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一、選擇題(每小題4分，共60分)
1．美國財政部長福勒的名言：“各個行星圍繞著太陽轉，各國貨幣圍繞著美元轉。”該句名言反映的是(　　)
A．以美元為中心的國際貨幣金融體系
B．以美國為中心的國際貿易體系
C．北美自由貿易區
D．亞太經合組織
解析：選A。本題考查學生對歷史的閱讀與分析理解能力，“各國貨幣圍繞著美元轉”應指的是各國貨幣與美元掛鉤，美元與黃金直接掛鉤，這是布雷頓森林體系的主要內容，即以美元為中心的國際貨幣金融體系。
2．20世紀60年代后期，布雷頓森林體系出現危機，美國一度出動軍用飛機緊急空運黃金供應倫敦黃金市場，美國的黃金儲備因此遭受損失。美國這樣做的目的應該是(　　)
A．維持美元價格　　　　　　B．賺取更多英鎊
C．支持浮動匯率 D．制造金融混亂
解析：選A。二戰后建立的布雷頓森林體系是以美元為主導的，20世紀60年代后期美國出動軍用飛機緊急空運黃金供應倫敦黃金市場，目的是穩定倫敦金融市場以維持美元的中心地位。
3．(2014年高考四川文綜卷)第二次世界大戰是人類歷史發展的重要轉折點，具有劃時代的影響。這主要表現在“二戰”(　　)
A．消除了國際秩序中的大國強權色彩
B．促成了第一個社會主義國家的建立
C．終結了帝國主義在世界的殖民統治
D．促進了世界政治經濟的制度化進程
解析：選D。第二次世界大戰對政治的影響是二戰后建立了聯合國、國際貨幣基金組織、關貿總協定等政治經濟組織，因此促進了世界政治經濟的制度化進程，D項正確。二戰后出現了美蘇爭霸的局面，A項錯誤。第一個社會主義國家的建立是在一戰期間，B項錯誤。二戰后，殖民體系瓦解經歷了一個較長的過程，C項錯誤。
4．歷史推論離不開對史實的正確解讀。下列是全球化進程中的一些重要事件，其中推論符合史實的是(　　)
選項史實推論
A15世紀末16世紀初，新航路開辟世界不同民族開始了經濟文化交流
B19世紀中后期，資本主義世界市場初步形成世界不同地區生活方式趨同化傾向加強
C1920年初，國際聯盟正式成立世界和平得到了有效保障
D20世紀90年代，三大區域性經濟集團形成經濟區域化導致全球化進程中斷
解析：選B。本題考查全球化進程的有關知識。A項推論與史實不符，因為新航路開辟之前世界不同民族之間就已經開始了經濟文化交流，新航路開辟后歐洲、亞洲等地與美洲開始了經濟文化交流，這是兩組不同的概念。B項正確，這一時期世界不同地區生活方式趨同化傾向加強，是由于工業革命和資本主義世界市場初步形成的推動導致的結果。C項錯誤，國際聯盟的成立未能阻止第二次世界大戰的爆發。D項錯誤，經濟區域化與全球化互相依存、對立統一，而不是導致全球化進程中斷。
5．(2010年高考上海文綜卷)一位旅行者攜帶德國馬克前往柏林。根據歐元啟動進程的有關規定，該旅行者持德國馬克最遲到柏林消費的時間應該在(　　)
A．1998年6月 B．2002年6月
C．2008年6月 D．2010年6月
解析：選B。本題主要考查歐盟建立后歐元的誕生和使用的史實。2002年1月1日，歐元正式啟用，歐盟國家(除少數國家外)于六個月后徹底放棄本國貨幣。按此規定持德國馬克在柏林消費的時間最遲到2002年6月，故B正確。1998年6月歐元還沒啟用，2008年6月、2010年6月馬克已停止使用，故A、C、D不正確。
6．(2014年高考福建文綜卷)1944年簽訂的《布雷頓森林協議》規定：美元與黃金直接掛鉤；國際貨幣基金組織會員國的貨幣與美元掛鉤。美元由此獲得了“等同黃金”的特殊地位。據此，對下圖的推論正確的是(　　)
A．70年代之前，各國貨幣可與黃金直接兌換，美元居強勢地位
B．70年代初，美元不再與黃金掛鉤，黃金價格上漲
C．70年代末，美元與黃金比價急劇上升，美國經濟總量不再居各國之首
D．90年代，歐元發行與流通導致美元與黃金比價持續回落，美元居弱勢地位
解析：選B。A項錯誤，依據1944年簽訂的《布雷頓森林協議》的規定，美元充當黃金的等價物，國際貨幣基金組織成員國的貨幣與美元保持固定的匯率；B項正確，20世紀70年代初，美國經濟發展緩慢，1973年，以美元為中心的資本主義世界貨幣體系解體，故黃金價格迅速上漲；C項錯誤，迄今為止美國的經濟總量仍然居于世界首位；D項錯誤，美元仍然居于優勢。
7．一個歷史事實可由若干事件構成，事件又可由若干小事件構成，由此可以排出一系列事件的等級或層次。下列選項符合上述說法的是(　　)
A．經濟全球化?西歐一體化?歐元啟用
B．《王位繼承法》?《權利法案》?光榮革命
C．蘇聯的現代化道路?新經濟政策?社會主義工業化
D．中途島戰役?斯大林格勒戰役?阿拉曼戰役
解析：選A。本題屬于條件限定選擇題，根據題干說明基本上可確定為“總?分?分”格式，即“后者”一定從屬于“前者”。歐元是西歐一體化的經濟體現，而西歐一體化又是經濟全球化的局部體現，故A項正確。B項內容不具有這種包容或從屬關系，排除。C項倒置了新經濟政策和社會主義工業化的位置，排除。D項三個事件基本屬于并列關系，排除。
8．中國為兌現開放市場的承諾而作出的持續努力不如貿易爭端更引人矚目，中國歐盟商會執行總經理馬喬治形象地比喻說：“一顆樹倒下的動靜，要比一片森林成長還要大。”馬喬治要表達的真實意圖是(　　)
A．中國“入世”對世界經濟帶來的弊大于利
B．經濟全球化對發展中國家來說利大于弊
C．中國“入世”對世界經濟帶來的利大于弊
D．經濟全球化對發展中國家來說弊大于利
解析：選C。中國加入世貿組織，證明開放的中國離不開世界經濟，經濟全球化的世界也不能缺少中國。馬喬治的比喻在于說明要看到中國的努力，不要因為這些爭端而忽略了中國的努力。因為中國加入世貿組織對世界經濟而言是利大于弊。
9．(2014年高考新課標全國卷)下圖是選自菲利普?費爾南德茲所著《世界：一部歷史》中的一幅示意圖。該圖反映了(　　)
A．單一商品出口國在經濟全球化中陷入困境
B．貿易往來對國家間關系產生了決定性影響
C．貿易不平衡加劇了發展中國家的貧困化
D．資本流動在經濟全球化中具有重要作用
解析：選D。解答本題時，要注意圖示中的有效信息“直接投資”“依賴單一出口商品國家”。根據教材知識可知，本題突出“直接投資”的主要流向及其主要影響分析，不難從地圖及圖示文字說明中看出資本流動對經濟全球化的重大影響。就選項而言，A項在地圖中并沒有體現；B項說法錯誤；C項僅是發展中國家的貧困化的原因之一，也是國際舊秩序的主要表現之一；D項符合題意。
10．當今世界各國之間的經濟聯系愈加緊密。推動這一趨勢發展的主要原因有(　　)
①跨國公司發揮主要作用　②科技進步和生產力提高
③冷戰以后局部沖突減少　④國際經濟新秩序的建立
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
解析：選A。本題考查經濟全球化和對外經濟關系的知識。當今世界國與國經濟聯系的加強，其根源在于生產力發展，②正確；而跨國公司又推動了這種聯系，①正確；冷戰后局部沖突并未減少，③錯誤；國際經濟新秩序尚未建立，④錯誤。
11．1950年，法國外交部長舒曼對法、德即將開展的合作說，“今后在法、德之間發生戰爭是不可想象的，而且在物質上不再可能”。舒曼在此所說的合作主要是指(　　)
A．礦業資源互補 B．人力資源共享
C．科學技術交流 D．消除貿易壁壘
解析：選A。本題考查學生理解分析的能力。注意題干中的“1950年”“即將……”等信息，當時法、德等六國達成協議，成立歐洲煤鋼聯營(又稱“歐洲煤鋼共同體”)，故A項符合題意。
12．1991年《歐洲聯盟條約》、1992年《馬斯特里赫特條約》和1993年《哥本哈根協議》的簽訂表明，歐洲共同體將發展成為一個擁有共同的貨幣、外交和安全政策與防務的歐洲聯盟。歐盟的建立有利于構建 (　　)
A．區域統一的世界 B．多元并存的世界
C．歐美協作的世界 D．歐俄均衡的世界
解析：選B。本題考查歐洲一體化進程的影響。隨著兩極格局結束，世界多極化趨勢不斷加強，歐盟的建立與發展，逐漸成為多極化趨勢中的“一極”，有利于世界朝著多極化方向發展，這符合B項表述的“多元并存”。
13．(2014年高考江蘇單科卷)古巴前人卡斯特羅稱：“全球化是客觀現實，它顯示了在這個大家居住的星球上我們都是同一條船上的乘客。一小撮乘客居住在豪華的客艙，85%的乘客擁擠在不衛生的船艙里。很顯然，這艘船上不公正的事太多了，它很難浮在水面上。它的航程是如此不合理和荒唐，以致它不可能抵達安全的港口。”這段材料無法揭示出(　　)
A．全球化時代國家之間休戚相關
B．全球化造成利益分配不均
C．缺乏公正性的全球化難以為繼
D．全球化的潮流應該被抵制
解析：選D。古巴前人卡斯特羅的言論代表了發展中國家對于經濟全球化的擔憂。經濟全球化對于發展中國家而言是一把雙刃劍，它給發展中國家帶來發展機遇的同時，也加劇了發展中國家與發達國家之間的不平衡，帶來嚴重的利益沖突。但正如卡斯特羅所言，“全球化是客觀現實”，是世界經濟發展的潮流，D項表述明顯與材料不符。
14．2007年4月2日，美國和韓國簽署了自由貿易協議，許多韓國人強烈抗議，甚至與警方發生沖突。假如你是一位韓國官員，你勸說人們退出示威和抗議活動的理由是(　　)
①區域集團化是當今世界經濟發展的趨勢　②美韓實現自由貿易對雙方只有利沒有害　③美韓合作可實現經濟優勢互補　④加拿大、墨西哥與美國簽署自由貿易協定后，加快了產業結構的調整，增強了國際競爭力
A．①②③④ B．①③④
C．①②③ D．①③
解析：選B。本題考查分析比較問題的能力。美韓實現自由貿易有利于區域集團化與經濟全球化的發展，而經濟全球化對于發展中國家來講既是機遇又是挑戰，所以②不正確，排除帶②的選項即可。
15．德國學者烏爾里希?貝克描述了一種現象：在經濟全球化時代，任何大的民族企業，不論是“美國的”、“德國的”還是“法國的”大企業，都難以生存。這表明經濟全球化時代(　　)
A．世界經濟發展趨于合理平衡
B．推動世界經濟發展的主要力量出現變化
C．跨國大企業的民族屬性消化
D．發達國家的資本開始擴張到全球范圍
解析：選B。解答此題的關鍵是從材料中提取有效信息，要注意概括。由題中“不論是‘美國的’、‘德國的’、還是‘法國的’大企業，都難以生存”即可判斷。故正確答案為B項。
二、非選擇題(16題24分，17題16分，共40分)
16．閱讀下列材料：
材料1：如果可以把1492年看作全球化的開始，那么大致可以看出全球化經歷了這樣幾個階段，首先是葡萄牙和西班牙人開創了現代全球化；然后是大英帝國、法國、比利時等歐洲國家開始大規模向全球殖民，這一階段大致是以英國擊敗西班牙無敵艦隊開始直到第二次世界大戰結束；第三階段是美國和前蘇聯在第二次世界大戰中全面崛起，取代英國成為主導全球化大趨勢的兩大核心；第四階段是從海灣戰爭開始，前蘇聯解體，美國開始獨自引領全球化潮流，即開始努力構建一個美國模式的全球社會。
??白海軍《大預言：(1492年的世界)》
材料2：中國加入世界貿易組織，是關系中國和世界經濟的大事。如果說1971年中國恢復聯合國合法席位，從此登上世界政治大舞臺，那么30年后，中國加入世界貿易組織，標志著中國全面融入世界經濟主流。30年彈指一揮間，中國的變化驚天動地。中國的發展離不開世界，世界的發展同樣需要一個更加改革開放、日益舉足輕重、充滿勃勃生機的中國。
??《中國對外開放新的里程碑》
材料3：經濟全球化的大潮已經席卷世界，各種生產要素都在通過市場的手段實現配置，各個國家也通過市場獲得自己需要的產品與資源。自由貿易機制廣泛建立，中國也融入其中，在世界各國的產品進入中國市場的同時，物美價廉的中國產品也已經通過和平、合法的方式走向全世界，在改善中國人民生活水平的同時，也造福了世界人民。
??《復興之路》
請回答：
(1)材料1中把1492年看作是全球化的開始，結合材料說明全球化的含義，說明其歷史依據。(6分)
(2)在材料1中的第二階段，英法等國大規模全球殖民擴張的動力是什么？(4分)
(3)有人說真正意義上的經濟全球化是20世紀90年代以來的事，據材料1談談你的認識。(6分)
(4)根據材料2結合所學知識，分析中國融入世界經濟主流的原因。(4分)
(5)根據材料3并結合所學知識，說明我國政府是如何應對經濟全球化的。(4分)
解析：本題以經濟全球化與中國為切入點考查學生的理解能力。第(1)問應結合新航路開辟的有關史實回答。第(2)問應從世界市場的最終形成分析其動力。第(3)問應結合教材知識回答。第(4)問應結合中國改革開放和中國綜合國力的上升等有關史實回答。第(5)問應從中國的經濟、政治、外交等方面回答。
答案：(1)含義：全球化也就是世界各地之間逐漸連接成為一個整體的過程。
歷史依據：1492年哥倫布遠航發現美洲大陸為代表的新航路開辟事件，打破各地之間彼此隔絕的狀態，使整個世界逐步連成一個整體。
(2)動力：兩次工業革命的開展，推動資產階級在世界范圍內開辟殖民地，掠奪原料，傾銷商品，進行資本輸出。
(3)信息技術的發展促進了全球化的進程；兩極格局的解體消除了經濟全球化的障礙；絕大多數國家都實行了市場經濟體制。
(4)十一屆三中全會以后，中國實行改革開放的政策，綜合國力不斷提高；隨著經濟全球化的發展，中國需要融入世界經濟的主流(需要擴大交往，學習發達國家)；世界經濟的發展也離不開中國。
(5)確立了市場經濟體制的改革目標；建立了全方位的開放格局；加入亞太經合組織和世界貿易組織；堅持獨立自主的和平外交政策；提出“和諧世界”的新理念等。(只要答出其中2點即可)
17．閱讀下列材料：
材料1：英國著名經濟學家約翰?H?鄧寧教授說，“除非有天災人禍，經濟活動的全球化不可逆轉。”經濟全球化突出表現為，隨著國際分工的深化和世界產業結構的調整，世界貿易和跨國投資快速發展。
材料2：現在的世界是開放的世界。中國在西方國家產業革命以后變得落后了，一個重要原因就是閉關自守。建國以后，人家封鎖我們，在某種程度上我們也是閉關自守，這給我們帶來了一些困難。三十幾年的經驗教訓告訴我們，關起門來搞建設是不行的，發展不起來的。
??《鄧小平文選》
材料3：當今世界，任何國家都難以在封閉的狀態下得到發展。中國政府將堅定不移地實行對外開放政策，以更加積極地推進全方位、多層次、寬領域的對外開放，在更大范圍和更深程度上參與國際經濟合作與競爭。
??江澤民在香港“2004《財富》
全球論壇”開幕晚宴上的
請回答：
(1)依據上述材料，概括指出我國實行與擴大對外開放的原因。(2分)
(2)結合所學知識，概括指出20世紀90年代以來中國擴大對外開放的相關國際背景。(8分)
(3)關于經濟全球化的產生，史學界有“歷史上的經濟全球化”與“當代的經濟全球化”等不同觀點。請選擇你認同的一種觀點并簡要說明。(6分)
解析：本題主要以經濟全球化和中國的改革開放為主題考查學生的理解分析及綜合歸納能力。第(1)題，注意緊扣材料，從材料中提取有效信息，從中國國內、國外兩個方面分析、概括、歸納。第(2)題，注意知識的遷移，20世紀90年代以來的國際背景應注意從政治、經濟、文化三個方面分析、歸納。第(3)題，是開放性的試題，抓住一個觀點，依據所學知識概括歸納即可。
答案：(1)世界經濟全球化的推動和要求。
(2)①經濟全球化的趨勢加強，世界經濟向著體系化、制度化方向發展；②區域集團化進程加快，出現了歐共體等區域集團組織；③蘇聯解體，政治多極化趨勢出現；④第三次科技革命浪潮的推動，新型交通和通訊方式層出不窮。
(3)第一種觀點：“歷史上的經濟全球化”是與資本主義這一世界性現象聯系在一起的。特別是隨著以蒸汽機的發明及廣泛應用為標志的近代工業革命的出現而日益成為現實的。
第二種觀點：“當代的經濟全球化”，是在現代高科技條件下，現代通訊手段和國際分工高度發展的必然結果和客觀要求，也是在發達資本主義國家主導下，資本主義生產關系力圖向全球擴張的產物。(只能選一種觀點)


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