的寫起來，看來前幾天的練習(xí)沒有白費(fèi)，很快一副金光閃閃的春聯(lián)就呈現(xiàn)在眼前啦！

耶！年三十我親手寫的春聯(lián)就要正式上墻啦！

上個(gè)學(xué)期我參加了書法學(xué)習(xí)班。剛練的時(shí)候拿起毛筆手還一直顫抖，不知道往哪兒下筆，開始只是練橫豎筆畫，后來練得多了手就不再抖了，慢慢的學(xué)會(huì)了橫細(xì)豎粗和頓筆。

臨近春節(jié)的那節(jié)課老師對(duì)我說：”蒲竣，你已經(jīng)練習(xí)一年了，春節(jié)馬上到了，給你們家寫副對(duì)聯(lián)吧！“我一聽說要我寫對(duì)聯(lián)感到很激動(dòng)，就連忙拿起毛筆、書氈和紙，就想下筆寫，可是寫些什么呢？寫那些內(nèi)容好呢？我去問了問老師，老師說：”你看見外邊那些范聯(lián)了沒，你就從里面挑一副寫就行了。“寫對(duì)聯(lián)我還是第一次，提起筆避免不了有些緊張、手發(fā)抖。雖然手有些發(fā)抖，但是我要認(rèn)認(rèn)真真的寫好每一個(gè)字。我遲遲不肯下筆，生怕第一筆就寫錯(cuò)字，我鼓足了勇氣寫下了第一筆。”春催祖國(guó)萬年昌，日照江山千載秀“橫批是”祖國(guó)永昌“，啊！第一副對(duì)聯(lián)終于寫出來了。而且一個(gè)字也沒有錯(cuò)，老師還夸我寫得非常漂亮。

接著我就趁熱打鐵寫第二副。寫第二副的時(shí)候就沒有寫第一副時(shí)那么緊張，我就一直往下寫第三幅、第四幅，我一口氣寫了五副對(duì)聯(lián)。寫完了對(duì)聯(lián)我就該寫”福“字了，老師先幫我把紙割好。一張紅紙按照三角型對(duì)折兩次，然后沿著中線割下來，就割成了兩個(gè)正方形。寫”福“字的特點(diǎn)是每個(gè)筆畫都要粗壯，但是還是要保持橫細(xì)豎粗的基本方法，五個(gè)”福“字也完成了，面對(duì)我的”杰作“心里感到美滋滋的。

我把對(duì)聯(lián)拿回家。爸爸媽媽看了看，他們還不相信這些對(duì)聯(lián)是我寫的，我告訴他們這的的確確是我寫的。爸爸高興的說：”寫的不錯(cuò)，以后我們家不用買對(duì)聯(lián)了。“聽了后我心里很高興，比給壓歲錢還興奮，明年我還要寫春聯(lián)！

春節(jié)就要到了，家家戶戶都要貼對(duì)聯(lián)，紅紅的對(duì)聯(lián)，會(huì)增添喜慶的氣氛，能寄托人們的美好愿望。今年春節(jié)，我這個(gè)小小書法家不禁心里癢癢起來，我要自己寫幅對(duì)聯(lián)，征得爸爸的同意后，我心花怒放。開始著手準(zhǔn)備。

首先我從對(duì)聯(lián)書中，找到了一幅我喜歡的對(duì)聯(lián)內(nèi)容，上聯(lián)是“年年如意新春樂”，下聯(lián)是“歲歲平安合家歡”，橫批為“一帆風(fēng)順”。我仔細(xì)的研究了這些字的特點(diǎn)，然后又反反復(fù)復(fù)地在紙上練了好幾遍。覺得差不多時(shí)，就讓爸爸從文具店買回一張大紅紙，爸爸把大紅紙折疊兩次裁成兩副對(duì)聯(lián)紙，然后根據(jù)字?jǐn)?shù)進(jìn)行折疊，疊出大小一樣的格子。

一切準(zhǔn)備就緒后，我舉起毛筆，蘸足墨水。我準(zhǔn)確地把握住輕重，一絲不茍地寫著每一個(gè)筆畫，毫不放松，害怕在放松的時(shí)候?qū)戝e(cuò)一筆，整個(gè)春聯(lián)就作廢了。媽媽站在我的面前仔細(xì)地看著，連一口大氣都不敢出。我寫完一個(gè)字，她就把紙往上拉一格，一會(huì)兒，上聯(lián)終于寫好了，我大大地松了一口氣，站起來，伸了一個(gè)大大的懶腰。活動(dòng)活動(dòng)有點(diǎn)酸痛的胳膊，這時(shí)，媽媽小心翼翼拿著對(duì)聯(lián)的這一頭，爸爸拿著對(duì)聯(lián)的那一頭，我退后幾步看看說：“嗯，整體效果還不錯(cuò)，大小均稱，結(jié)構(gòu)合理，筆劃也剛勁有力，比我練習(xí)的時(shí)候?qū)懙倪€要好。”看完后，我一下子就信心百倍，提起毛筆，刷刷刷開始寫起下聯(lián)來，由于有了上聯(lián)進(jìn)行對(duì)照，下聯(lián)寫起來顯得輕松多了。不一會(huì)兒，一副整潔美觀的對(duì)聯(lián)就在我的手下誕生。媽媽說：“寫得真好，可是好象還少了一個(gè)門心”，對(duì)，要不是媽媽提醒，我差點(diǎn)忘了，門心寫什么好呢。“就寫一個(gè)大大的福吧，愿我們大家都福氣多多”爸爸這一旁說。我說：“好，就寫福字。說完我換了一個(gè)大號(hào)的毛筆，蘸好墨水，運(yùn)筆寫了起來，寫完最后一筆，我高興的歡呼到：”大功告成！“這幅對(duì)聯(lián)被爸爸貼在了我家大門上，雖然沒有買來的好看，但是自己寫的更有意義，明年我還要寫對(duì)聯(lián)。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.bianbian123.com/riji/728013.html

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