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一個春天留下的迷人逗號與常州數次擦肩而過，并沒有激起叩開大門進去看看的沖動和興致，感覺被歷史稱為吳的故事與精彩都留在了南京、蘇州和揚州。當走進常州，走進淹城的時一個春天留下的迷人逗號

與常州數次擦肩而過，并沒有激起叩開大門進去看看的沖動和興致，感覺被歷史稱為“
吳”
的故事與精彩都留在了南京、蘇州和揚州。當走進常州，走進淹城的時候，曾經的偏見被柔和的細雨和不急不躁的風一點一點地剝離出去，以致無影無蹤。展現在眼前的已不是主觀的平淡，而是一位樸素的長者佇立在那里。
　　這位長者就是至今世界無雙的“
三城三河”
的淹城遺址。
　　淹城有著金陵、蘇州、揚州沒有的古樸和沉靜，可以把它稱之為曾經被雕琢又被原始了的一塊地；曾經被使用、被耕作但沒有被包裝、被炒作、被現代起來的一塊地。
　　這片地的形狀十分特別，細細看，極像一個中規中矩的逗號。一層河一城土的疊加著，不大不小不增不減地圈著圍著。它把春秋涌動出的現代朝氣一一卷收起來，禪師般的打坐。用亙古的風度，觀風，觀云，觀花開花落，觀服飾發型更迭，觀世世代代走過的人還有碾過的那些事。它始終沉默著，比介子推、嵇康、陶淵明們還沉默，宛如未見經傳時的海明威，慈祥地在寂寞的地方迎送一雙雙實際的、實惠的、實用的眼睛，還有探索的、發現的、勞作的眼睛，在眼睛世界里，毫不氣餒地堅守著自己的堅守。
　　這些眼睛被裹在淹城身上的襤褸服飾和“
大隱隱于市”
的沉默神態嚴重迷惑了。可以說，遺址用它的不張不揚“
騙”
過了無數喜歡獵奇的眼睛。這不是遺址的錯，似乎也不是眼睛們的錯，因為淹城是春秋留在長江邊上的一個逗號，它在風云變幻和世代更迭中期待，期待故事的完整性和句號的出現。在句號沒有出現之前，淹城如同哨兵，在這里忠心耿耿地站位，一站就是三千。
　　淹城真的是個逗號。很小。從景觀上講，“
三城三河”
盡管有上千畝地，但與長城比，與金字塔比，與大春秋時代比，的確是個不起眼的“
小弟弟”
。然而，“
小淹城”
則用自己的堅守、耿直、堅韌，修煉出讓世人無法山寨、無法克隆、無法造假的奇特魅力，去向可以飛越太空、遨游深海的現代人講述或者還原歷史碾過的春秋故事。
　　船在子河、內河、外河間游動，船下的漣漪幻化為手拉手的時空隧道，我們在這隧道上穿梭流連，任眼睛去撲捉前后左右的時空符號，去撿拾那些珍奇的細微陳跡，品咂春秋留在這里的古樸味道。
　　水躲開獵奇人的眼睛，在這里演繹它的活法。
　　我被靜靜的水同化了。有了沿著水流尋找一星半點“
源頭活水”
的幼稚想法。
　　我曾經大膽地鼓吹，文化就是活法的結晶和載體。任何一個民族、一個地域或曰一個部落集團的文化就是這個民族、地域和部落集團的活法。淹城的先人為了活著，于是創造出“
三城三河”
的城堡模式。有人說這是“
冷兵器時代的城防標本”
，有人說是“
吳越爭霸的軍事堡壘”
，我則覺得是當時人們活法的寫真，或曰《桃花源記》的現實版和升級版。他們想到的似乎不是“
爭”
，而是存在與活著，或曰安全地活著，平靜地活著，自由自在地活著。于是用陸地生存，用河流保衛，靜靜地繁衍，靜靜地生息。躲開刀光劍影，躲開你爭我搶，躲開爾虞我詐。我猜測陶淵明是不是曾經到過這里，因為這里滿地都是他的詩，到處是田園派的影子。“
羈鳥戀舊林，池魚思故淵”
；“
方宅十余畝，草屋八九間。曖曖遠人村，依依墟里煙”
；“
望云漸高鳥，臨水愧游魚”
；“
開荒南野際，守拙歸園田”
等等，詩行里不正是對古淹城的寫照嗎？他們追求的完全不是官一代富二代，也不是浮躁的名利與“
高富帥”
，而是“
衣食當須紀，力耕不吾欺”
的勤奮舒然的樸素活法。
　　淹城真的是個逗號。它是三個逗號疊起來的一個讓人沉思的奇異符號。外城與外城河，內城與內城河，子城與子城河，三個牽手相連相依的符號，相得益彰地在這里靜靜地看風，看雨，看江河東去，看人間戲劇，不起眼的逗號標志又是那么奪人眼球，他負載的活法文化似乎超過了現代人仰慕的珠寶和鉆石，鉆石并不恒久，活法則不是。
　　可是，淹城為什么是個逗號，而不是句號、省略號或者感嘆號？難道這里還有更為緊要的秘密沒有傳遞？淹城還要向走進或者走近他身邊的我們訴說什么情懷？
　　我不知道。
　　無論撫摸老當益壯的樹，掬起沉甸甸的水，還是撿起黢黑的泥土，都讓一個陌生者的內心產生震撼。我不僅從它們身上感覺到了強大的磁力，還感覺到了春秋文化在這里釀造、沉淀和形成的氣場感應——
智慧的，倔強的，創造的，堅守的，都匯集在任何一個點上，去折射和解說千春秋的燦爛。
　　有這樣不能復制，不能山寨的氣場，逗號所要引出的就不僅僅是“
回來吧”
或者“
歸來吧”
的昭示，至于還有什么，我不清楚，但我期待著。
（選自《散文百家》
第10
期，有刪改）
7.
第一段中“
平淡”
的意思是

。（2
分）
8.
第4
段劃線句運用了一人和比喻，分析其表達效果。（2
分）

9.“
淹城真的是個逗號”
一句在第6
段和第11
段重復出現，分析作者的寫作用意。（3
分）

10.
第10
段中，為什么說淹城是“
《桃花源記》的現實版乃至升級版”
？（4
分）

11.
選出下列對文章分析不正確的兩項（
）（
）。（6
分）
（六）第一段“
我”
對淹城先覺得“
平淡”
，后比作“
長著”
，先抑后揚，突顯敬意。
（七）第三段多次使用“
被”
和“
沒有被”
，解釋了淹城保持古樸沉靜風格的原因。
（八）第五段“
似乎”
一次，說明了作者判斷的不確定性，表達既直白又準確恰當。
（九）第八九兩端巧借“
水”
的一項，由實到虛，引出對淹城“
活法文化”
的探究。
（十）第十二段連用三個問句表達“
我”
對淹城文化內涵的深入探尋，也引讀者思考。
（十一）第十五段“
期待”
一次寄寓了“
我”
回歸古代淹城古樸而沉靜生活的美好愿望。
（1
）結合全文，簡析本文標題的作用。（4
分）

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