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《優秀是教出來的》是美國最佳教師將獲得者羅恩·克拉克先生的杰作，《優秀是教出來的》讀書筆記。他先后三次被克林頓總統夫婦接見。是一位具有傳奇色彩的老師。他幽默風趣，征服了一群又一群調皮搗蛋的“問題”學生，而且短時間內把他們調教成了品學兼優的學生。他創造出了教育奇跡的55個細節。帶著這些好奇和疑問我走進了這本書。猛一看題目就有不一樣的感覺。如：說話先要講禮貌、眼神溝通很重要、真誠祝賀獲勝者、打噴嚏時捂住嘴、謝謝傳遞好心情、開開心心收禮物、全神貫注來讀書、遇到難題找老師等等。這些題目無不顯示著細微和精細。
再看內容更是娓娓道來，像是在訴說家常，講故事。同時他也在告訴我們，每個孩子都具有其獨特的天資和可塑性，只要我們讓孩子們置身于充滿新鮮感的教育氛圍中，只要讓他們感覺到自己確實是被人需要的、被人愛著的，只要讓他們成長并快樂著，那么，即使是令人頭疼的問題學生也能成長為舉止得體、品行高尚的好孩子。
讀過之后，反思自己的教育行為。其實很多理念我們是相同的，比如：我校的精細化管理、細節決定成敗等等。但為什么收效甚微？答案那就是只是想到了，而沒有具體的操作方法；只是對學生進行說教，而沒有像克拉克先生一樣教給學生如何去做，甚至進行實地操作，樹立榜樣；更重要的是定下的規矩必須做到，說一不二；再者是嚴者當頭，“嚴慈相濟”，讀書筆記大全《《優秀是教出來的》讀書筆記》。比如在不要主動討要獎品一文中寫道：一個學年結束的時候，我會給那些品行好的學生發獎品。如果誰主動跟我要獎品，對不起，我是不會給的。我會特別不客氣的問他：你跟我要獎品的行為是一種好行為嗎？你表現好，做任何事都盡了最大努力，那是因為你想讓自己變得更好，而不只是為了得到一件獎品。我經常給那些在單元考試中得了100分的學生發獎品。如果某個學生得了100分后跑過來問我能否得到獎品，我從來都不會給他。他是這樣說的，也是這樣做的，在一次單元考試中，他為了獎勵那些通過的學生，頭天晚上熬夜趕制了一個巧克力蛋糕。當他把試卷判完并發回去時，一個叫奎西達的學生問道：“克拉克先生，我們考得好的有獎品嗎？”克拉克先生滿臉通紅的告訴他們：“這個蛋糕確實為你們做的，但是既然你們問了，那就吃不到了。”從此以后再也沒有人問他要過獎品。這樣做確實不容易，但這樣的確能培養學生不把獎品放在第一位，讓他們學會肯定自我奮斗的價值。
完成作業不拖延一文中他和學生這樣談到：作業是學生的工作的一部分。作為成年人，常常要受到最后期限、截止日期和必須準時的約束。所以學生完成作業是天經地義的事，絕不能拖延。他為了讓學生每天將所有作業都交上來，他做了三件事：
首先，如果誰沒有完成家庭作業，他就要被留堂，放學以后不準走，必須在學校多帶一小時，第二天還要多做作業。
第二，做一條家庭作業記錄的橫幅。上面寫著：全班所有學生連續完成全部家庭作業天。
第三，充分利用同學之間的壓力。
這樣的小故事無不體現著精細和嚴格的理念。這種教育理念不正是日本的做事精細的體現嗎？在日本他們沒有差不多這一概念，只有正好這一詞匯。在日本就連做飯切菜也得用尺子量著。所以日本的發達昌盛源于精細。所以，我們不僅要有細節決定成敗的思想，還要有細節決定成敗的行動。

　　
　　王業科同志任縣紀委辦公室主任以來。近年來，他立足本職，盡職盡責，敬業愛崗，務實求新，出色地完成了各項工作任務，受到了領導和同志們的充分肯定。一、勤奮好學，學以致用他常講：“學習是增長才干、提高素質的重要途徑，是干好工作的基礎，每一名干部都要成為學習型干部。”他不僅這樣要求辦公室的同志，自己更是注意加強學習，努力提高理論素質和業務水平。工作再忙，他都制定學習計劃，深入學習鄧-小-平理論、“三個代表”重要思想、黨的十六大、十七大精神和反腐倡廉工作理論。對省委、省紀委和縣委的重大決策和重要文件精神，他善于學習研究，并注意體現到工作中，使辦公室文字材料主題突出，觀點鮮明，言語樸實，文字嚴謹，既貫徹上級精神，又符合本地實際，特別是縣紀委全會、縣廉政工作會議等重要會議材料，都具有較強的針對性和操作性，受到了與會領導的好評。去年9月，經過理論測試，他被縣委擇優選派到北京大學參加科級干部理論研修班學習，理論素養和業務水平有了進一步的提高。11月，他撰寫的《澄邁縣開展農村基層干部述職述廉工作的做法和經驗》在《海南黨建》第10期上刊發。二、敬業愛崗，甘于奉獻辦公室是一個綜合工作部門，是承上啟下、聯系左右、協調各方的橋梁和紐帶。辦公室主任處在縣紀委工作的樞紐位置上，擔負著“三服務”的重要職責。擔任主任以來，他牢固樹立一心為公，無私奉……　　
　　朱某某，女，漢族，1985年出生，20**年入黨，20**年參加工作，現為高新技術產業開發區三維工業技術研究所有限公司黨支部的一名黨員。該同志自參加工作以來，愛崗敬業、勤勤懇懇，勇于奉獻，多次被評為街道優秀共-產-黨員和單位的先進個人。該同志思想進步，忠于職守，積極進取，開拓創新，全心全意為大家服務，與領導和同事保持著和-諧的工作關系;認真履行黨章規定的黨員義務，模范踐行共-產-黨員“五帶頭”的基本要求，切實的將創先爭優落實到實際的工作中去，以實際行動詮釋創先爭優的意義。主要的事跡可以概括為以下幾方面：一、努力學習理論知識，保持堅定的理想信念。認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論，學習、貫徹黨的路線、方針、政策及決議，在工作中積極踐行“三個代表”的重要思想，全面落實科學發展觀，積極踐行社會主義榮辱觀，把“八榮、八恥”作為自己的道德準則，時刻嚴格要求自己，以身邊優秀的黨員和群眾為榜樣，認真開展批評與自我批評，時刻向著優秀黨員的隊伍靠攏，積極宣傳和貫徹黨的一系列重要思想，時刻以一個共-產-黨員的標準嚴格要求自己，積極參加各種有益的社會活動，具有強烈的社會責任感，起到了黨員模范帶頭作用。二、認真做好支部工作，發揮支部戰斗堡壘作用。支部自20**年4月成立以來，至今已有六個年頭，作為一個相對年輕的非公企業……　　
　　該同學是一位活潑可愛的女孩，她陽光樂觀，積極向上，政治素質高，思想品德好，積極要求進步，思想健康、活躍，熱愛祖國，熱愛集體，熱愛生活，積極遵守團的章程，認真履行團員義務，深受老師長輩的喜愛和同學們的愛戴。在學校XXX同學學習勤奮，每次考試成績總是名列前茅，在各類競賽中多次獲獎，同時她還熱心幫助學習落后的同學，自入校時老師發動結對幫扶以來，她一直對幫扶對象耐心幫助，只要發現幫扶對象有了進步就給予鼓勵;她團結同學，跟同學關系融洽，互相關心，與同學們一道討論學習，互相鼓勵，并且能有效化解同學間產生的一些矛盾和誤會，經常幫助生活有困難的同學，得到同學的擁戴;她尊敬老師，體諒老師的艱辛，尊重老師的勞動，幫助老師做一些力所能及的瑣碎工作，每到年節，都不忘記給老師發個短信問聲好，并親手制作一些小卡片等紀念品送給老師;她積極參加學校組織的活動，不管是文藝活動還是體育，都積極踴躍參加，在學校組織的體育比賽、英語口語競賽、主持人選拔等活動中，她雖然沒有取得好的成績，但是仍然全力以赴參與，最后在學校開展的演講比賽中獲得第一名的好成績，參加市舉辦的“愛我家鄉”美文朗誦比賽榮獲市二等獎;她工作積極，認真負責，在班上擔任班干部積極協助班主任管理好班級工作，任生活委員期間，認真檢查教室衛生狀況和安全狀況，分類收集垃圾，并送往廢品收購處，換取班費，……　　
　　入黨以來，我一直堅持自己的信念，始終不渝地貫徹黨的各項方針政策，努力學習，不斷提高自己的思想理論水平，并努力做到理論聯系實際，學習與應用相結合，在平時的工作中用黨員的標準來要求自己，力爭成為一名優秀的共-產-黨員。一、學理論，明方向。自覺加強政治理論學習，堅定理想信念，努力提高自身素質。我按照校黨委的安排，主動接受政治學習，積極參與學校“紅校牌”活動、“五個一”活動。學習貫徹黨的十八屆四中、五中全會精神，認真領會社會主義核心價值體系，結合深入貫徹科學發展觀，深入開展創先爭優活動。提高了自己的政治素養、思想覺悟和理論水平，堅定了政治立場，在學習中自覺改造了自己的世界觀、人生觀和價值觀。二、愛學習，勤鉆研。作為工藝美術系的責任人，我不僅要在實踐中提高自己，也更要在書本中獲取先進理念。在做好本職工作的同時，我積極拓展自己的學識水平，尤其是先進教育理念、管理理念的學習，更新自己的育人觀念，將所學知識融入到自己的教育教學、系部管理當中收到了很好的效果。三、愛事業，講協作。是黨員就要發揮先鋒模范作用，同時用自身的思想，行動影響一些人，帶動一些人。在工作中我牢固樹立合作意識、整體意識，識大體，顧大局，講協作，甘為人梯，不爭名奪利，做教師的堅強后盾。我個人認為系部管理不僅僅只局限于單純的管理工作，更多的是做好教師的協調和服務工作……　　
　　我在黨組織團結求實、溫暖友愛的大家庭中親身感受到黨組織的關懷和團結奮斗的快樂。在這一年中我認真按照黨員的標準嚴格要求自己，在各方面取得了較大的進步。一、努力學習政治理論知識，提高自身政治素質。在黨的幫助教育下，我深深認識到要以黨員的標準嚴格要求自己，還要繼續深入的學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論知識和***同志的“三個代表”的先進思想。為了盡快提高自己的理論水平，我還從互聯網和報紙雜志中了解當今的國內國際政治形勢，社會動態及黨中央的路線指導方針政策等。二、恪盡職守，認真做好本職工作在監獄黨委和監區黨支部的正確領導和關懷下，在同事們的大力支持幫助配合下，一年來我能夠按照要求認真履行崗位職責，圍繞監獄和監區的中心工作，努力完成好自身崗位工作任務。作為一名監獄人民-警-察，我深刻理解我的身份和工作要求，人民-警-察是國家公務員的一種，在行使國家和人民賦予的權利同時，更應該履行好自身的義務，不負人民賦予的權力，自覺維護好警-察的良好形象。1、積極參加到“保持共-產-黨員先進性教育活動”、“規范執法行為，促進執法公正”教育活動以及“百日安全”活動中，努力提高思想認識。認真學習先進黨員的典型事跡，領會他們的先進思想精神實質，向先進模范看齊，嚴格要求自己爭做先進。認真吸取監獄系統內監獄警-察違法行為的深刻教訓，明確……　　
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　　　　　　尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們：　　大家好!作為一名，有機會獲獎，我很高興，也非常激動。此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。　　第一個詞是感謝。我要感謝領導對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們!　　第二個詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限;而一名員工，只有置身拼搏創業的氛圍，才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年，來到單位這片沃土。在她的培養、造就下，在領導的信任和同志們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩�！　〉谌齻€詞是行動。為了感謝領導和同志們對我的信任，為了回報對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的全部智慧與力量奉獻給單位，勤奮敬業，激情逐夢，努力做到更好!　　　　各位領導、老師，同學們：　　大家好!　　在這萬物復蘇、播種希望的季節里，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學期美好的未來。在此，我謹代表學校全體教職員工向同學們致以新春的問候與祝福：!祝七年級的同學快樂健康的成長，學習蒸蒸**上!祝八年級的同學穩扎穩打，科科是強，為明年的中考儲備充足的電量!祝九年級的同學百尺竿頭，更進一步，在離中考一百多天的時間里，以百米沖刺的速度去取得中考的優異成績，踏上新一級的理想的學習殿堂!　　過去的一年里，在校……】　　
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.bianbian123.com/dushubiji/1200990.html

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