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師組詞精選	下為該詞語的應用范例和釋義說明（下面也包含“師”的所有組詞，收錄量在行業領先。）。
1、師兄	造句：正在看《水滸傳》的時候，突然同組的同學打電話通知去采訪畢業的師兄，因為正在做一個關于畢業論文的選題，所以經常要外出采訪。解釋：（１）稱同從一個師傅學習而拜師的時間在前的人。（２）稱師傅的兒子或父親的徒弟中年齡比自己大的人。
2、禪師	造句：老禪師沉著地邁步走到那座搖搖晃晃、十分危險的獨木橋中央，選了遠處的一棵樹做靶子，拉開弓箭，一箭射中，動作干凈利落。解釋：對和尚的尊稱。
3、老師	造句：這次對我們的英語練習老師將不特別注意拼寫和語法，而是著重找使她滿意的表達法。解釋：教師。泛指在政治思想、業務知識等方面值得學習的人。
4、師承	造句：關于如何傳承作者提出：師承名醫，必須要有較高的悟性；師承名師，必須主動學習，捕捉靈感；師承名醫，必須持之以恒，開拓創新。解釋：師徒相傳的系統：這些藝人各有自己的～。
5、師父	造句：師父將那對雙胞胎給了一位無法生育的貴婦人，她高興得哭了，給了我們一個稠蜂蜜大餡餅，有我的腦袋那么大。解釋：＜輕＞（１）師傅。（２）對和尚、尼姑、道士的尊稱。
6、教師	造句：當時我就知道我會成為一名教師，而不是一個真正的男人。我和我大部分的大學朋友變得毫無共同語言。解釋：教員：人民～。
7、師法	造句：人類有沒有可能師法這樣的系統，將之導入于未來產品的設計中，讓產品除了原始用途外，還可能有第二次回收利用、第三次回收利用、甚至第四次回收利用的可能？解釋：＜書＞（１）在學術或文藝上效法（某人或某個流派）。（２）師徒相傳的學問和技術。
8、師長	造句：特別是孩子，在以后的成長中的大多數情況下師長不能代替他們對客觀進行選擇，所以要讓孩子感到自己是自己的主人。解釋：（１）對教師的尊稱。（２）軍隊師指揮員。
9、師表	造句：實現教師內在道德與外表形象的統一，這既是對教師完美人格的呼喚，又是使教師在為人師表的實踐中向著人格的最高境界升華。解釋：＜書＞品德學問上值得學習的榜樣：為人～。
10、醫師	造句：英國的頂級醫師正在呼吁英國國民醫療保健服務體系(NHS)降低其碳足跡，并呼吁政府為避免全球性的健康危機進一步惡化制定更高的碳排放減排指標。解釋：受過高等醫學教育或具有同等能力、經國家衛生部門審查合格的負主要醫療責任的醫務工作者。
11、祖師	造句：全真道興起于金代，由祖師王重陽（1113-1170）立教，歷金、元兩朝而不衰，蔚為華北地區第一大道派。解釋：（１）學術或技術上創立派別的人。（２）佛教、道教中創立宗派的人。（３）會道門稱本會門或本道門的創始人。（４）舊時手工業者稱本行業的創始者。‖也說祖師爺。
12、會師	造句：在解決不確定性，會師于一個可接受的解決方案的過程中，健康的軟件項目表現為一個進展不斷增加，彎路不斷減少的序列。解釋：幾支獨立行動的部隊在戰地會合。
13、宗師	造句：Garcia在"ProjectRunway"的時尚宗師角色再適合不過了。她全職工作是領導Elle雜志的時尚部門并纂寫一個新專欄"時尚Nina（Fashionina)"。解釋：指在思想或學術上受人尊崇而可奉為模范的人。
14、師團	造句：德國人以一種小型的敦刻爾刻大撤退的形式，成功地把6萬兵力從西西里部署到意大利大陸，而其他的德國師團也開始南下。解釋：某些外國軍隊編制的一級，大致相當于我國的師。
15、法師	造句：比較納悶的事情是，很多人在使用冒險島外掛輔助法師，這就沒有什么樂趣了，因為你不能欣賞到這種美學，所以本身就是一種失敗。解釋：舊時對和尚或道士的尊稱。
16、畫師	造句：國家美術館館長LuckSyson先生介紹，達芬奇正是因為在這段時期作為米蘭公爵LudovicoSforza的宮廷畫師享受到的自由，像鑰匙一樣打開枷鎖，讓他的天賦盡情發揮。解釋：（１）畫家。（２）以繪畫為職業的人。
17、牧師	造句：她認為一切全都是一場夢幻，她雖然夢得如此真切，但在牧師和她本人之間不可能有任何真實的聯系，她的精神隨著這種念頭而消沉了。解釋：＜輕＞新教的一種神職人員，負責教徒宗教生活和管理教堂事務。
18、京師	造句：其四，由于在京師和王府提供服務的樂戶可獲得免費衣食，尤其是在京師服役的樂戶趕上節日還可能得到皇帝的賞賜，因此他們的生活狀況得到較多的保障。解釋：＜書＞首都。
19、師范	造句：1931年，埃姆斯獲得基恩師范學校(現在的州立基恩學院)頒發的教學證書，但她一直希望自己能夠獲得學士學位，并且多年以來一直為這個目標不懈努力。解釋：（１）師范學校的簡稱。（２）＜書＞學習的榜樣：為世～。
20、廚師	造句：如果廚師還想活到來年的話，他就得學著過這種人生并將其填滿??奇怪的是，這種感覺并不像是要將別人的東西據為已有似的，而更像某種勉為其難的替代物，一種讓世界恢復平衡的手段。解釋：長于烹調并以此為專業的人。
21、工程師	造句：因為我們現在住在兩個美國之中：一個美國住著那些受訓成為飛行員或者工程師、最終成為完成太空任務的宇航員的有錢人，另個美國住著窮人。解釋：技術干部的職務名稱之一。能夠獨立完成某一專門技術任務的設計、施工工作的專門人員。
22、師范學校	造句：1931年，埃姆斯獲得基恩師范學校(現在的州立基恩學院)頒發的教學證書，但她一直希望自己能夠獲得學士學位，并且多年以來一直為這個目標不懈努力。解釋：專門培養師資的學校。簡稱師范。
23、出師	造句：這趟航程出師不順，杰克船長再次遇到了他的老相好安杰莉卡（佩內洛普?克魯茲），他不清楚她究竟是真的愛自己，還是在利用自己以尋找“青春泉”。解釋：２＜書＞出兵打仗。
24、出師	造句：這趟航程出師不順，杰克船長再次遇到了他的老相好安杰莉卡（佩內洛普?克魯茲），他不清楚她究竟是真的愛自己，還是在利用自己以尋找“青春泉”。解釋：２＜書＞出兵打仗。
25、拜師	造句：我們請他們告知我們他們所喝的樣品是可口可樂還是拜師可樂，然后我們再剖析記載的數據，用來對照參與者的答案和猜測，工作就這么完成了。解釋：認老師；認師傅：拜能者為師。
26、律師	造句：因為我像我的律師一樣，我相信起訴我的這起案件站不住腳，我認為我最終不會鋃鐺入獄。解釋：受當事人委托或法院指定，依法協助當事人進行訴訟，出庭辯護，以及處理有關法律事務的專業人員。
27、講師	造句：1956年到1961年期間，他在紐約大學語言學講師，還找在出版界到了第一份工作??在芬克&瓦格諾出版社的字典編輯部充當副編輯。解釋：高等學校中職別次于副教授的教師。
28、大師	造句：實質上，他就是“竊取”了他之前的大師們的東西，吸收之，然后將其轉化成屬于自己的東西，之后又留給后人去“竊取”，以此來延續這個不間斷的過程。解釋：（１）在學問或藝術上有很深的造詣，為大家所尊崇的人：藝術～。（２）對和尚的尊稱。
29、水師	造句：在自然界中，水師唯一一個具有這樣特性表面的物體，所以當蝙蝠在人工環境下遇到類似的情況，它們便認為這光滑的盤子就是水。解釋：水軍。
30、師傅	造句：畢業之后的學習是一個“良師益友”的過程：學徒對“手藝”著迷；而師傅擁有智慧，它把這兩股能量擰在了一起。解釋：＜輕＞（１）工、商、戲劇等行業中傳授技藝的人。（２）對有技藝的人的尊稱：老～｜廚～｜木匠～。
31、拳師	造句：值得一提的是：科多巴斗犬是一種在他們那個地區培育的，有著馬士提夫、英國斗牛、牛頭更、拳師血統的斗狗，現在已經絕種了。解釋：以教授或表演拳術為職業的人。
32、琴師	造句：加斯帕每年大約制作八件樂器，每一副樂器都要花費200到250小時的細致而艱辛的手工制作，這其中還要求琴師有大量創造性的發揮。解釋：戲曲樂隊中操琴伴奏的人。
33、導師	造句：在一個學期里作為一個或者更多團隊的導師，我們盡力訓練他們的開發協作技能，注意觀察學生個體和他們之間的相互影響。解釋：（１）高等學校或研究機關中指導人學習、進修、寫作論文的人員。（２）在大事業、大運動中指示方向、掌握政策的人：革命～。
34、軍師	造句：草莽型人物形象是發展變化的，由早期的能夠“獨當一面”到后來的必須依附于領袖、軍師，它們的作用在減小；解釋：＜輕＞舊時小說戲曲中所說在軍中擔任謀劃的人◇你要下象棋，我來給你當～。
35、師母	造句：我也聽到她在監獄中的見證，一位曾經粗野對待她的婦女后來患了重病，王師母精心地照料她并為她向上帝禱告，這位婦女最終被感召歸向上帝。解釋：稱自己的教師的妻子或師傅的妻子。
36、技師	造句：故事的主人公是個男人（我們叫他愛德華），可能是個護士或是醫院里的技師之類的（我具體記不清了），但是他的兄弟和父親都是這家醫院的醫生。解釋：技術人員的職稱之一，相當于初級工程師或高級技術員的技術人員。
37、巫師	造句：熟悉哈利波特的“哈迷”都知道，其實這不是我們的哈利波特突然患上“異裝癖”了，其實是他們其中的一個朋友偽裝男巫師變身而成的。解釋：舊社會中以裝神弄鬼替人祈禱為職業的人（多指男巫）。
38、從師	造句：教育素質是任教從師的職業理念、職業道德、專門知識和特別技術，是教師整體素質中必須具備的一項十分重要的專業素質。解釋：跟師傅（學習）：～習藝。
39、會計師	造句：過去，廣告代理公司通常是靠傭金，即一定比例的廣告銷售額，來獲得報酬，不過，現在它們的傭金正越來越多地固定為以小時來計費，就像律師或會計師那樣。解釋：（１）企業、機關中的高級會計人員。（２）舊時由政府發給執照并受當事人委托執行會計業務的自由職業者，主要職務是查核帳目，設計會計制度等。
40、師資	造句：很多學生對學校的評價都是正面、熱情洋溢的，不過也有很多對于學校的社交活動、費用、伙食、師資、宿舍等等提出了抱怨。解釋：指可以當教師的人才：培養～。
41、祖師爺	造句：要說看好的私募股權行業最有力的理由，還得說是來自于這個行當的祖師爺?科爾伯格?克拉維斯?羅伯茨公司（即著名的KKR，以策劃惡意收購聞名，被稱作“門口的野蠻人”）。解釋：舊時各行各業對其本行業的創始人的稱呼。現也稱在學術、理論上創立派別的人（多含貶義）。
42、老師傅	造句：還是一位老師傅看出了端倪，給了他悉心的指點，張飛這才明白了這些是什么東西，也學會了它們的使用方法。解釋：尊稱擅長某種技能的年紀大的人。
43、天師	造句：黃老學與方仙道的結合，在東漢形成了原始道教??太平道和五斗米道，五斗米道是天師道的前身。解釋：東漢末年，張陵（即張道陵）創五斗米道，后世信道教的人奉他和他的子孫為天師，俗稱張天師，參看〖道教〗。
44、訟師	造句：不可否認，中國古代的確產生了“訟師”這種類似于律師的職業，也的確有類似于代理和辯護的制度，但這與律師職業和律師制度的本質屬性有著明顯不同。解釋：舊社會里以給打官司的人出主意、寫狀紙為職業的人。
45、大師傅	造句：大師傅是個身強體壯的胖子，他的臉刷地變白了，好一會兒，他愕然不解地緊盯著這個造反的小家伙，接著他有點支撐不住了，便貼在鍋灶上。解釋：２＜口＞廚師。
46、大師傅	造句：大師傅是個身強體壯的胖子，他的臉刷地變白了，好一會兒，他愕然不解地緊盯著這個造反的小家伙，接著他有點支撐不住了，便貼在鍋灶上。解釋：２＜口＞廚師。
47、揮師	造句：此外，印度還警告說，沿著喀喇昆侖公路，中國的軍隊正準備在新德里和伊斯蘭堡之間發生新的沖突事件時，揮師進入克什米爾，干涉印巴爭端。解釋：指揮并帶領軍隊：～南下。
48、師弟	造句：我師弟我對他很了解，雖然他看似很無賴，很惡俗的，實際上他卻比一般人都清高得多，很多方面很義氣也很有原則。解釋：（１）稱同從一個師傅學習而拜師的時間在后的人。（２）稱師傅的兒子或父親的徒弟中年齡比自己小的人。（３）老師和學生（弟：弟子）。
49、雄師	造句：此前，宋還從未代表國家隊出戰國際比賽，但是本屆杯賽，非洲雄師將這位20歲的小將征召入隊，杯賽將在加納舉辦，揭幕戰將在1月20日，而決賽時間為2月10日。解釋：雄兵。
50、誓師	造句：參加第六屆遠東及南太平洋地區殘疾人運動會的日本代表團，今天下午在東京舉行隆重的誓師大會。解釋：軍隊出征前，統帥向將士宣示作戰意義，表示堅決的戰斗意志。也泛指群眾集會莊嚴地表示完成某項重要任務的決心：～大會。
51、出師不利	造句：即使是最狂熱的購物王也有出師不利的日子：你找不到想買的東西，每個在你身后的人都好像故意要撞你，而你的雙腿從臀部痛到腳趾。典故：師：軍隊。利：順利。出戰不順利。形容事情剛開始，就遭受敗績。
52、良師益友	造句：哈吉斯把他的金色卷發一直蓄到了肩頭，他在自己的藝術老師中找到了一個良師益友，馬克思?艾倫，一個政治激進分子兼同性戀者。典故：使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
53、無師自通	造句：在中國，歷代的歷史學家和哲學家往往需在統治者授意下著書立作，而孔子獨自解讀著當下的社會矛盾并提供解決方案；他是一個無師自通的先行者。典故：沒有老師的傳授就能通曉。
54、師道尊嚴	造句：然后，分析了教育符號化的困頓的形成原因，主要是由于受到經典科學、符號占有的功利性作用、“師道尊嚴”觀念以及“快食面”文化多重的影響所致。典故：本指老師受到尊敬，他所傳授的道理、知識、技能才能得到尊重。后多指為師之道尊貴、莊嚴。
55、至圣先師	造句：孔子以他博大精深的教育思想和獨特的人格魅力，為后人樹立了一個鮮活的至圣先師形象。典故：至：最。舊時特指孔子。
56、開山祖師	造句：廬山東林寺也以凈土宗第一祖庭的地位屹立于佛教之林，開山祖師慧遠大師被尊為凈土宗初祖。典故：原指開創寺院的和尚。后借指某一事業的創始人。
57、三人行，必有我師	造句：另一句諺語又浮現在我的腦海里：“三人行，必有我師”。典故：三個人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。指應該不恥下問，虛心向別人學習。
58、師出有名	造句：布朗相信如果G20在這個周末同意了他的計劃，他的政府將在先期預算報告中宣布的價值數十億英鎊的減稅計劃就顯得師出有名。典故：師：軍隊；名：名義，引伸為理由。出兵必有正當的理由。后比喻做某事有充足的理由。
59、興師動眾	造句：那么，王彤如此興師動眾地以自己的扮演與表演再現歷史場面的企圖何在？典故：興：發動；眾：大隊人馬。舊指大規模出兵。現多指動用很多人力做某件事。
60、興師問罪	造句：說“你從來不把洗碗機的盤子清出來”還有“你老是記不住我的生日”的話一出口，就是要興師問罪了。典故：發動軍隊，聲討對方罪過。也指大鬧意見，集合一伙人去上門責問。
61、勞師動眾	造句：培養好一個小孩或許需要勞師動眾，但幫助女性改變她們的生活并發揮她們難得的潛在力只需要一個小小的團體。典故：勞：疲勞，辛苦；師、眾：軍隊；動：出動，動員。原指出動大批軍隊，現指動用很多人力。
62、師出無名	造句：矛盾在于，美國自以為是在人類普遍價值的名義下所做的一切，在太多的其他國家看來，卻是武斷的、師出無名的、和專橫跋扈的。典故：師：軍隊；名：名義，引伸為理由。出兵沒有正當理由。也引申為做某事沒有正當理由。
63、尊師重道	造句：武德以尊師重道、重義守信、立身正直、謙和仁愛為基本內容。典故：道：指教師指引的應該遵循的道理，也指教師傳授的知識。尊敬師長，重視老師的教導。
64、萬世師表	造句：園中安置萬世師表孔子肖像與為民請命的包拯立像供人瞻仰。典故：萬世：很多世代，非常久遠；師表：表率。值得永遠學習的榜樣。
65、班師回朝	造句：許多企業為了維持盈利而遠走他鄉，紛紛將工廠遷至成本更為低廉的內陸省份，或向其它發展中國家轉移產能，個別企業甚至“班師回朝”，在西方重新開工。典故：班：調回。調動出征的軍隊返回首都，指出征的軍隊勝利返回朝廷。
66、精銳之師	造句：上周六拂曉前，美國精銳之師海豹突擊隊（NavySEAL）第六分隊的成員們已經登上一架雙螺旋槳切努克（Chinook）運輸直升機前往救援。典故：精銳：指軍隊裝備優良，戰斗力強；師：軍隊。指戰斗能力很強的部隊。
67、好為人師	造句：還有毛地黃----常有人在林子里拔毛地黃。一些好為人師的太太們，甚至刨地采毒菌，好在星期一拿到班上示人。典故：喜歡當別人的教師。形容不謙虛，自以為是，愛擺老資格。
68、先圣先師	造句：先圣先師以及世上所稱的十哲，都用土作了像供在殿里表示恭敬。典故：舊時尊稱孔子；也稱周公和孔子或孔子和顏淵。

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1、師字的拼音是shī ; 2、師字的解釋：(1)（名）稱某些傳授知識技術的人：教～｜～傅。(2)（名）學習的榜樣：前事不忘；后事之～。(3)（名）掌握專門學術或技藝的人：技～｜醫～。(4)（名）對和尚的尊稱：法～。(5)（名）指由師徒關系產生的：～母｜～兄。(6)（名）姓。(7)（名）軍隊的編制單位；隸屬于軍或集團軍；下轄若干旅或團。(8)（名）軍隊：出～。

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