我們連續(xù)刊登了毛主席在革命戰(zhàn)爭時期發(fā)表的《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》和《愚公移山》三篇文章，一位關(guān)注獐子島漁業(yè)思想建設(shè)的大連市某媒體總編來電稱贊道：“這三篇文章是久違了的中國經(jīng)典之作，在近日《獐子島》報上得到了全部閱讀，《老三篇》讀書筆記1500字。讀罷毛主席這一歷史檄文而倍感親切，尤其一個現(xiàn)代漁業(yè)企業(yè)對員工世界觀改造和企業(yè)價值觀追求所表現(xiàn)的真誠，我們非常敬佩……”這是來自公司外部的讀后感言。我們不僅要問：重學(xué)“老三篇”，我們讀懂了什么？給我們留下了什么啟示？這不僅需要公司全體員工的聲音，更希望得到每一位高管和團隊成員的回答。
什么是“老三篇”？對于今天公司的年輕人來說，是一個比較生疏的名詞。可是在幾十年前，這三篇文章就是紅書、就是靈魂、就像人的生命一樣。雖然三篇文章總計3000余字，但它卻是戰(zhàn)勝敵人的利器、克服困難的秘笈、改天換地的法寶。在2010年年終歲尾，獐子島漁業(yè)即將跨入“十二五”門檻，邁向再造三個獐子島漁業(yè)，實現(xiàn)百億元收入的征程，吳厚剛董事長在公司網(wǎng)站上，向全體員工發(fā)出“重學(xué)‘老三篇’，重塑價值觀”的號召，由此，一場學(xué)習(xí)“老三篇”的熱潮，在公司上下全面展開。
“老三篇”，讓我們讀懂了什么叫“全心全意為人民服務(wù)”的思想。做為一個追求利潤最大化的企業(yè)，在市場經(jīng)營中到底還要不要擁有為人民服務(wù)的思想？其實這個問題我們早已作出了解答。我們提出“打造受人尊敬的、卓越的世界海洋食品企業(yè)”的口號，就是對當(dāng)下的農(nóng)藥殘留、重金屬超標(biāo)、污染物嚴(yán)重、食品添加劑施虐橫行的不良行為發(fā)起的挑戰(zhàn)。我們通過卓越的海洋食品，做到了完全徹底地為市場服務(wù)、全心全意地為消費者服務(wù)，這就是新時期“為人民服務(wù)”思想的延伸與升華。近日，一位來自新西蘭的審核專家，在結(jié)束了對獐子島漁業(yè)蝦夷扇貝MSC認(rèn)證評審后，她無不感慨地對吳厚剛董事長說：“您應(yīng)該為您的企業(yè)和員工感到驕傲！”這來自域外的贊美之聲，正是對獐子島漁業(yè)全心全意地為全球人民服務(wù)的真摯表達。
“老三篇”，讓我們讀懂了什么叫“毫不利己，專門利人”的精神。獐子島漁業(yè)早在公司首屆員工節(jié)中提出：為中國漁民創(chuàng)造富裕機會，為海島人民創(chuàng)造城市化條件。為了實現(xiàn)這一惠及天下的富民目標(biāo)，我們從“五合一”模式艱難起步，幾年來，我們一直在“雙贏”路上探索、實踐、前行。現(xiàn)已在黃海、渤海等沿岸建立了合作組合，為他們送去了資金、送去了技術(shù)、送去了科學(xué)的養(yǎng)殖方法，送去了旱澇無憂的經(jīng)濟保障。由此帶回了一面面盛滿真情的錦旗、一封封寫滿感恩的致謝、一句句眾口爍金的口碑，從而展現(xiàn)了獐子島漁業(yè)“利人利已”的社會擔(dān)當(dāng)，這就是獐子島漁業(yè)對“毫不利己，專門利人”思想的創(chuàng)新與發(fā)展。一位新華社記者曾為我們作出了這樣的評價：“使風(fēng)浪中博弈的漁民實現(xiàn)了效益最大化、風(fēng)險最小化，這種海洋漁業(yè)模式，不僅降低了漁民生存經(jīng)營風(fēng)險，而且樹立了中國海洋漁業(yè)良好的市場形象！”
“老三篇”，讓我們讀懂了什么叫“愚公移山”的頑強品質(zhì)。做為一個海洋漁業(yè)企業(yè)，注定要比其它行業(yè)流淌更多的汗水、付出更多的艱辛、承擔(dān)更多的風(fēng)險、面對更多的考驗。尤其“十二五”期間，在實施公司百億元收入的攻堅戰(zhàn)中，我們必須放棄輕松思想、增加工作壓力、橫心誓死一搏，共同完成偉業(yè)。把“下定決心，不怕犧牲，排除萬難，去爭取勝利！”的鋼鐵誓詞，寫進我們每一位高管和團隊成員的責(zé)任狀上，用忠誠與奉獻托起兩千平方公里的養(yǎng)殖海域，用愚公挖山不止的創(chuàng)業(yè)精神，去開拓獐子島漁業(yè)無限美好的未來。現(xiàn)獐子島海參、鮑魚、蝦夷扇貝三個10億元項目已經(jīng)全面啟動，如此華麗的開路先鋒，必定帶動各個崗位為公司發(fā)展做出更大的貢獻，讀書筆記大全《《老三篇》讀書筆記1500字》。
或許有人會說：現(xiàn)在已不是“一句等于一萬句”的年代，一本紅寶書，可使“全國山河一片紅”早已成為了一個歷史的記憶。在價值觀呈現(xiàn)多元化的今天，對學(xué)習(xí)“老三篇”，能否實現(xiàn)價值觀的重塑提出了質(zhì)疑。但我們堅信，只要有信仰、有主張、有太陽，這就成功了一半，剩下的便是力量與信心，智慧與膽識的博弈。有“老三篇”光耀，我們一定贏！
這個假期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東同志的“老三篇”《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》和《愚公移山》被老一輩革命家博大胸襟和革命精神深深地折服。不難看出這幾篇著作飽含著毛澤東同志及我黨最簡明最基本的思想它對于在新的歷史時期銳意進取奮力拼搏迎接中華民族偉大復(fù)興的共產(chǎn)黨員和全國人民仍具有十分重要的教育意義和指導(dǎo)作用。毛澤東同志在“老三篇”中提倡了三種精神一種是以八路軍戰(zhàn)士張思德為代表的“為人民服務(wù)”的無私奉獻精神一種是以抗戰(zhàn)期間加拿大援華大夫白求恩為代表的“毫不利己專門利人”的國際主義精神一種是以古代寓言愚公移山的故事為象征的一往無前的奮斗精神。
《為人民服務(wù)》指明了我們的黨、我們的國家一切的工作是為人民群眾服務(wù)的。雖然時代在變但是黨為“人民服務(wù)”的宗旨始終沒有變。我們更應(yīng)當(dāng)時刻提醒自己不要忘記“為人民服務(wù)”的宗旨。應(yīng)當(dāng)不怕麻煩不辭辛苦多為別人著想在困難面前不能退縮敢于發(fā)現(xiàn)問題解決問題。正如毛澤東同志所說的那樣“只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫臑槿嗣竦睦娓恼e的我們這支隊伍就一定會興旺起來。”
《紀(jì)念白求恩》更是對共產(chǎn)黨人的思想品格提出了要求首先教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耸亲鲆粋�高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人還是做一個對人民“冷冷清清漠不關(guān)心麻木不仁”的人是做一個對工作極端負(fù)責(zé)任精益求精的人還是做一個對工作馬馬虎虎得過且過的人。一段時期以來受西方極端個人主義拜金主義思潮的影響一些人甚至一些黨員干部個人利益第一時時處處打自己的小算盤一切向錢看而對工作則浮于表面敷然了事。更有甚者置黨紀(jì)國法于不顧走上犯罪道路。喪失了做人的準(zhǔn)則更少了共產(chǎn)黨人的氣味。我們學(xué)習(xí)白求恩就是要學(xué)習(xí)白求恩同志對工作極端負(fù)責(zé)任對人民極端熱忱的精神把自己的本職工作做好在自己的崗位上發(fā)揮一個共產(chǎn)黨員的作用。
《愚公移山》通過古代中國的寓言故事告訴我們不畏懼困難的革命樂觀主義精神和樸素的艱苦奮斗精神這是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。以毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人正是弘揚了這種浩然之氣帶領(lǐng)億萬人民推倒了三座大山又在建設(shè)新中國的征途上為我們樹立了艱苦奮斗自力更生的典范。一個人有了這種信仰和堅忍不拔的追求會使人變得心靈純潔高尚一個民族有了信仰與理想才能凝聚人心形成無堅不摧的強大動力。我們的黨在率領(lǐng)人民構(gòu)建和諧社會的道路上將面臨許多的艱難險阻需要我們共產(chǎn)黨人發(fā)揚新時期的“愚公”精神鼓舞人民的士氣乘風(fēng)破浪一往無前。
作為一個共產(chǎn)黨員作為一名大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)保持共產(chǎn)黨員先進性教育的情況下學(xué)習(xí)“老三篇”要用“老三篇”的思想指導(dǎo)我們做人做事。我們要時刻牢記為人民服務(wù)的宗旨以愚公移山的精神去克服工作中的困難像白求恩同志那樣對工作極端負(fù)責(zé)精益求精做好本職工作。
《為人民服務(wù)》對我來說，是最熟悉的毛澤東思想的經(jīng)典著作之一。當(dāng)年作為“老三篇”的《為人民服務(wù)》、《紀(jì)念白求恩》、《愚公移山》是人人熟記于心的名篇。今天，在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，重學(xué)這篇名著，有許多新的體會。
《為人民服務(wù)》作為追悼會上的一篇講演稿，深入淺出，通俗易懂，其寥寥數(shù)百字，折射出博大精深的毛澤東思想體系中許多重要的思想和理論。
一是開篇見主題。“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍是革命的隊伍。我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。張思德同志就是我們這個隊伍中的一個同志。”即全心全意為人民服務(wù)，是中國共產(chǎn)黨和革命軍隊的根本宗旨，張思德同志就是共產(chǎn)黨人——一個普通的中國共產(chǎn)黨員努力實踐為人民服務(wù)的典范之一。
二是講要樹立正確的人生觀、價值觀。“人總是要死的，但死的意義有不同。”或重于泰山，或輕于鴻毛。“為人民利益而死，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，它的死是比泰山還要重的。”“要奮斗就會有犧牲，死人的事是經(jīng)常發(fā)生的，但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸溃褪撬赖闷渌?rdquo;推而論之，所有為人民的事業(yè)獻身，為人民利益而死的人，都死得其所，重于泰山。像雷峰、孔繁森、任常霞、牛玉儒等多是為人。生死觀是人生觀、價值觀的核心內(nèi)容。人的價值觀應(yīng)該是怎樣的呢？大科學(xué)家愛因斯坦說：“一個人對社會的價值首先取決于它的感情、思想和行動對增進人類利益有多大的作用”“一個人的價值，應(yīng)該看他貢獻什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么大”。前蘇聯(lián)文學(xué)名著《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特羅夫斯基的名言：“人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回憶往事，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為生活庸俗而羞愧；臨死的時候，他能夠說，我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。”還有雷鋒同志的名言：“自己活著，就是為了使別人過得更美好。”“
《老人與海鷗》教學(xué)反思前段時間在學(xué)校上了《老人與海鷗》這篇課文的公開課，先把教學(xué)的反思記錄如下。這篇課文講述了一個感人的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飛到昆明越冬的紅嘴鷗。從此，老人與海鷗結(jié)下了不解之緣。每逢冬季來臨，海鷗便成群結(jié)隊地來到翠湖之畔，老人也像趕赴約會似的，每天到翠湖之畔去喂海鷗，風(fēng)雨無阻。他視海鷗為兒女，給它們起名字，喂餅干，照顧傷病的海鷗。久而久之，海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天，老人去世了。海鷗們在老人的遺像前翻飛盤旋，連聲鳴叫，后又肅立不動，像是為老人守靈的“兒女”，不忍離開自己的親人。課文結(jié)構(gòu)清楚，可分為兩大部分，前半部分通過老人喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說話等事例表現(xiàn)了老人對海鷗無私的愛；后一部分則通過老人死后，海鷗在老人遺像前翻飛、盤旋、肅立、鳴叫等悲壯畫面，展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。一、定下情感氛圍這組課文的主題是“人和動物和諧相處”，《人與海鷗》講述的是一個普通的老人與海鷗之間建立起來的深情厚意，于是我想到了一首令人感動的樂曲《愛爾蘭冥想》。釀造了一種感傷的氣氛，同時我也深情的導(dǎo)入：每次聽到這首樂曲，我都會心潮起伏、感動不已，甚至有一種流淚的沖動，感傷的音樂、深情的語言，一下子就奠定了學(xué)生進入文本的情感基調(diào)。二、設(shè)定……
《老人與海鷗》讀書筆記1000字一只水母浮動在水面上，透明的身軀折射出絢爛的陽光，老人酣睡船頭，載著被鯊魚撕咬后所剩無幾的魚骨，駛向臨近家的海岸……他光輝的戰(zhàn)績使每個人贊嘆，闔上眼，奔入夢境，夢見一只威武的獅子……整個故事到這里就結(jié)束了，輕輕合扣上《老人與海》這本書，意猶未盡，掩卷沉思，老人瘦骨嶙峋、不肯屈服的身影浮現(xiàn)在我的腦海，他的頸背上刻著深深的皺紋，褐斑布滿了他的雙頰，除了一雙眼睛，他渾身上下都很蒼老。那雙眼睛樂觀而且永不言敗，色彩跟大海一樣。《老人與海》是美國海明威的代表作，古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，將其拖了三天筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。我想他是失敗的，但在某種意義上說他又是成功了的。前八十四天，老人的魚簍里空空如也，他站在海岸邊等待第八十五天的來臨——那個有好運的日子。他滿載著希望而去，駛向海的遠(yuǎn)方，饑餓勞累過后，他始終不肯放棄那條大魚，當(dāng)他的大魚被鯊魚吃得僅剩下一副骨骼時，他自問：“可是，是什么把你打敗的呢？”“什么也不是…&hel……
《老人與海》讀書筆記700字利用寒假的時間，我讀了四本書，其中一本《老人與海》，讓我有了很多的感受，也給了我許多啟發(fā)。本書的作者是海明威。本書介紹了一個與大海搏斗，在艱難的環(huán)境下，奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布，仿佛是一面失敗的旗幟，就像宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運氣。但是，他沒有放棄，不屈不撓，仍然出海捕魚。在捕魚的過程中，老人說了一句話：“我必須堅持，必須再試一次！”是啊，他是那么的頑強，他堅持不懈、堅忍不拔，有恒心，有毅力，還有著一種不言敗的精神，我們難道不該向他、這位年邁的老人學(xué)習(xí)嗎？如果沒有不屈不撓的抗?fàn)幘窈筒恍概Φ膱詮娨庵荆顣r珍怎么可能寫成了《本草綱目》，愛迪生怎么可能會發(fā)明了那么多東西，齊白石又怎么能畫出那么多栩栩如生的畫呢？夏洛蒂三姐妹、霍金、桑蘭、海倫凱勒……不都是靠著這種精神與毅力而成功的嗎？是的，只有堅持不懈才能成功，即使失敗了，可是要知道自己也曾經(jīng)付出過了呀！而我卻……記得在圣誕節(jié)的時候，爸爸媽媽送給了我一個游龍板，我喜出望外，嚷嚷著要學(xué)。我迫不及待的踏上了滑板，可還沒等我開始滑，就已經(jīng)失去平衡摔了一跤，爸爸媽媽趕緊跑過來扶起我，并鼓勵道：“沒有失……
《老人與海》讀書筆記600字最近讀了《老人與海》一書，書中圣哥利亞那堅持不懈的精神很是令我感動。的確，堅持不懈，多么平凡的一個詞語，可是要做到它是該有多么困難？這使我想到了自己。記得一天，我因為留戀溫暖的被窩，而賴在床上不肯起來。結(jié)果，那一天我遲到了。在眾目睽睽之下，我走進了教室……結(jié)果當(dāng)天晚上我就下定決心，第二天一定要起個大早，絕對不要再遲到。可是這種情況只持續(xù)了兩三天，第四天早上，我就起不來了。要做到堅持不懈，是需要莫大的毅力的，可我們總會因為受到外界的干擾，而放棄了自己的計劃。可能有的人還不如某些動物有毅力。我曾看過這么一個故事：一個將軍因為打了連續(xù)好多次的敗戰(zhàn)，而逃到了一個小草屋里。正當(dāng)他萬念俱灰，準(zhǔn)備從此放棄軍旅生活時，猛然間看到了小茅屋頂上的一只蜘蛛。這只蜘蛛在織網(wǎng)，可是網(wǎng)每一次快織成功時，都會有一陣風(fēng)把網(wǎng)給吹走。就這樣，反反復(fù)復(fù)了許多次，蜘蛛終于靠著不懈的毅力，織成了一張網(wǎng)。將軍忽然覺悟了，重新帶領(lǐng)軍隊去打戰(zhàn)。結(jié)果，他勝利了。我想，這位將軍打勝戰(zhàn)時，心中一定是格外地自豪、格外地開心。也許因堅持不懈而得到的東西是格外令人喜歡的。就如書中的圣哥利亞，他的堅持不懈雖然最后只是換來了一具魚骨，可他毫無內(nèi)疚，因為他堅持了!我也曾堅持過，堅持不懈地練鋼琴，……
《老人與海鷗》讀書筆記600字初看《老人與海鷗》這個題目時，我不由得疑惑起來。初看題目就知道是寫人與動物之間的聯(lián)系，可人和動物之間，除了搏殺，還有什么呢？可當(dāng)我看到里面的內(nèi)容時，卻改變了想法。文章中說了一位老人與一群海鷗之間的情誼。老人每天步行二十余里，用那點微薄的工資給海鷗買餅干，卻舍不得為自己花一點錢。他將海鷗當(dāng)成了自己的親人、自己的兒女，給他們一一取了名字。而在老人去世后，海鷗又為他祭奠。他們演出了一部超越界限的友情，展現(xiàn)了人和動物之間相依相隨的情感。讀完這篇文章后，我很震驚，老人用自己那永恒不變的情感，演繹了人與動物的美好畫面。一位善良的老人，一群純潔的海鷗，他們彼此用真情塑造了一座生命的橋梁。在這寒冷的冬天，人和動物之間情感的冰山上灑下了第一縷陽光！老人用艱辛融化了人和動物之間的信任，用一生的時間鑄造了愛的傳奇。他明白，人和動物之間需要的不是搏殺而是友誼；不是拼個兩敗俱傷而是需要和諧；不是像書上說的那樣殘殺，而是要共創(chuàng)一片藍天！老人用自己的行動，讓我看到了什么是和諧，什么是感動，什么是這個世界所需要的。讀完后，我又聯(lián)想到了我們的生活。在我們的生活中，像老人那樣的人有幾個呢？大多數(shù)都亂捕殺著動物，一味貪婪的索取。往日我看到這種故事只覺得沒什么，而今天我卻有了一種羞恥感。為什么要殘害動物呢？不就是想得到……
《老人與海鷗》讀書筆記600字動物，是有靈性的。它們和人一樣，也有自己的愛恨情仇，自己的情感世界。讀了《老人與海鷗》，我被海鷗對老人那份令人震撼的情所深深打動。海鷗是人們最熟悉的海鳥，在這篇課文里，我對這群小家伙有了全新的認(rèn)識。當(dāng)讀到“前年有一只海鷗，飛離昆明前一天，連連在我帽子上歇落了五次，‘我’以為它是跟我鬧著玩，后來才曉得它是跟‘我’告別”時，我不禁浮想聯(lián)翩：一只海鷗扇著潔白無暇的翅膀，飛到正蹲著喂食的老人的帽子上，老人咧開嘴，和海鷗說起了話。過了一會兒，海鷗又飛到半空中，然后圍著老人轉(zhuǎn)圈。起起伏伏了五次，海鷗才戀戀不舍地飛向遙遠(yuǎn)的藍天。多么和諧的畫面！海鷗與老人之間多么真切的感情！當(dāng)讀到“過了一會兒，海鷗們紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動，像是為老人守靈的白翼天使”時，那令人為之動容的畫面躍然紙上：海鷗們靜靜地站在遺像周圍，是那么地嚴(yán)肅。它們都低垂著頭，眼里滿是悲傷，仿佛要哭出來，也許它們知道老人再也不會來了，老人離自己遠(yuǎn)去了。許久，海鷗們抬起頭來，定定地莊嚴(yán)地望著遺像上的老人，它們能做的，只有為老人守靈。多么感人的場面！海鷗與老人之間多么深厚的感情！當(dāng)讀到“它們大聲鳴叫著，翅膀撲……
《老人與海鷗》讀書筆記600字初看《老人與海鷗》這個題目時，我不由得疑惑起來。初看題目就知道是寫人與動物之間的聯(lián)系，可人和動物之間，除了搏殺，還有什么呢？可當(dāng)我看到里面的內(nèi)容時，卻改變了想法。文章中說了一位老人與一群海鷗之間的情誼。老人每天步行二十余里，用那點微薄的工資給海鷗買餅干，卻舍不得為自己花一點錢。他將海鷗當(dāng)成了自己的親人、自己的兒女，給他們一一取了名字。而在老人去世后，海鷗又為他祭奠。他們演出了一部超越界限的友情，展現(xiàn)了人和動物之間相依相隨的情感。讀完這篇文章后，我很震驚，老人用自己那永恒不變的情感，演繹了人與動物的美好畫面。一位善良的老人，一群純潔的海鷗，他們彼此用真情塑造了一座生命的橋梁。在這寒冷的冬天，人和動物之間情感的冰山上灑下了第一縷陽光！老人用艱辛融化了人和動物之間的信任，用一生的時間鑄造了愛的傳奇。他明白，人和動物之間需要的不是搏殺而是友誼；不是拼個兩敗俱傷而是需要和諧；不是像書上說的那樣殘殺，而是要共創(chuàng)一片藍天！老人用自己的行動，讓我看到了什么是和諧，什么是感動，什么是這個世界所需要的。讀完后，我又聯(lián)想到了我們的生活。在我們的生活中，像老人那樣的人有幾個呢？大多數(shù)都亂捕殺著動物，一味貪婪的索取。往日我看到這種故事只覺得沒什么，而今天我卻有了一種羞恥感。為什么要殘害動物呢？不就是想得到……
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.bianbian123.com/dushubiji/1285272.html
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