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福建師大附中2013-2014學年度高一上學期期中考試（語文）
（滿分150分，時間120分鐘）
A卷（50分）
一、（20分，每小題4分）
1．下列各組加點的字，注音正確的一組是
A、百舸（kě） 尸骸（hái） 遏制（è） 遒勁（qiú）
B、火缽（bō） 彷徨（páng） 青荇（xìng） 頹圮（pǐ）
C、秈米（xiān） 忤視（wǔ） 弄堂（nòng） 攢射（zǎn）
D、襤褸（lǒu） 窒息（zhì） 步履（lǚ） 撰寫（zhuàn）
2．下列各組詞語中沒有錯別字的一項是
A、誠摯喋血和靄變徵之聲
B、斑瀾 惆悵屠戳舐犢情深
C、黯然浸漬文彩豐華正茂
D、箕踞 虐殺收訖夢寐以求
3．下列各句中加點成語的使用恰當的一句是
A、王平與三十年前的同學李小東在黃山腳下萍水相逢，他們高興得熱淚盈眶。
B、當代詩壇頗不景氣，想起唐詩宋詞的成就，不禁讓人產生今非昔比的感覺。
C、不能把凡是印在書本上的東西都當作金科玉律，那樣會束縛我們的思想的。
D、據媒體報道，春節聯歡晚會上的詩朗誦《溫暖2008》令晚會的總導演之一陳臨春感動得流淚。然而，網民對于陳導演的感動卻不買賬，認為這個節目太差強人意了。
4．下列對課文內容的解說有誤的一項是
A、《再別康橋》中，“但我不能放歌，悄悄是別離的笙簫”一句匠心獨運，將“悄悄”比作“別離的笙簫”，化靜為動，化虛為實，化無形為有形，化無聲為有聲，具有很好的審美效果。
B、《大堰河——我的保姆》中，“我是這般忸怩不安！因為我/我做了生我的父母家里的新客了”——回到父母家里，卻說是“做了新客”，說明作者對地主家庭的厭棄，對大堰河的熱愛。
C、《小狗包弟》中，“我自己終于也變成了包弟，沒有死在解剖桌上，倒是我的幸運。”這句話形象地寫出了在聲勢浩大的運動面前，個人的痛苦與無助，遭遇厄運是再平常不過的事。
D、《包身工》中，“看著這種飼養小姑娘營利的制度”一句中運用了比喻的修辭手法，表現了作者對資本家不把包身工當人看的憤怒心情。
5．下列各句中，對《三國演義》故事情節的敘述有誤的一項是
A、趙云見到糜夫人已死，便推倒土墻掩蓋枯井，將阿斗抱在懷中突圍。曹洪部下晏明來戰趙云，被趙云一槍刺倒。張?來戰趙云，趙云不慎掉入土坑，張?欲刺，突然紅光滾起，那匹馬憑空躍起，張?大驚而退。
B、黃蓋受刑后，只缺一個說客前去獻詐降書。黃蓋與闞澤交好，請他前往。闞澤欣然領諾。到達曹營后，曹操拆穿了黃蓋詐降的計謀，闞澤不急于解釋，而是采用激將法，騙得了曹操的相信。
C、劉備盡遷新野百姓入樊城后，曹操欲攻樊城，先派徐庶勸降，徐庶反倒勸劉備離開樊城前往襄陽。劉備帶上百姓同去襄陽，扶老攜幼，死傷無數。襄陽城的蔡瑁、張允不開城門。劉備不忍傷害百姓，離開襄陽又奔江陵。
D、蔣干與周瑜是同窗交契，他為邀功主動往江東說降。周瑜大張筵席，令太史慈監酒。群英會上，周瑜故做狂態，縱論軍旅之事，佯醉泄露機密，誘使蔣干偷了假書信。曹操因此中了反間計，殺了水軍都督張允、蔡瑁，深以為得意。
二、下列文段，完成文后問題。（16分，每小題4分）
沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝曰：“臣與將軍戮力而攻秦，將軍戰河北，臣戰河南，然不自意能先入關破秦，得復見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有?。”項王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之。不然，籍何以至此？”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐；亞父南向坐，——亞父者，范增也；沛公北向坐；張良西向侍。范增數目項王，舉所佩玉?以示之者三，項王默然不應。范增起，出召項莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜！”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞。”項王曰：“諾。”項莊拔劍起舞，項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。
于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者項莊拔劍舞，其意常在沛公也。”噲曰：“此迫矣！臣請入，與之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛士欲止不內，樊噲側其盾以撞，衛士仆地，噲遂入，披帷西向立，?目視項王，頭發上指，目眥盡裂。項王按劍而跽曰：“客何為者？”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也。”項王曰：“壯士，賜之卮酒。”則與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰：“賜之彘肩。”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項王曰：“壯士！能復飲乎？”樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安足辭！夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：‘先破秦入咸陽者王之。’今沛公先破秦入咸陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關者，備他盜出入與非常也。勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人。此亡秦之續耳，竊為大王不取也！”項王未有以應，曰：“坐。”樊噲從良坐。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。
6．對下列句子中加點的詞語解釋，正確的一項是
A、沛公旦日從百余騎來見項王 騎：騎馬。
B、而聽細說 細說：詳細地說。
C、備他盜出入與非常也 非常：意外的變故
D、項王按劍而跽 跽：站起來。
7．下列加點詞的意義和用法相同的一項是
A、①君王為人不忍 ②客何為者
B、①然不自意能先入關破秦 ②其意常在沛公也
C、①項王即日因留沛公與飲 ②因擊沛公于坐
D、①沛公之參乘樊噲者也 ②天下皆叛之
8．下列敘述不符合文段意思的一項是
A、劉邦親自帶著一百多人馬來到鴻門向項王賠罪，使矛盾得到緩解。
B、項伯掩護劉邦，使項莊不能擊殺劉邦。
C、范增屢次暗示項羽殺掉劉邦，項羽堅決反對。
D、樊噲闖帳化解了一觸即發的危險，使劉邦得以順利脫身。
9．將下面的句子翻譯成現代漢語。
范增數目項王，舉所佩玉?以示之者三，項王默然不應。
譯： 。
三、名句默寫。（9分，每空1分）
10．攜來百侶曾游， 。 （《沁園春?長沙》）
11．她是有/丁香一樣的顏色， ， 。
（《雨巷》）
12．悄悄的我走了，正如我悄悄的來； ，
。 （《再別康橋》）
13． ，壯士一去兮不復還。 （《荊軻刺秦王》）
14．慘象，已使我目不忍視了；流言， 。（《記念劉和珍君》）
15．真的猛士， ， 。
這是怎樣的哀痛者和幸福者？ （《記念劉和珍君》）
四、名著簡答題（任選一題，100字左右）。（5分）
16．（1）、簡述《三國演義》中“龐統巧授連環計”的故事。
（2）、《三國演義》中劉備前往江陵途中，曹軍殺來，沖散了劉備隊伍，張飛在長坂橋斷后。張飛的兵馬并不多，他怎樣完成這個任務？請簡述。
B卷（100分）
五、文化經典（8分，每小題4分）
下面文言文，按要求答題。
子張問曰：“令尹子文(1)三仕為令尹，無喜色；三已(2)之，無慍色。舊令尹之政，必以告新令尹。何如？”子曰：“忠矣。”曰：“仁矣乎？”曰：“未知。焉得仁？”“崔子(3)弒(4)齊君(5)，陳文子 (6)有馬十乘，棄而違之，至于他邦，則曰：‘猶吾大夫崔子也。’違之。之一邦，則又曰：‘猶吾大夫崔子也。’違之，何如？子曰：“清矣。”曰：“仁矣乎？”曰：“未知，焉得仁？” 《論語?公冶長》
【注釋】(1)令尹子文：令尹，楚國的官名，相當于宰相。子文是楚國的著名宰相。
(2)三已：三，指多次。已，罷免。(3)崔子：齊國大夫崔杼（音ｚｈù）曾殺死齊莊公，在當時引起極大反應。(4)弒：地位在下的人殺了地位在上的人。(5)齊君：即指被崔杼所殺的齊莊公。(6)陳文子：陳國的大夫，名須無。
17．下列各項中，對上面《論語》選段的理解，不正確的一項是
A、楚國人子文，多次擔任宰相而沒有露出得意的神色，多次被免職也不懊惱。每次免職時，他都能認真做好交接工作。
B、子張詢問孔子，令尹子文這種寵辱不驚的表現，是否達到了“仁”。孔子認為，令尹子文只是一個比較老實的人。
C、齊國大夫崔杼亂政而殺死了齊莊公。面對這種混亂的局面，齊國大夫陳文子舍棄了豐厚的家產而離開自己的國家。
D、陳文子到過幾個邦國，發現那里的執政者都與亂政的崔子一樣，便毅然選擇離開。孔子認為陳文子是個清白的人。
18．孔子為什么認為令尹子文和陳文子都算上“仁”人？請談談你的看法。
六、閱讀下面的文字，完成文后問題。（16分）
曾蔭權：打唔（不）死，搏到盡
①2007年3月25日，曾蔭權以高票當選為香港特別行政區第三任特首。2007年8月28日，曾蔭權在香港民望調查中獲得66.7的高分。曾蔭權的身上，有著非常鮮明的個人特色。
　　②曾蔭權曾經形容自己“是一名孤單的，為生活而奔波的推銷員”。在這個孤單的西藥推銷員走向香港特首的路上，在他的任職期間，有過艱辛和磨難，也有過壓力和眼淚，但是更多的時候，他樂觀自信。他堅信——希望總比失望多，明天會比今天好！他的精神和他的傳奇故事，極生動地體現了“打唔（不）死，搏到盡”的香港精神。
　　③曾蔭權競選連任時的口號讓人感到意外的樸實和親切：“我會做好呢（這）份工。”對于香港市民來說，沒有比這句話更實際的做人態度了。香港市民喜歡把他稱為“平民特首”，他兢兢業業的“打工仔”形象，為他帶來了最廣泛的支持。
　　④曾蔭權的“平民特首”形象還體現在他的“網絡日志”里，他像普通百姓一樣寫自己的“博客”，讓老百姓感覺與這位特首的距離很近。在日志里，曾蔭權自嘲是一個嚴肅、呆板的“阿叔”，他向市民坦露自己的真實想法，毫不隱諱他的躊躇滿志和焦慮無措。他那種為民打工的心態給人留下了非常深刻的印象。香港市民給他留言，那種信任和鼓勵就好像是對自己家人或者朋友的叮嚀囑托，他用這種平民大眾的方式與老百姓溝通，反襯出了他獨有的人格魅力。
　　⑤最讓曾蔭權感動的是，走在路上，的士司機搖下車窗說一句“曾生，我支持你”。他說那個時刻，他“從心里甜到腳趾”；最讓他嘆息的卻是，家人因自己的身份而承受巨大的壓力。他對夫人和兩個兒子充滿歉意，他說，我做特首對家庭而言是個大負擔。我太太向來低調，不愛應酬，但做了特首夫人需要兼任的公職太多了，忙碌程度不亞于我。她也有很多限制，工作多了，要看的文件也不少，如果我沒做特首，她便不需要做這么多事。他還說，沒有一個人會樂意做曾蔭權的子女，因為整天都會讓人追著、問著，他們還必須嚴守規矩。
　　⑥曾蔭權為人謙遜，不事張揚，講求效率，辦事果斷。無論是在1998年的亞洲金融風暴中面對巨大挑戰的時候，還是在2003年突如其來的“非典”疫情中處在生死時速的時候，曾蔭權都表現出了果斷、頑強、樂觀、實干的精神。
　　⑦曾蔭權是一個能夠化悲憤為力量的人，香港回歸兩年前，《財富雜志》曾經預言“香港已死”；曾蔭權就一直把這本雜志放在自己的辦公桌上，讓自己時刻看得到，時刻提醒自己。時隔12年，《財富雜志》的姊妹刊《時代周刊》又以封面故事的形式發出感嘆——今日香港比從前更有活力。
　　⑧香港回歸后走過一條不平凡的路，史無前例的“一國兩制”概念變成了現實，這是世界公認的成績。他坦言從199 7年政權交接那一瞬間開始，香港這10年走過的一幕幕，驚心動魄。曾蔭權不諱言就任特首以來有時會感到疲累，白發也增多了，但他卻信心十足：“我知道我自己可以做得來！”
⑨曾蔭權正在肩負著重擔去完成未來5年的任期，他說，高峰離我們不遠。
（選自2008年第1期《人物》）
19．下列說法不正確的兩項是 （5分）
A、香港回歸十年，比以前更有活力，這主要歸功于曾蔭權付出了很多，白發也增多了。
B、香港回歸后所走的路是一條艱辛的路，一條不平凡的路，一幕幕，驚心動魄。
C、在亞洲金融風暴和非典期間曾蔭權都作出了自己應有的貢獻。
D、這個孤單的西藥推銷員的傳奇故事，極生動地體現了“打唔死，搏到盡”的香港精神。
E、曾蔭權的夫人做很多公職，兒子嚴守規矩，他們都主動支持他的工作。
20．在第①自然段中，作者說“曾蔭權的身上，有著非常鮮明的個人特色。”請說一說文中所反映出來的曾蔭權的個人特色（5分）
21. 文章結尾寫到“他說，高峰離我們不遠。”從中我們看到曾蔭權的信心，請概括其信心的來源。（6分）
七、語言運用（6分）
22．請從下面這則報道中提煉出兩條最主要的信息。（4分）
2014年3月31日，陷入“瘦肉精”危機的雙匯集團在其總部所在地河南省漯河市體育館召開了“雙匯萬人職工大會”，參會人員包括雙匯集團管理層、漯河本部職工、經銷商、新聞媒體。會上，雙匯集團董事長萬隆代表集團向消費者致歉，并將3月15日定為“雙匯食品安全日”。隨后，雙匯與中國檢驗認證集團簽定長期戰略合作協議，由中檢集團作為獨立的第三方質量檢驗機構，全方位監督雙匯的質量安全。
信息一：（不超過20字）
信息二：（不超過20字）
23．請體味下面對某些稱謂的另類創意，在橫線上補寫出你對相應稱謂的創意。（2分）。
文人首先應是“文明的人”，商人是“可以商量的人”。生意人則是“① 　　　　”。與之相反，總裁并不意味著“總是裁人”，老板當然不能“老板著臉”，而經理更不可以“② ”。
八、（70分）
在現實生活中，各種事物要發展，就會受到別的事物的制約和影響，以致產生許多反復、曲折。“文似看山不喜平”，這反映在敘事性文章中，也必然不是平推直進的，而應當寫得波瀾起伏，有引人入勝的效果。
請以“原來如此”為題目，寫一篇不少于800字的記敘文。
參考答案
一、（20分，每小題4分）
1．B．（解析：A舸gě ；C弄lòng攢cuán； D褸lǚ）
2．D（解析：A和藹；B斑斕、屠戮；C文采、風華正茂）
3．C（解析：金科玉律，指必須遵守、不能更改的法令或信條。A萍水相逢，比喻不相識的人偶然走到一起。B今非昔比，當今不是過去所能比得上的。比喻變化很大。D差強人意，指基本令人滿意。根據上句推斷，應表達網民對此“不滿意”）
4．D、應是運用比擬（擬物）的修辭手法。
5．D（ ①周瑜不準談軍旅之事；②殺了張允、蔡瑁之后，曹操方省悟曰：“吾中計矣！”）
二、閱讀下列文段，完成文后問題。（15分）
6．C（A 騎：一人一馬；B細說：小人的讒言；D跽：跪直身子）
7．A（A為，均為動詞，做；B意，動詞，料想；名詞，意圖。C因，副詞，于是、就；介詞，趁著。D之，助詞，的；代詞，他）
8．C(“堅決反對”不對。)
9．范增多次給項王使眼色，多次舉起身上佩帶的玉玨來暗示項王，項王卻默默地沒有反應。（采分點“數”“目”“以”及內容連貫各1分）
三、名句默寫。（10分）
10．憶往昔崢嶸歲月稠； 11．丁香一樣的芬芳；丁香一樣的憂愁；
12．我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩； 13．風蕭蕭兮易水寒；
14．敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血； 15．尤使我耳不忍聞。
四、名著簡答題（任選一題，100字左右）。（5分）
16．（1）龐統與周瑜火攻破曹，可苦于無人去曹營傳遞消息， 1）后將計就計讓再探江東的蔣干將龐統推薦給曹操。1）曹操被龐統才學吸引，對其深信不疑。1）于是，龐統以曹軍多為北方人，不習水戰，多生疾病為由，建議用鐵環將船只首尾相連，使其平穩。1）曹操不諳水戰，欣然接受。最后導致曹軍大敗。1）
（2）張飛設置疑兵，叫隨從在馬尾上拴上樹枝，往來馳騁，沖起塵土，使曹軍莫知虛實而不敢輕進。2）張飛立馬橋頭大吼三聲，嚇得曹軍亂了陣腳，曹操只得急令退兵。2）當張飛從斷橋撤走后，曹操方知中了張飛的疑兵之計。（1）
五、文化經典（8分）
17. （4分） B （“盡己之謂忠”，而不是“老實”。孔子認為令尹子文這樣做是忠于職守，能盡心忠君。）
18 ． （4分）在孔子看來，仁德是最高最全的道德標準，令尹子文的“忠”只是仁的一個方面，陳文子的“清”只是潔身自好而沒有履行正君誅邪、清君側的職責，因而都不能算真正的仁德。
【譯文】子張問道：“楚國的令尹子文幾次擔任令尹，沒有喜悅的樣子；幾次被免職，沒有怨恨的樣子。每次免職都把自己原先當令尹時的政事，一定告訴新任的令尹。他這個人怎么樣呢？”孔子說：“算得忠心了。”子張問：“算得仁嗎？”孔子說：“不知道，怎么算得仁呢？”子張又問：“齊國的大夫崔杼殺死齊莊公，陳文子有四十匹馬，丟掉不要，離開齊國，到了別國，說：‘這里的執政者同我們齊國的大夫崔杼一個樣。’便離開了。到了另一個國家，又說：‘這里的執政者同我們齊國的大夫崔杼一個樣。’又離開了。陳文子這個人怎么樣呢？”孔子說：“算得清高了。”子張問：“算得仁嗎？”孔子說：“不知道，怎么算得仁呢？”
六、閱讀下面的文字，完成文后問題。（16分）
19．A E（A曾蔭權在2007年，即香港回歸后十年之時才上任特首。E文中沒有提及“兒子主動支持他”）
20．個人特色：樂觀自信；樸實親切；關愛家人（心存感恩）；為人謙遜，不事張揚；實干（講效率，辦事果斷）；頑強（化悲憤為力量）。（答出5點可得5分）
21．（1）做特首雖然辛苦勞累，但曾蔭權對自己有十足信心：“我知道我自己可以做得來！”（2）今日香港比以前更有活力，這為高峰的到來提供了一定的基礎。（3）他的“平民特首”的形象為他贏得了民心，為他帶來了最廣泛的支持。（每點2分）
七、語言運用（6分）
22. （4分，每點2分）信息一：雙匯召開萬人大會向消費者致歉；
信息二：雙匯引入第三方檢驗機構，全面監督質量安全。
23．（2分，每點1分） ①可以生出主意的人 ②經常不講理（解析：句子中給出的另類創意是把這個稱謂中的字巧妙地嵌入創意中，而且這個創意解讀還要符合人物的身份特征。）
八、（70分）應注意避免的問題
1、將事件得繁復曲折，但與突出的中心關系不大，徒使文字冗長拖沓。
2、情節構思老套，明眼人一眼就能看出事件的走向，達不到引人入勝的效果。
3、為了敘事曲折而穿鑿附會，破綻百出。


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