一、知識結(jié)構(gòu)
2.1 誠實守信 關(guān)鍵詞：誠實 謊言 承諾 善意的謊言
1、誠實的地位：誠實是做人的基本原則，是美好道德的核心，是各種良好品格的基礎(chǔ)。
2、誠實的含義：實事求是，表里如一，說實話，做實事，不虛偽，不夸大其辭，不文過飾非。
3、誠實的意義：只有誠實，才能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的品質(zhì)（善良、正直、勇敢、謙遜）；才能獲得他人的信任與尊重；才能建立良好的人際關(guān)系，打下牢靠的事業(yè)基礎(chǔ)；社會才能有條不紊，文明進(jìn)步。
4、撒謊的危害：暫時利益污染人格，使心靈變得晦暗。謊言敗露的同時是信用的喪失，友誼的損壞。人一旦撒謊成性，最終將遭到朋友和社會的唾棄。（小信誠則大信立�！n非子）
5、承諾：（1）重要性：一個人的信用是靠始終一貫的誠實守信的行為建立起來的，所以我們不能輕視自己的每一個承諾。
（2）怎么對待：無論大小事，承諾一經(jīng)作出，就應(yīng)該兌現(xiàn)。沒有能力做的、不打算做的、不應(yīng)該做的事情，絕不能去承諾。
6、善意的謊言：（1）誠實不等于無所顧忌、不適當(dāng)?shù)卣f出一切。誠實不排除必要的沉默，否則不分場合、對象說出一切是愚蠢。如：隱私問題；（2）出于安慰、鼓勵、幫助他人的目的，將一些負(fù)面的事實加以掩飾，那是與人為善的行為。
7、面對社會上出現(xiàn)的種種不誠信的行為，我們應(yīng)該如何看待？
（1）社會生活是復(fù)雜的，人們的道德水準(zhǔn)與法制意識參差不齊。
（2）這些現(xiàn)象只是社會前進(jìn)中的逆流漩渦，大多數(shù)公民和企業(yè)是誠實守信。
（3）我們作為中學(xué)生要學(xué)會做一個誠實的人，誠懇地待人，誠實地學(xué)習(xí)、生活，堅守誠信的綠洲。
2.2 平等待人 關(guān)鍵詞：平等 尊重
1、“人人平等”主要集中表現(xiàn)在人格和法律上的平等。
2、“人格平等”的含義：人格沒有高低貴賤之分，都是平等的。每一個人天生就應(yīng)該具有同等的生命權(quán)利、發(fā)展權(quán)利和追求幸福的權(quán)利。（“皇帝和鞋匠的靈魂都是用同樣的模型鑄造的。——法國 蒙田”）
3、歧視產(chǎn)生的原因：
（1）民主的社會制度保障每個人在人格上和法律上的平等，但是不能消除人與人的差異，也不能使機(jī)會、財富和各種社會資源完全平均分配。
（2）不能正確對待人們之間的各種差異和現(xiàn)實中的不平等現(xiàn)象便可能成為歧視態(tài)度的根源。
4、如何消除歧視，平等待人？
平等待人表現(xiàn)為與他人相處時，無論對方的天賦、出身、貧富、職務(wù)如何，都本著真誠、尊重、友善、禮貌的態(tài)度相待。
（1）做到平等待人，要有發(fā)自內(nèi)心的對他人人格的尊重；
（2）做到平等待人，要有客觀的實事求是的態(tài)度；
（3）做到平等待人，要摒除陳腐觀念；
（4）認(rèn)清歧視的錯誤和危害，努力消除人與人之間的各種歧視。
2.3 與人為善 關(guān)鍵詞：善良 愛心 助人 將心比心
1、認(rèn)識“善良”：
（1）地位：善良是美好道德的基石。
（2）含義：善良是一顆真誠廣博的愛心。包括克己、為人、真誠、尊重、理解、寬容、奉獻(xiàn)、正直、勇敢等多方面的美德。（3）表現(xiàn)：善良是無私的，博大的，是非分明的，要見諸行動。
2、為什么要幫助他人？
（1）幫助他人，不僅是為了別人的需要，也是我們內(nèi)心情感的需要�！敖o予”讓我們體驗到自身價值的實現(xiàn)和能力的發(fā)揮。（2）當(dāng)我們幫助他人的時候，我們付出的是自己對別人的愛。愛的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內(nèi)心就越充盈，幸福感就越強(qiáng)。（3）所以，助人不僅是付出，也是收獲。助人因此是快樂的。
3、如何做到將心比心？
（1）急人所難。（2）成人之美。（3）不以殘忍冷酷的方式對待別人。（4）必須摒棄傷害他人的惡習(xí)。
4、“己所不欲，勿施與人”告訴我們什么道理？
我們都知道受到傷害是痛苦的。將心比心，我們也應(yīng)該避免去傷害別人，造成別人的痛苦。
二、專題訓(xùn)練
一、
1、曾經(jīng)在我國部分地區(qū)發(fā)生的“問題雞蛋事件”中，某些不法商人將三聚氰胺添加到雞飼料里進(jìn)行加工，有害于身體健康，一度使人們不敢吃雞蛋。這些造假行為
①忽略做人的良知 ②沒有社會責(zé)任感 ③缺乏誠信的道德標(biāo)準(zhǔn) ④需要譴責(zé)但不需要制裁
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④
2、赫伯特說：“人生在世，如果失去了信用，就如同行尸走肉。”這句話的寓意是
A、沒有信用的人就會失去生命 B、沒有信用的人沒必要生活在世上
C、失去了信用就比不上一般動物
D、誠實守信，才能獲得他人的信任的信任與尊重、取得堅實的人生業(yè)績
3、來自中國政法大學(xué)憲政學(xué)院研究所的一項調(diào)查顯示，認(rèn)為存在就業(yè)歧視的受訪者，占53.8%，其中，有18.7%受訪者因?qū)W歷遭歧視，有18.5%的受訪者因為外地戶籍而受歧視。這告訴我們
①消除歧視、平等待人是不可能的 ②不能正確對待人們之間的差異，可能造成歧視 ③做到平等待人，要擯除陳腐觀念 ④我國人民在法律上是不平等的
A、①③④ B、②③ C、①②③ D、①②③④
4、“己所不欲，勿施與人”是《論語》中的一句話，意思是：自己不喜歡的事，就不要強(qiáng)加在別人身上。根據(jù)這句話，我們在人際交往中要
A、培養(yǎng)與人為善的品德，將心比心，避免傷害別人，使別人痛苦 B、平等地享有法定的權(quán)利
C、同情弱勢群體，多做善事 D、自己喜歡的，積極向別人推薦，讓別人也喜歡
5、現(xiàn)實生活中，有些人做錯了事造成損害，卻說謊、狡辯、推卸責(zé)任甚至嫁禍他人。這種行為
①無可厚非，大多數(shù)都會這樣做 ②道德低下，會失去人們的尊重和信任 ③是不負(fù)責(zé)任、不誠信的表現(xiàn)，最終會害自己 ④是缺少做人良知的表現(xiàn)
A、①②③④ B、②③④ C、②③ D、①②③
6、舊時中國店鋪門口，一般都寫有“貨真價實，童叟無欺”八個大字。自古以來，在商品買賣中，就提倡公平交易、誠實待客、不欺詐、不作假的行業(yè)道德。這告訴我們
①舊時的中國完全沒有坑蒙拐騙、弄虛作假的現(xiàn)象 ②誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德 ③現(xiàn)在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，也很需要誠信買賣、公平交易 ④誠實信用既是做人的根本，也是市場交易的重要原則
A、①③④ B、②③④ C、①②③④ D、①②④
7、有位顧客在飯店吃飯時，因一點小事與服務(wù)員發(fā)生爭吵，這位顧客生氣地說：“有什么了不起，不就是伺候人的嗎？”對這位顧客的行為，你給他的建議是
①要禮貌待人，寬以待人 ②要平等待人，善以待人，換位思考 ③要尊重他人，不能以職業(yè)和地位歧視他人 ④要由自信，更要自負(fù)
A、①②③④ B、①②③ C、①④ D、②③
8、孟子曾經(jīng)說過：“君子莫大乎與人為善。”這句話的意思是
A、君子最高尚的品格是與人為善 B、友善為君子 C、君子不用與人為善 D、君子高于與人為善
9、我國社會主義制度從多方面促進(jìn)社會平等，下列沒有體現(xiàn)的是
A、憲法明確規(guī)定男女享有平等的權(quán)利
B、國家普及九年義務(wù)教育，并先后免除西部和城市學(xué)生的學(xué)雜費
C、國家推行社會保障制度，推行醫(yī)療改革，使全體社會公民都能共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果
D、國家積極發(fā)展與各國之間的友好關(guān)系
10、只有人人誠實守信，社會才能有條不紊，文明才能進(jìn)步，對此理解正確的是
A、我們的社會仍然有人不誠實，所以我們的社會不是文明的社會
B、我們的社會仍然有人不誠實，所以我們的文明不能進(jìn)步
C、我們的社會要穩(wěn)定、文明要進(jìn)步需要大家共同努力
D、我們現(xiàn)在的社會基本能做到人人誠實
11、下列對于“平等”的認(rèn)識中不正確的是
A、人生來就平等，這種平等應(yīng)該得到充分的尊重
B、金錢、地位的差異是不能超越人格尊嚴(yán)，更不能超越人們法律地位的平等
C、人與人之間是平等的，所以人與人之間沒有差異
D、平等對待他人、互相取長補短是我們應(yīng)該采取的正確態(tài)度
12、任何人之間、民族與民族之間都存在著不同的差異，對此我們的態(tài)度是
①承認(rèn)差異，尊重他人 ②要做到平等待人 ③不能抹殺差別追求絕對平均主義 ④不能強(qiáng)調(diào)差別以此劃分人的等級
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④
13、“與人為善”不是不分是非的“與人為善”，而是是非分明，也就是要
A、救困扶弱，維護(hù)正義，與邪惡作斗爭 B、做好好先生
C、見好處就上，見困難就讓 D、趨利避害
14、《農(nóng)夫與蛇》的故事中寫到：農(nóng)夫救了蛇，但蛇蘇醒后卻咬了農(nóng)夫，這說明
A、善良是無私的 B、善良是博大的 C、善良要是非分明 D、助人并不快樂
15、“善良是美好生活的底色，是美好道德的基石。”這句話的意思是說
A、有了善良就有了一切 B、善良比其他任何美好品德都重要
C、善良的人是社會的基石 D、有了善良才能形成美好的品德
二、簡答題
1、某校八年級（3）班的58位同學(xué)最近在班內(nèi)組織了一次社會實踐活動，主題是“中學(xué)生誠信狀況調(diào)查”。下列是調(diào)查結(jié)果：
欺騙過家人和老師考試作弊抄襲過作業(yè)涂改過試卷分?jǐn)?shù)有過不守承諾
18人14人20人5人24人
根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果，結(jié)合所學(xué)知識回答：
（1）上述調(diào)查結(jié)果反映了什么問題？（2）請你談?wù)勯_展此次活動的重要意義（至少列舉兩個方面）（3）經(jīng)過調(diào)查，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)問題確實還比較嚴(yán)重，他們決定向?qū)W校提出關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)生誠信教育的建議，你認(rèn)為他們的建議主要包括哪些內(nèi)容？
2、某初中學(xué)校合唱團(tuán)又要招新團(tuán)員了，公布的條件是：
第一條：唱歌好。第二條：長相英俊或漂亮。第三條：身高：男170厘米、女160厘米以上。第四條：學(xué)習(xí)成績中等以上。第五條：家庭有經(jīng)濟(jì)能力置辦演出服裝。
你贊成該校招收合唱團(tuán)團(tuán)員的條件嗎？請說說你的理由。
3、某村村民張某在病中決定“死后要捐出所有器官”給需要的人。2007年7月26日，張某的眼角膜先后成功地使三名眼疾患者受益。
（1）在張某身上體現(xiàn)了一種什么樣的品質(zhì)？這個品質(zhì)包括哪些方面的內(nèi)容？
（2）張某無償捐獻(xiàn)眼角膜的事跡對我們有什么啟示？
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